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  • 1. 26/09/13 Service commun de la documentation 1 FORMATION RECHERCHE DOCUMENTAIRE : Master espagnol
  • 2. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 2 Quelques rappels sur la BU • Belle-Beille : — Lettres, langues, sciences, sciences humaines — 8h30-20h du lundi au jeudi — 8h30-18h vendredi et samedi • Saint-Serge : — Droit, économie, gestion, médecine, tourisme, patrimoine — 8h30-22h30 du lundi au samedi • Le site de la BU : http://bu.univ-angers.fr/
  • 3. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 3 Vous l'utilisez tous les jours... • Google = un moteur de recherche : — Recherche par mots-clés, avec indexation automatique par des robots — Une grande masse d'informations, mais : — pas toujours les résultats annoncés Ex : taper monarchie espagnole et aller au dernier résultat — Des résultats très variables — Le site de la BU : des résultats parfois moins nombreux, mais + ciblés et + précis — La recherche internet et en bibliothèque : complémentaires
  • 4. 26/09/13 Service commun de la documentation 4 Mieux utiliser Google > Quelques petits opérateurs de recherche : - par défaut, Google utilise l'opérateur AND entre chaque terme de recherche - le – (pour exclure un terme, comme l'opérateur SAUF) - Pensez aux recherches sur les formes de fichiers (PDF, PowerPoint...), en recherche avancée ou filetype :..., - Restreindre à un site ou un nom de domaine
  • 5. 26/09/13 Service commun de la documentation 5 Mieux utiliser Google > l'ordre des mots compte (ce que l'on inscrit en premier est interrogé en priorité) > une recherche se fait automatiquement sur les synonymes du mot utilisé. Attention : pas forcément sur ceux que vous auriez utilisé, préférez vos synonymes avec l'opérateur OR > pas de troncature dans les mots, mais * sert pour remplacer des mots entiers Google a réponse à tout ?
  • 6. 26/09/13 Service commun de la documentation 6 Débuter une recherche > Règles d'or de la recherche documentaire : - Savoir questionner - Maîtriser les fonctions de recherche avancée des outils de navigations, catalogues, bases de données... - Choisir les bons mot-clés - Analyser l'information - Savoir rebondir, savoir se limiter dans le temps - Conjuguer sa recherche sur différents outils (blogs, portails, catalogues...)
  • 7. 26/09/13 Service commun de la documentation 7 Débuter une recherche > Commencer du général : - Manuels, encyclopédies généralistes, dictionnaires... Et wikipedia ? > au particulier : - Encyclopédies spécialisées, bases de données, livres, thèses, sites... > Cherchez les définitions générales, les synonymes pour identifier vos mots-clés > Définissez le contexte de votre recherche (théorique, historique, statistique, scientifique, technique, journalistique, littéraire, biographique…)
  • 8. 26/09/13 Service commun de la documentation 8 Choisir ses mots-clefs > Se servir des rebonds proposés par les catalogues : À partir d'une 1ère recherche, observer les mots-clés dans la notice et relancer une recherche avec ceux qui sont les plus pertinents. Dans les catalogues/bases de données, les mots-clés sont le + souvent « cliquables » : rebond automatique si on clique dessus. > Rebondissez aussi dans les bibliographies des documents trouvés : (articles, thèses, livres...)
  • 9. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 9 Plan de la séance I. Quelques astuces à connaître II. Catalogues III. Centraliser les informations IV. Trouver des articles de revues sur un sujet V. Évaluer les résultats d'une recherche VI. Comment utiliser les documents trouvés ? Éviter le plagiat V. Recherche sur le web
  • 10. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 10 Quelques astuces à connaître... • Comment identifier des mots-clés • Les opérateurs booléens • La troncature
  • 11. 26/09/13 Service commun de la documentation 11 Choisir ses mots-clefs > Adaptez vos mots-clefs : - Dans un ouvrage général (manuel, encyclopédie), soyez plus général (voyez large!) - Dans un moteur de recherche généraliste : Google, Exelaed, soyez précis. > Un bon mot-clé est : - précis (ex : noms propres, termes techniques...) - synthétique (mot unique plutôt que paraphrase) - non polysémique (qui a plusieurs sens)
  • 12. 26/09/13 Service commun de la documentation 12 Choisir ses mots-clefs > Se servir des rebonds proposés par les catalogues : À partir d'une 1ère recherche, observer les mots-clés dans la notice et relancer une recherche avec ceux qui sont les plus pertinents. Dans les catalogues/bases de données, les mots-clés sont le + souvent « cliquables » : rebond automatique si on clique dessus. > Rebondissez aussi dans les bibliographies des documents trouvés : (articles, thèses, livres...)
