SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Анги доторх сөрөг хандлагыг таслан зогсоохын тулд
   дараахь урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг авч
                      болно.
-Хичээлээс хоцрохгүй байх
-Хичээл зааж байхдаа сурагчдын дундуур явах
-Сурагчдын нэрийг сайн тогтоож тэднийг өөрийн нь нэрээр нь дуудах
-Ангид аль болох чөлөөтэй байж, өөртөө итгэлтэй байгаагаа сурагчдад харуулах
-Гадна төрх, дууны өнгө, нүүрний хувирлаараа ангид өөрийн байр сууриа бататгах
-Хийж буй ажлаасаа тааламж авч байгаагаа ил тод харуулах
-Сургалтын арга барил, хэрэгжүүлэлт, сургуулийн удирдлагын захирамж, дүрэм,
журмыг сайн мэдэж, сурагчдын төвшинд тохируулан хичээлээ заах арга барилыг
хэрэглэх
-Багшийн мэргэжлийн онцлог шинж чанарыг сурагчдад тайлбарлан ойлгуулах, үнэхээр
сайхан мэргэжил боловч хүн бүр хийж чадахгүй болохыг, асар их тэвчээр хэрэгтэй
гэдгийг ойлгуулах
-Сурагчдад хийж чадахаар зарим нэгэн үүрэг хариуцлага хүлээлгэж өгөх
-Сурагчдыг хэзээ ч сүрдүүлэхгүй байх
-Аливаа сурагчийг чадахгүй, бүтэхгүй зүйлээр басамжлахгүй байх
-Ангийг хэт их хатуу зохион байгуулалттай басхэт сул чөлөөтэй байдлаар удирдахг үй
байх
-Ангид гарсан өчүүхэн асуудлыг сургуулийн захиргаанд тэр бүр мэдэгдэхгүй байх
-Сурагчдад өөрийгөө буруугаар таниулахгүй байх
-Бүх сурагчидтай адил төвшинд харилцаа тогтоох
-Сурагчдын санаатайгаар хийсэн буруу үйлдлийг хүлээцтэй хандаж хүлээн авахыг
хичээх
-Сурагчид таныг хүндэтгэхгүй бол өөрийнхөө байдлыг эргэцүүлэн бод
-Ангид болж өнгөрсөн сөрөг үйл явдалд сайн талаас нь дүгнэлт гаргах дадал эзэмших
-Ангид болон ангиас гадуур болж өнгөрсөн зариа асуудлуудад дүгнэлт хийхдээ хийсэн
хэргийн эзнийг шууд зэмлэлгүй, анги нийтэд тайлбарлан энэ үйлдэл нь ангид хэрхэн
сөргөөр нөлөөлж байгааг ойлгуулах хэрэгтэй.
-Сурагчийг найз нөхдийнх нь өмнө зэмлэж доромжлохгүй байх
-Сайн үйлдлийг нийтийн өмнө сайшааж урамшуулан бататгах
-Хичээлээ сайн давтдаг, хичээнгүй зүтгэж буй сурагчийг урамшуул
-Ангийн бүх сурагчдыг адилхан үнэлдгээ харуулах хэргтэй.

More Related Content

Viewers also liked

Presentación encuentro turquía no vproba.11
Presentación encuentro turquía no vproba.11Presentación encuentro turquía no vproba.11
Presentación encuentro turquía no vproba.11nmontero
 
Lahistoriadelburro[1]
Lahistoriadelburro[1]Lahistoriadelburro[1]
Lahistoriadelburro[1]guest130c04
 
plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_
plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_
plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_mjvercher
 
Promocion de viajes al mundial con www.elitours.com
Promocion de viajes al mundial con www.elitours.comPromocion de viajes al mundial con www.elitours.com
Promocion de viajes al mundial con www.elitours.comPromociones Mexico Marketing
 
Guia de lectura hivern 2012
Guia de lectura hivern  2012Guia de lectura hivern  2012
Guia de lectura hivern 2012escolalasinia
 
цахим тест
цахим тест цахим тест
цахим тест Dunaa Buree
 
Verdadesdelmatrimonio
VerdadesdelmatrimonioVerdadesdelmatrimonio
Verdadesdelmatrimonioyak072
 
ALIMENTS
ALIMENTSALIMENTS
ALIMENTSCinta
 
Тест
ТестТест
ТестTOCPA
 
Patinatge Sobre Gel
Patinatge Sobre GelPatinatge Sobre Gel
Patinatge Sobre Geljbosch12
 
