Colégio Estado da Bahia

1. EEFM ESTADO DA BAHIARUA JOSÉ PINHEIRO ESMERALDO, S/NFONE : 31021265e-mail: estado_bahia@yahoo.com.br

2. GEOGRAFIA E HISTÓRIA ATIVIDAADES DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS DO 1º D, 2º C E 3º D ( I Bimestre de 2011 )

3. 1º DIA DE AULA ATIVIDADE EM GRUPO: DINÂMICA DE INTEGRAÇÃO TEMA:O QUE POSSO FAZER PARA QUE A MINHA ESCOLA POSSA SER UM LUGAR CADA VEZ MELHOR?

4. Rever os amigos, saber quem serão os professores, conhecer gente nova, aproveitar as reformas da escola...O ano de 2011 vai ser muito proveitoso!

5. 1º D

8. 2º C

10. 3º D

12. PAINEL SOBRE OS RECURSOS NATURAIS DO BRASIL (1º D)

13. Diversidade, riqueza, beleza...O Brasil é um país de muitas possibilidades naturais e econômicas.

14. Os trabalhos são produzidos com critérios científicos e estéticos. O prazer em aprender e socializar o que aprendeu de cada aluno é notável.O que não falta no Bahia é aluno competente!

16. OFI CINA DE INFORMÁTICA:CONSTRUÇÃO DE SLIDES SOBRE CUBA. (2º C)

17. A sala de aula é qualquer lugar que possa motivar a aprendizagem.A nossa Escola conta com vários mecanismos e ambientes que tornam as aulas mais atraentes e produtivas.

20. “DESCOBRIR CUBA FOI DESCOBRIR POSSIBILIDADES QUE DEVERIAM SER DESENVOLVIDAS NO BRASIL. PRINCIPALMENTE NO CAMPO DA EDUCAÇÃO E DA SAÚDE”. “ATRAVÉS DA INTERNET A VIAGEM FOI DO BAHIA ATÉ A AMÉRICA CENTRAL. FOI MUITO LEGAL” !!!!!

21. MODOS DE PRODUÇÃO (3º D)MAQUETES EM CAIXAS DE PAPELÃO

22. MODO DE PRODUÇÃO PRIMITIVO(PALEOLÍTICO)

24. MODO DE PRODUÇÃO ESCRAVISTA

25. MODO DE PRODUÇÃO ASIÁTICO

26. Descobrir o potencial produtivo de cada aluno é o principal objetivo das atividades em equipes.“Todos são capazes. O que muitas vezes falta é oportunidade para demonstrar ou desenvolver as HABILIDADES E COMPETÊNCIAS necessárias à aprendizagem” . “ “

27. MODO DE PRODUÇÃO FEUDAL

28. MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA

29. “O CAPITALISMO, APESAR DE TODA TECNOLOGIA, É O MAIS CONTRADITÓRIO DE TODOS OS MODOS DE PRODUÇÃO. NÓS O VIVENCIAMOS E TEMOS A OBRIGAÇÃO DE PROCURAR CURAR TODAS AS SUAS MAZELAS”.

30. CONHECER, REFLETIR,CONSTRUIR,

32. DEBATER E APRENDER.

35. O jovem é o grande responsável pela construção do seu conhecimento. Investigar, questionar, opinar, socializar sem medo de dizer o que pensa.Enfim, viver plenamente este momento tão especial que é a vida escolar.

37. PRODUÇÃO: PROF. ROBERTO BEZERRA EM PARCERIA COM OS ALUNOS DO 1º D, 2º C E 3º D.