Your SlideShare is downloading. ×
0
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Væk fra computerskærmen v. Maiken Nysom

461

Published on

Published in: Self Improvement, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
461
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. VÆK FRA COMPUTERSKÆRMEN - UD I DET FYSISKE RUM Nye muligheder for spil og leg i det offentlige rum med det digitale medie som platform MAIKEN NYSOM - TRIPLEDESIGN
  • 2. • http://thefuntheory.com HVAD ER DET SPIL KAN? THE FUN THEORY
  • 3. NY TEKNOLOGI FYSISK STED SPIL
  • 4. SPIL
  • 5. I spil og leg er vi: • LÆREVILLIGE Vi er villige til at øve os og yde et stort arbejde • KREATIVE Vi er villige til at eksperimentere • KONCENTREREDE Vi er målrettede, udholdende og opmærksomme • SOCIALE Vi udviser ofte stor social smidighed SPIL
  • 6. TEKNOLOGI
  • 7. FYSISKSTED FLASHMOBS STREET DINNING GEMMELEG I IKEA
  • 8. PERVASIVE GAMES …det fysiske rum som spilleplade
  • 9. Væk fra at sidde og spille foran en skærm. Spillet udfoldes i det fysiske rum. Computeren kan bruges til at tracke vores færden, kommunikation, point etc.
  • 10. KRYDS OG BOLLE Indtag byens felter på cykel
  • 11. THE HIDDEN PARK
  • 12. PERVASIVE GAMES INTERAKTION MED DEN FYSISKE VERDENS MILJØER OG GENSTANDE CASE:TATE TRUMPS En iPhone applikation, der transformerer Tate Modern’s permanente samling til et spil.
  • 13. TATE TRUMPS ET DIGITALT KORTSPIL MED KUNSTOBJEKTERNE PÅ TATE MODERN En iPhone applikation, der transformerer Tate Modern’s permanente samling til et spil.
  • 14. TATE TRUMPS Spillerne kan danne hold og beslutter om de vil opleve udstillingen i Battle mode, Mood mode eller Collector mode. Battle mode udfordrer spiller til at respondere på værkernes fysiske udstråling, hvad ville der ske, hvis værkerne kom til live og gik til angreb på hinanden. Mood mode er en mere kontemplativ tilgang til værkerne, og beder spillerne vælge værker, som virker opmuntrende, truende eller absurde. Collector mode giver spillerne mulighed for at konstruere deres eget galleri, og derved lære om historien og kuratoriske udfordringer ved værkerne.
  • 15. TATE TRUMPS Når spillerne har valgt de værker, som de mener er “vinderne” i de forskellige kategorier mødes de og spiller et hurtigt dynamisk kortspil, for at finde ud af hvem der har fundet de bedste eksempler i samlingen.
  • 16. PERVASIVE GAMES HISTORIER OG STEMNINGER VÆKKES TIL LIVE CASE: MULIGHEDERNES LAND Et interaktivt rollespil på Frilandsmuseet
  • 17. Udgangspunktet Rammerne - Frilandsmuseet Målgruppen - Skoleklasser 6.- 9. klasse Teknologien - Mobiltelefoner + GPS - Eumans Lifepilot-software
  • 18. Der er otte konfirmander. De kommer fra Vippelev Sogn. De har store drømme for fremtiden. Men bliver drømmene til noget? Måske er du fra en rig familie, måske er du ikke. Måske vil dine forældre hjælpe dig, måske vil de ikke. Eller de kan ikke. Hvad gør du så?
  • 19. Hvem er du - Dit liv og din position i byen? Hvem er dine venner og fjender her i byen? Hints – Gode råd og advarsler ANSLAG -FØDEGÅRDEN
  • 20. 9 gårde med hver deres tema. Hver gård er befolket af nogle virtuelle personer, der kan hjælpe eller skade dig. De forskellige roller mødes af de samme personer på en gård, men behandles forskelligt afhængig af deres rolle karakter. SPILLET
  • 21. ALTERNATE REALITY GAMES ARG CASE: GHOST OF A CHANCE SMITHSONIAN AMERICAN ART MUSEUM, WASHINGTON DC
  • 22. ALTERNATE REALITY GAME (ARG) ARGs er som spil kendetegnet ved mindst 4 særtræk: 1) De har karakter af quests eller adventure games 2) De foregår ikke på computeren eller på et spillebræt, men bruger derimod virkeligheden som kulisse eller som spilleplade 3) Spillet understøttes af og udforskes med nye medier som f.eks. mobiltelefoner, websites, mail, evt. inddrages skuespillere 4) Det er svært at afgøre, hvor grænsen mellem virkelighed og spil går
  • 23. “So uh, this stripper totally bogarted the end of Steve Peters' presentation by dancing into the main conference room and flexing his henna’d muscles for a while. He had some words written up near his left shoulder, so I did a bit of Googling and found something strange at this Smithsonian webpage” TEASER
  • 24. AFKODNINGEN STARTER
  • 25. KODEN LØST
  • 26. FORVENTNINGER OG ENGAGEMENT
  • 27. FINALEN - PÅ MUSEET ….The Chef asks players to “tell me what the “Woman Eating” in the Lincoln Gallery is enjoying. Then I will give you the Cake Ticket.” Players find the “Woman Eating” in the Lincoln Gallery. She is eating ice cream. They go back to the Chef and tell him “ice cream.” He gives them a Cake Ticket and tells them to redeem it in the Courtyard at the cake table. The server at the cake table signs their manifest.
  • 28. Hvordan mødes spillet og det fysiske rum? FYSISK – VIRTUELT VIRKELIGHED – FANTASI HVERDAG – LEG
  • 29. HAND FROM ABOVE http://www.chrisoshea.org/hand-from-above
  • 30. BRUG RUMMET – ELLERS KUNNE MAN LIGE SÅ GODT SIDDE HJEMME FORAN SIN PC FACILITER MØDET MELLEM MENNESKER SØRG FOR LAV INDSTIGNING – DET SKAL VÆRE LET AT KOMME I GANG OPSUMMERING
  • 31. MAIKEN NYSOM, TRIPLEDESIGN maiken@tripledesign.dk SPØRGSMÅL?

×