Bell alejandro plastica_christo
Bell alejandro plastica_christoBell alejandro plastica_christo
Bell alejandro plastica_christoalex_bell1
 
Matrimonio
MatrimonioMatrimonio
Matrimoniohome
 
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага 6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага Subd85
 

Viewers also liked (20)

Presentación encuentro turquía no vproba.11
Presentación encuentro turquía no vproba.11Presentación encuentro turquía no vproba.11
Presentación encuentro turquía no vproba.11
 
Lahistoriadelburro[1]
Lahistoriadelburro[1]Lahistoriadelburro[1]
Lahistoriadelburro[1]
 
plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_
plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_
plafons_exposicio_Les_llenguees_dels_2_
 
Promocion de viajes al mundial con www.elitours.com
Promocion de viajes al mundial con www.elitours.comPromocion de viajes al mundial con www.elitours.com
Promocion de viajes al mundial con www.elitours.com
 
Viena
VienaViena
Viena
 
Guia de lectura hivern 2012
Guia de lectura hivern  2012Guia de lectura hivern  2012
Guia de lectura hivern 2012
 
Estudios h1 n1
Estudios h1 n1Estudios h1 n1
Estudios h1 n1
 
Alimentacio equilibrada i suplements esportius
Alimentacio equilibrada i suplements esportiusAlimentacio equilibrada i suplements esportius
Alimentacio equilibrada i suplements esportius
 
цахим тест
цахим тест цахим тест
цахим тест
 
Verdadesdelmatrimonio
VerdadesdelmatrimonioVerdadesdelmatrimonio
Verdadesdelmatrimonio
 
ALIMENTS
ALIMENTSALIMENTS
ALIMENTS
 
Тест
ТестТест
Тест
 
Xerrameca Alumnat Editora 64 67
Xerrameca Alumnat Editora 64 67Xerrameca Alumnat Editora 64 67
Xerrameca Alumnat Editora 64 67
 
Roboencajeros
RoboencajerosRoboencajeros
Roboencajeros
 
Patinatge Sobre Gel
Patinatge Sobre GelPatinatge Sobre Gel
Patinatge Sobre Gel
 
Bell alejandro plastica_christo
Bell alejandro plastica_christoBell alejandro plastica_christo
Bell alejandro plastica_christo
 
Que existe y que no
Que existe y que noQue existe y que no
Que existe y que no
 
PER NADAL...
PER NADAL...PER NADAL...
PER NADAL...
 
Matrimonio
MatrimonioMatrimonio
Matrimonio
 
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага 6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
6spreadsheet хэлбэржүүлэлт,хэрэгсэл,өгөгдөл,цонх,тусламж дадлага
 

Similar to схз

анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэлdelgermoron
 
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэлdelgermoron
 
багшийн цогц чадамж
багшийн цогц чадамжбагшийн цогц чадамж
багшийн цогц чадамжsodko27
 
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаансурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаанchemistry teacher
 
ауб илтгэл
ауб илтгэлауб илтгэл
ауб илтгэлbatbayarD
 
Idevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii argaIdevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii argaMiigaa Mj
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөnyamgerel_44
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөnyamgerel_44
 
суралцагчдыг идэвхжүүлэх нь
суралцагчдыг идэвхжүүлэх ньсуралцагчдыг идэвхжүүлэх нь
суралцагчдыг идэвхжүүлэх ньBayraa Bayraa
 
ОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГАА
ОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГААОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГАА
ОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГААЭнхтамир Ш
 
багш оюутнуудын харилцаа
багш оюутнуудын харилцаа багш оюутнуудын харилцаа
багш оюутнуудын харилцаа Г. Чимэдээ
 
Багш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих нь
Багш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих ньБагш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих нь
Багш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих ньGombojav Oyungerel
 
Iltgel mhuz 2014
Iltgel mhuz  2014Iltgel mhuz  2014
Iltgel mhuz 2014Odon Ch
 

Similar to схз (20)

Zaluu bagsh
Zaluu bagshZaluu bagsh
Zaluu bagsh
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
 
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
 
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
 
Baga angi
Baga angiBaga angi
Baga angi
 
Сургалтын нэгэн арга
Сургалтын нэгэн аргаСургалтын нэгэн арга
Сургалтын нэгэн арга
 
багшийн цогц чадамж
багшийн цогц чадамжбагшийн цогц чадамж
багшийн цогц чадамж
 
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаансурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
 
ауб илтгэл
ауб илтгэлауб илтгэл
ауб илтгэл
 
Багшийн-ёсзүй.pptx
Багшийн-ёсзүй.pptxБагшийн-ёсзүй.pptx
Багшийн-ёсзүй.pptx
 
Idevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii argaIdevhtei surgaltii arga
Idevhtei surgaltii arga
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
 