  • 13. 26/09/13 Service commun de la documentation 13 Choisir ses mots-clefs > A savoir : Quand on fait une recherche en mots-sujets : vos mots-clés ne sont pas forcément les mots sujets du catalogue > 0 réponse ! Exemple : littérature féminine VS femme écrivain ou femme auteur Exemple : correspondance (genre littéraire ) VS littérature épistolaire > Que faire ? : - utilisez les synonymes :esthétique pour beauté combinés avec l'opérateur OU/OR littérature enfantine ou littérature jeunesse....)
  • 14. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 14 Les opérateurs • Dans la plupart des bases de données, moteurs de recherche, catalogues... il existe une recherche avancée qui vous permet de combiner ou d'exclure des recherches. — Pour cela on utilise les opérateurs booléens : ET / OU / SAUF — On peut aussi les trouver sous la forme «  tous les mots suivants » / « au moins un des mots suivants » / « aucun des mots suivants »
  • 15. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 15 Les opérateurs • ET / tous les mots suivants (correspond aux 2 critères: restreint la recherche) • Si l'on recherche une expression exacte (ex : « roman picaresque »), il faut la mettre entre guillemets = documents sur la littérature en Argentinelittérature Argentine
  • 16. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 16 Les opérateurs • OU / Au moins un des mots suivants : (correspond à au moins un des critères, élargit la recherche) • SAUF / Aucun des mots suivants : (exclut un critère, restreint la recherche) littérature Argentine = documents sur la littérature, ou sur l'Argentine, ou sur la littérature en Argentine littérature Argentine = documents sur la littérature sauf en Argentine
  • 17. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 17 La troncature • La troncature : Taper * pour remplacer une ou plusieurs lettres d'un mot — Permet de faire une recherche large (ex : espa* cherche espagnol, espagnole, espagne...) ou si on hésite sur l'orthographe d'un mot
  • 18. 26/09/13 Service commun de la documentation 18 Les catalogues
  • 19. 26/09/13 Service commun de la documentation 19 Catalogue de la BU d'Angers
  • 20. 26/09/13 Service commun de la documentation 20 Catalogue de la BU d'Angers > Ce qu'on trouve dans le catalogue : Une description des livres /périodiques présents dans les BU d'Angers (titre, auteur, etc...) et où les trouver = c'est une notice > Ce qu'on ne trouve pas dans le catalogue : Le détail ou le texte intégral de chaque article pour les périodiques. Si on cherche un article de revue, il faut donc taper le titre de la revue (et pas le titre ou l'auteur de l'article).
  • 21. 26/09/13 Service commun de la documentation 21 Les notices
  • 22. 26/09/13 Service commun de la documentation 22 Rechercher dans le catalogue
  • 23. 26/09/13 Service commun de la documentation 23 Trouver le livre dans la bibliothèque
  • 24. 26/09/13 Service commun de la documentation 24 Exercice de recherche > Vous cherchez un ouvrage sur le « Texte et image dans les mondes hispaniques et hispano-américains » . Retrouvez sa cote dans la bibliothèque.
  • 25. 26/09/13 Service commun de la documentation 25 Exercice de recherche > Vous cherchez ce document, tiré d'une bibliographie, dans le catalogue de la bibliothèque... Jean-Paul Aubert « Le cinéma de l'Espagne démocratique : les images du consensus  », Vingtième siècle, revue d'histoire 2/2002 (n°. 74), p. 141-151.
  • 26. 26/09/13 Service commun de la documentation 26 Trouver une revue papier > 2 types de revues :
  • 27. 26/09/13 Service commun de la documentation 27 Trouver une revue papier
  • 28. 26/09/13 Service commun de la documentation 28 Revues en ligne
  • 29. 26/09/13 Service commun de la documentation 29 Le Sudoc C'est un catalogue qui permet de trouver les notices des ouvrages présents dans toutes les BU de France. > Pour trouver une référence > Pour faire une demande de PEB Tapez simplement « Sudoc » dans Google Préférez la recherche avancée
  • 30. 26/09/13 Service commun de la documentation 30 Le Sudoc
  • 31. 26/09/13 Service commun de la documentation 31 Le Sudoc : exercice > Rechercher des ouvrages publiés entre 1990 et 2012 sur le roman policier espagnol . > Puis limiter au type de publication « thèse »
  • 32. 26/09/13 Service commun de la documentation 32 Centraliser ses données
  • 33. 26/09/13 Service commun de la documentation 33 Les fils RSS > Un agrégateur qui centralise des flux de contenus : en ligne ( Netvibes, Yahoo...) ou en local (Thunderbird...) > Intérêt : évite une navigation longue et fastidieuse. Toutes les actualités sur une seule page. Les icônes :
  • 34. 26/09/13 Service commun de la documentation 34 Les fils RSS > Il faut s'être créé un compte sur un agrégateur. - Sur un site, un blog ou une recherche dans une base de données, repérez l'icône ou l'indication « RSS ». - Cliquer sur l'icône orange et suivre les instructions. Exemple : le site de L' Institut des Hautes Etudes de l'Amérique latine. Si vous ne trouvez pas l'icône, il est possible d'importer manuellement un flux en copiant l'adresse URL du site.
