trabajo de UTP

1. PAUTA PARA REVISAR Y EVALUAR UNIDADES DE APRENDIZAJE Y/O PLANIFICACIONES
PROFESOR:
Subsector:
CURSO FECHA:
ORDEN RASGOS A EVALUAR SI NO
1.
La planificación se ajusta al formato adoptado por el
Establecimiento
2.
Entrega distribución semanal de los Aprendizajes
Esperados.
3.
Entregan instrumento de evaluación con tabla de
especificaciones.
5.
Registra objetivos fundamentales
4.
Explicita los aprendizajes esperados
5.
Explicita los objetivos transversales
6.
Explicita Actividades Genéricas
7.
Explicita los indicadores de logros o evaluativos
8.
La planificación considera los ejemplos de actividades
del programa de estudio u otras actividades variadas y
secuenciadas
9
Se indican los momentos de la evaluación (inicial,
proceso, producto)
10.
Se señala quienes evaluarán (Autoevaluación,
Coevaluación, Heteroevaluación)
11
Se señalan distintos procedimientos e instrumentos de
evaluación.
12
Se diseñan actividades para
 trabajar en parejas
13.
Se diseñan actividades para
 trabajo grupal
14.
Se diseñan actividades para
 trabajo individual
15.
Considera material didáctico existente en la escuela
16.
Señala instancias de trabajo en el CRA
17.
Señala instancias de trabajo en la Sala de Enlace
18.
Señala instancias de trabajo fuera del Aula
18.
Señala explicita textos de lectura (justificando su
elección), y el momento de su evaluación
Observaciones:
Revisado por: Fecha: