Iluminismo 2010

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Iluminismo 2010

  1. 1. ILUMINISMO
  2. 2. Os Iluministas criticavam o Antigo Regime , denunciavam a injustiça, a dominação religiosa, oestado absolutista e os privilégios enquanto vícios de uma sociedade que, cada vez mais,afastava os homens do seu “direito natural” à felicidade. Ideologia burguesaMovimento intelectual, artístico e filosófico, que surgiu na França do século XVII e atingiuseu apogeu no século XVIII – SÉCULO DAS LUZES – ESCLARECIMENTO ATRAVÉS DA DEUMA VISÃO CIENTÍFICA E RACIONAL.Para os filósofos iluministas, o homem era naturalmente bom, porém, era corrompido pelasociedade . Acreditavam que se todos fizessem parte de uma sociedade justa, com direitosiguais a todos, a felicidade comum seria alcançada.Características básicas do IluminismoIgualdade social – críticas aos privilégios da nobrezaCaráter anticlerical – críticas aos privilégios e papel parasitárioTolerância religiosa ou filosófica: na realização do ato comercialRacionalismo - razão como guia do conhecimento e critério de julgamentoLiberdade política – críticas ao absolutismoLiberdade econômica –críticas ao intervencionismo e defesa da liberdade de mercado,livre jogo da oferta e da procura. a burguesia se opôs à escravidão humana
  3. 3. PRECURSORES ILUMINISTASFrancis Bacon(1561-1626) a ciência era exaltadacomo benéfica para o homem. Ocupou-se dametodologia científica e do empirismo(acreditanas experiências como únicas formadoras dasideias) sendo chamado de "fundador da ciênciamoderna".René Descartes ( 1596-1650)concebeu ummodelo de verdade incontestável. Averdade poderia ser alcançada através deduas habilidades inerentes ao homem:duvidar e refletir. “PENSO, LOGO EXISTO”Isaac Newton.(1642-1727)Por meio de seusexperimentos e observações, Newton conseguiuelaborar uma série de leis naturais que regiam omundo material. A dúvida, o experimento e aobservação seriam instrumentos do intelectocapazes de decifrar as “normas” que organizam omundo.O Universo é regido por leis físicas.
  4. 4. PRINCIPAIS FILÓSOFOS ILUMINISTAS-John Locke (1632-1704), ele acreditava que o homem adquiria conhecimento com o passar dotempo através do empirismo; John Locke foi médico, filósofo e político. Locke defendeidéias liberais, influencia no sistema político da época. Sustentou que o poder não ésomente do soberano, mas é de todos, liberdade fundamental dos indivíduos. Propõeidéias liberais; na época de Locke nota-se a ascensão da burguesia- "Não se revolta um povo inteiro a não ser que a opressão é geral."- "A leitura fornece conhecimento à mente. O pensamento incorpora o que lemos".- "As ações dos seres humanos são as melhores intérpretes de seus pensamentos".- marco da democracia liberal com a importância dada pelo seu pensamento à ideia detolerância.Locke desenvolveu os cinco princípios doliberalismo, na sua obra SEGUNDO TRATADODE GOVERNO.O princípio da liberdadeO princípio do individualismoO princípio da propriedade privadaO princípio da IgualdadeO princípio da democracia
  5. 5. - Voltaire (1694-1778), ele defendia a liberdade de pensamento enão poupava crítica a intolerância religiosa;-Defendia as liberdades civis (de expressão, religiosa e de associação).- Criticou as instituições políticas da monarquia, combatendo o absolutismo.- Criticou o poder da Igreja Católica e sua interferência no sistema político.- Foi um defensor do livre comércio, contra o controle do estado na economia.- Foi um importante pensador do iluminismo francês e suas idéias influenciaram muitonos processos da Revolução Francesa e de Independência dos Estados Unidos.- "A guerra é o maior dos crimes, mas não existeagressor que não disfarce seu crime com pretexto dejustiça."- "O preconceito é uma opinião não submetida arazão."- "A primeira lei da natureza é a tolerância; já quetemos todos uma porção de erros e fraquezas."era vegetariano e defensor do direito dosanimais
  6. 6. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), ele defendia a idéia de um estadodemocrático que garanta igualdade para todos;- Na obra "Contrato Social", Rousseau afirma que "o homem nasce livre, epor toda a parte encontra-se a ferros".- defende a idéia de que o ser humano nasce bom, porém a sociedade o conduz adegeneração.- "O mais forte não é suficientemente forte se nãoconseguir transformar a sua força em direito e aobediência em dever"- "Bastará nunca sermos injustos para estarmossempre inocentes?"- "A paciência é muito amarga, mas seus frutos sãodoces."- "O ser humano verdadeiramente livre apenas quero que pode e faz o que lhe agrada."
  7. 7. - Montesquieu (1689-1755), no livro O Espírito das Leisdefendeu a divisão do poder político em Legislativo,Executivo e Judiciário- publicou as "Cartas Persas". Inspirou-se no o gosto da época pelas coisasorientais para fazer uma sátira das instituições e dos costumes das sociedadesfrancesa e européia, além de fazer críticas fortes à religião católica e à igreja.- "A pessoa que fala sem pensar,assemelha-se ao caçador que dispara semapontar."- "Leis inúteis enfraquecem as leisnecessárias."
  8. 8. -Denis Diderot (1713-1784) e Jean Le Rond d´Alembert (1717-1783),juntos organizaram uma enciclopédia que reunia conhecimentos epensamentos filosóficos da época.- Colaboraram na Enciclopédia, entre outros : Voltaire, Rousseau, Quesnay,necker, Torgot, buffon, Condorcet, Helvetius, Holbach.A Enciclopédia foi editadacom dificuldades. Duas vezes foi proibida. Ficou suspensa durante oito anos.Começada em 1751, foi concluída em 1772. Constava de 35 volumes, e suaprimeira edição foi de 4250 exemplares.
  9. 9. FILÓSOFOS ECONOMISTASLiberalismo econômico, fim do mercantilismoESCOLA FISIOCRATAPoder da naturezaEconomia funciona deacordo suas própriasleisAgricultura-fonte de riqueza,o comércio e a indústria sãoperiféricosQuesnay , Turgot, Gournay“Laissez faire, laissez passez”ESCOLA CLÁSSICACAPITALISMOlivre concorrência,divisão do trabalho elivre comérciotrabalho-fonte de riquezaAdam Smith(Riqueza das Nações) ,David Ricardo (Princípios deEconomia Política e Tributação)economia como ciência
  10. 10. DESPOTISMOESCLARECIDODÉSPOTA – rei absoluto, governa de forma autoritáriaDÉSPOTA ESCLARECIDO - monarcas que fizeram reformassociais utilizando conhecimentos iluministas sem abandonar oabsolutismoCatarina II José I José II Frederico II Carlos IIIRússia Portugal Áustria Prússia EspanhaMarquês de PombalLiberdade de cultoEnsino básico obrigatórioAboliu a torturaNovo Código de JustiçaAboliu a escravidãoIgualdade tributáriaIgualdade jurídicaCompanhias de comércioManufaturaEstímulo agrícola
  11. 11. ESCOLASANTA MARINAPROFESSORA MARLENE - 2010

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