  • 35. 26/09/13 Service commun de la documentation 35 Zotero > Logiciel libre qui gère toutes vos références bibliographiques dans un endroit unique et génère une bibliographie : - Télécharger Zotero : http://www.zotero.org/ - Importer des références : icône dans la barre d'adresses ou manuellement. Possibilité d'organiser ses références par fichiers, d'y ajouter des mots-clés (marqueurs), des notes... - Possibilité d'intégrer un plugin directement dans votre traitement de texte
  • 36. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 36 Zotero Possibilité de classer sa bibliothèque par fichiers Cliquer sur l'icône pour enregistrer la référence
  • 37. 26/09/13 Service commun de la documentation 37 Zotero Capturer page courante
  • 38. 26/09/13 Service commun de la documentation 38 Zotero Pour créer une bibliographie : > Sélectionner les notices ou le fichier, clic droit, « Créer une bibliographie ». > Choisir ensuite le style de citation et le format d'enregistrement (RTF conseillé). > Pensez à corriger les notices récupérées (inclure les informations qui pourraient manquer : nombre de pages, éditeur, etc.)
  • 39. 26/09/13 Service commun de la documentation 39 Zotero
  • 40. 26/09/13 Service commun de la documentation 40 Zotero > Pour insérer des citations issues de Zotero, directement dans un traitement de texte : http://www.zotero.org/download/
  • 41. 26/09/13 Service commun de la documentation 41 Zotero > Pour plus d'informations et de fonctionnalités, consulter ces tutoriels : http://www.ciera.fr/ciera/IMG/pdf/tutorial_zotero.pdf http://thibert.apinc.org/2009/10/05/tutoriel-zotero/ http://fr.slideshare.net/UrfistRennes/grer-ses-rfrences-avec- zotero http://www.biusante.parisdescartes.fr/medecine/ formation/Zotero_avril2012.pdf
  • 42. 26/09/13 Service commun de la documentation 42 Trouver des articles de revues sur un sujet - Les bases de données de la BU - Les bases ou ressources en accès libre
  • 43. 26/09/13 Service commun de la documentation 43 Cairn > Pour y accéder : - Accessible par le catalogue en tapant le nom de la revue que vous cherchez et en cliquant sur « Accès au texte intégral ». - Si vous voulez consulter plusieurs revues : Onglet bases de données > dans votre discipline « langues et civilisations » > CAIRN. > CAIRN : - 379 revues de Sciences Humaines et Sociales, en français pour la plupart. - Abonnement à « revues » et « magazines » pour la BU d'Angers. - Des articles en texte intégral.
  • 44. 26/09/13 Service commun de la documentation 44 Cairn
  • 45. 26/09/13 Service commun de la documentation 45 Cairn
  • 46. 26/09/13 Service commun de la documentation 46 Cairn : exercice > Recherchez des articles ayant pour thème l'écriture de soi :
  • 47. 26/09/13 Service commun de la documentation 47 Persée, Revues.org > Persée : Portail de revues en sciences humaines et sociales, propose des articles en texte intégral. Accès via le site de la BU (Bases de données > Langues et civilisations) ou en accès libre sur le web : http://www.persee.fr/web/guest/home > Revues.org : Portail de ressources électroniques en sciences humaines et sociales, propose des articles en texte intégral. Accès via le site de la BU (Bases de données > Langues et civilisations) ou en accès libre sur le web : http://www.revues.org/
  • 48. 26/09/13 Service commun de la documentation 48 Europresse Trouver de l'information généraliste de base : Europresse : accessible via le site de la BU : onglet Doc en ligne > Pluridisciplinaire - Accès à plus de 1500 titres de presse (locale, nationale, internationale) - De nombreux grands titres de la presse française (Libération, Le Monde, etc.)
  • 49. 26/09/13 Service commun de la documentation 49 Europresse
  • 50. 26/09/13 Service commun de la documentation 50 Europresse : la recherche
  • 51. 26/09/13 Service commun de la documentation 51 Europresse : la recherche Ajoutez au besoin les articles les plus pertinents à votre dossier Europresse
  • 52. 26/09/13 Service commun de la documentation 52 Europresse : la recherche
  • 53. 26/09/13 Service commun de la documentation 53 Europresse : la recherche
  • 54. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 54 Europresse : exercice > Recherchez des artciles de presse parus au cours du mois dernier sur la manifestation à Madrid « pour défendre la santé publique »
  • 55. 26/09/13 Service commun de la documentation 55 Francis > Pour y accéder : - Onglet Bases de données > Langues et civilisations. > Des références bibliographiques : - Avec pour la plupart un résumé. Parfois accès au texte intégral mais pas toujours. - De 1984 à aujourd'hui. - Domaine : sciences humaines et sociales.
  • 56. 26/09/13 Service commun de la documentation 56 Francis > Recherche en français ou en anglais (sans accents). > Utiliser la recherche avancée (apparaît par défaut). - Opérateurs booléens AND / OR / NOT. - Champs de recherche : ALL TXT FIELDS pour une recherche très générale, SUBJECTS (ALL) pour un mot-clé sujet.
  • 57. 26/09/13 Service commun de la documentation 57 Francis > Limiter sa recherche : - Encadré « Ciblez vos résultats ». - Pour plus d'options, cliquer sur « Options de recherche ». > Utilisation de l'index : - Pour s'assurer que le terme de recherche est correct. - Choisir le champ de l'index (ex : SUBJECTS ALL), taper le terme puis « Parcourir ». - Repérer le terme de recherche correct (s'aider du nombre d'occurrences). Attention : pour les siècles, taper « siecle 20 »
  • 58. 26/09/13 Service commun de la documentation 58 Francis > Visualiser les résultats : - Pour la notice détaillée cliquer sur le titre. - L'onglet propose un accès vers le texte intégral si la BU est abonnée, ou, dans le cas contraire, d'autres propositions. > Récupérer les résultats : - Possibilité de se créer un dossier (nécessite création d'un compte) - Possibilité de se créer alertes ou flux RSS sur une recherche (dans Alerter / sauvegarder / partager)
  • 59. 26/09/13 Service commun de la documentation 59 Francis
  • 60. 26/09/13 Service commun de la documentation 60 Francis (exercice) >Exercice : - Rechercher des références sur l'enseignement de l'espagnol au primaire. - Tester le bouton BUA+ sur une référence - Recherchez des références sur « le journal intime en Espagne au XXe siècle puis limiter à la langue de document « french »
  • 61. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 61 La base de données MLA > Pour y accéder : Onglet Bases de données > Langues et civilisations > Base de données bibliographiques : Des références d'articles, de livres, de thèses, mais pas forcément un accès vers le texte intégral En littérature (antiquité exclue), linguistique, folklore de tous les pays > Langue d'interrogation : anglais
  • 62. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 62 Rechercher dans MLA > Utiliser la recherche avancée (par défaut) Opérateurs AND / OR / NOT Champs de recherche : SUBJECTS ALL pour un mot-clé précis, ALL TEXT pour une recherche large > Pour vérifier un terme de recherche : Utiliser le thesaurus et l'index « Recherche de noms en tant que sujets »
  • 63. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 63 Rechercher dans MLA > Affiner sa recherche après l'avoir lancée : Encadré à gauche : « affiner les résultats » Cliquer sur « En afficher plus » pour obtenir plus de limitations et accéder aux « options de recherche » > Accéder à la référence : cliquer sur Permet d'accéder au texte intégral ou autres propositions
  • 64. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 64 MLA : exercice de recherche • Exercice : Rechercher des références sur les femmes écrivains en Espagne Restreindre la recherche à la période 1900-1999 et à la langue « spanish »
  • 65. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 65 MLA : les plus • Noms en tant que sujets : fonction intéressante dans le cas d'une recherche littéraire Listes de noms propres indexées comme sujet dans les notices avec renvoi de formes rejetées vers les formes usitées. Exemple : Perez Galdos, Benito + bouton « Parcourir » cocher la case à gauche du nom et cliquer sur « Rechercher »
  • 66. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 66 MLA : les plus • Index : Primary subject author (auteur en tant que sujet principal de l'article) Exemple : Perez Galdos, Benito Différence avec « Names as subjects » qui englobe aussi les noms comme sujets secondaires • Index : Primary subject work (oeuvre comme sujet principal) Sairsir le titre exact y compris les articles Exemple : Dona perfecta
