2. 1. ENSEÑANZA POR
CORRESPONDENCIA
Finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
Su base es la imprenta de tipos móviles.
Reproduce los contenidos.
Relación textual asincrónica.
Cubículo cerrado.
Carecía de didáctica.
Tutoría por correspondencia.
3. 2. ENSEÑANZA MULTIMEDIA
Década de 1960.
Utilización de múltiples medios para la
adquisición del aprendizaje.
TV y radio.
Audiocassettes y videocassettes.
Teléfono.
4. 3. ENSEÑANZA TELEMÁTICA
Mediados de la década de 1980.
Integración de telecomunicaciones e informática.
Enseñanza asistida por ordenador.
Sistemas multimedios: hipervínculos e
hipertextos.
Currículo abierto.
Comunicación sincrónica- asincrónica.
5. 4. ENSEÑANZA VIA INTERNET.
Mediados de la década de 1990.
Modelos de aprendizaje flexible.
Educación mediada por computadora.
Redes de conferencia.
PC – Laptop.
PDA – Tablet.
Currículo abierto.