  • 67. 26/09/13 Service commun de la documentation 67 Evaluer le résultat d'une recherche dans le catalogue • Les critères d'évaluation : — Evaluer la « fraicheur » de l'information : choisir les ouvrages les plus récents, la dernière édition — Evaluer la notoriété de l'auteur : réputation de l'auteur (activité professionnelle, son affiliation, sa reconnaissance par les pairs) — Identifier le public visé : grand public, spécialistes — http://prezi.com/gpxqcpv4ps_z/evaluer-les-resultats-dune-recherche-dans-le-catalogue/
  • 68. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 68 Citation et plagiat • Citer ses sources : — Appuyez votre argumentation par des références validées — Respectez le droit d'auteur : pas de plagiat, de copier-coller — Mentionnez toujours l'auteur et l'ouvrage /l'article (en note, par ex). Si vous reprenez une phrase à l'identique, mettez-la entre guillemets. — Proposez une bibliographie à la fin de votre travail (voir partie « travailler sur une bibliographie » pour les normes de citation) – par ordre alphabétique d'auteur en général. — http://prezi.com/bdhvxdlzp6o8/comment-utiliser-les-documents-trouves-eviter-le-plagiat/
  • 69. 26/09/13 Service commun de la documentation 69 La recherche sur le web
  • 70. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 70 La recherche sur Internet : mieux utiliser Google > Utiliser la recherche avancée de Google > Utiliser Google Scholar : http://scholar.google.fr/ Recherche uniquement sur des travaux universitaires Possibilité de paramétrage pour que les articles auxquels la BU d'Angers est abonnée apparaissent
  • 71. 26/09/13 Service commun de la documentation 71 Quelques sites utiles > Archives ouvertes (articles et thèses en accès libre et gratuit ) HAL : http://hal.archives-ouvertes.fr/ ou HAL SHS : http://halshs.archives-ouvertes.fr/ TEL pour les thèses : http://tel.archives-ouvertes.fr/ > Textes en ligne Le projet Gutemberg : http://www.gutenberg.org : textes en ligne gratuits, à télécharger
  • 72. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 72 L'enseignement sur le web > Des sites pédagogiques : — http://www.cafepedagogique.net : nombreuses actualités pédagogiques — Le site du SCEREN : http://www2.cndp.fr, proposé par le Centre National de Documentation Pédagogique : dossiers, ressources, bases documentaires... — Voir tous les sites académiques, qui contiennent des informations générales et des ressources en ligne (séquences pédagogiques...) Ex : http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/espagnol/
  • 73. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 73 L'enseignement sur le web > Des sites pédagogiques : — http://www.cafepedagogique.net : nombreuses actualités pédagogiques — Le site du SCEREN : http://www2.cndp.fr, proposé par le Centre National de Documentation Pédagogique : dossiers, ressources, bases documentaires... — Voir tous les sites académiques, qui contiennent des informations générales et des ressources en ligne (séquences pédagogiques...) Ex : http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/espagnol/
  • 74. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 74 L'enseignement sur le web > Utiliser les sites des institutions hispanophones Ex : LA BNE (Biblioteca Nacional de Espana) : http://www.bne.es (documents iconographiques, expositions virtuelles...) DIALNET : http://dialnet.unirioja.es Lancée en 2002 par l’université de Rioja, « Dialnet » est un portail de diffusion de la production scientifique hispanique en accès libre . Le portail « Dialnet » recense actuellement : 8 400 revues (avec la mise en ligne des sommaires de tous les numéros) - 3 615 011 documents (parmi lesquels des thèses, des congrès, des ouvrages et des articles en texte intégral) —
  • 75. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 75 L'enseignement sur le web > Des sites personnels ou collectifs d'enseignants en espagnol : Répertoires de liens, propositions de séquences... ex : http://profdespagnol.blogspot.com http://perso.numericable.fr/dreymondch46/infonews/ formations/adressesespagnol.htm
  • 76. 26/09/13 Service Commun de la Documentation 76 L'enseignement sur le web > Des ressources audio et vidéo : http://www.audio-lingua.eu/ http://www.audiolangues.fr/espagnol http://www.audiria.com http://www.teledirecto.es/ http://cervantestv.es/ http://es.radiolive.fm/ http://www.rtve.es/radio/radio-exterior/ http://www.bbc.co.uk/mundo/
  • 77. 26/09/13 Service commun de la documentation 77 A votre service > N'hésitez pas à faire appel au personnel de la BU pour vous renseigner : - Auprès du bureau de renseignements (9h-18h). - Par le biais du service de renseignements à distance Ubib.fr, par chat ou mail (9h-18h). - Auprès des moniteurs (18h-20h) > Merci de remplir l'enquête sur le site : - Bibliothèque > Plus de services > Evaluer une formation