суралцагчдыг идэвхжүүлэх нь
суралцагчдыг идэвхжүүлэх ньсуралцагчдыг идэвхжүүлэх нь
суралцагчдыг идэвхжүүлэх нь
 
TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4
 
ОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГАА
ОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГААОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГАА
ОЮУТНЫ СУРЛАГЫН АМЖИЛТАНД НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙН СУДАЛГАА
 
bst4
bst4bst4
bst4
 
багш оюутнуудын харилцаа
багш оюутнуудын харилцаа багш оюутнуудын харилцаа
багш оюутнуудын харилцаа
 
Багш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих нь
Багш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих ньБагш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих нь
Багш ажлын байран дээрээ хичээлийн судалгаагаар хөгжих нь
 
Iltgel mhuz 2014
Iltgel mhuz  2014Iltgel mhuz  2014
Iltgel mhuz 2014
 

More from Boogii_53

гэрийн дал 3
гэрийн дал 3гэрийн дал 3
гэрийн дал 3Boogii_53
 
гэрийн даал 2
гэрийн даал 2гэрийн даал 2
гэрийн даал 2Boogii_53
 
гэрийн даалгавар
гэрийн даалгаваргэрийн даалгавар
гэрийн даалгаварBoogii_53
 
бие даалт 3
бие даалт 3бие даалт 3
бие даалт 3Boogii_53
 
бие даалт 2
бие даалт 2бие даалт 2
бие даалт 2Boogii_53
 
бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1Boogii_53
 
цахим хич
цахим хичцахим хич
цахим хичBoogii_53
 
цахим хич 2
цахим хич 2цахим хич 2
цахим хич 2Boogii_53
 

More from Boogii_53 (19)

сх рр-3
сх рр-3сх рр-3
сх рр-3
 
схз 2
схз 2схз 2
схз 2
 
гэрийн дал 3
гэрийн дал 3гэрийн дал 3
гэрийн дал 3
 
гэрийн даал 2
гэрийн даал 2гэрийн даал 2
гэрийн даал 2
 
гэрийн даалгавар
гэрийн даалгаваргэрийн даалгавар
гэрийн даалгавар
 
бие даалт 3
бие даалт 3бие даалт 3
бие даалт 3
 
бие даалт 2
бие даалт 2бие даалт 2
бие даалт 2
 
бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1
 
сх рр-5
сх рр-5сх рр-5
сх рр-5
 
сх рр-4
сх рр-4сх рр-4
сх рр-4
 
сх рр-3
сх рр-3сх рр-3
сх рр-3
 
сх рр-2
сх рр-2сх рр-2
сх рр-2
 
сх рр-1
сх рр-1сх рр-1
сх рр-1
 
сх 5
сх 5сх 5
сх 5
 
сх 4
сх 4сх 4
сх 4
 
сх 3
сх 3сх 3
сх 3
 
сх 2
сх 2сх 2
сх 2
 
цахим хич
цахим хичцахим хич
цахим хич
 
цахим хич 2
цахим хич 2цахим хич 2
цахим хич 2
 

схз

  • 1. Анги доторх сөрөг хандлагыг таслан зогсоохын тулд дараахь урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг авч болно. -Хичээлээс хоцрохгүй байх -Хичээл зааж байхдаа сурагчдын дундуур явах -Сурагчдын нэрийг сайн тогтоож тэднийг өөрийн нь нэрээр нь дуудах -Ангид аль болох чөлөөтэй байж, өөртөө итгэлтэй байгаагаа сурагчдад харуулах -Гадна төрх, дууны өнгө, нүүрний хувирлаараа ангид өөрийн байр сууриа бататгах -Хийж буй ажлаасаа тааламж авч байгаагаа ил тод харуулах -Сургалтын арга барил, хэрэгжүүлэлт, сургуулийн удирдлагын захирамж, дүрэм, журмыг сайн мэдэж, сурагчдын төвшинд тохируулан хичээлээ заах арга барилыг хэрэглэх -Багшийн мэргэжлийн онцлог шинж чанарыг сурагчдад тайлбарлан ойлгуулах, үнэхээр сайхан мэргэжил боловч хүн бүр хийж чадахгүй болохыг, асар их тэвчээр хэрэгтэй гэдгийг ойлгуулах -Сурагчдад хийж чадахаар зарим нэгэн үүрэг хариуцлага хүлээлгэж өгөх -Сурагчдыг хэзээ ч сүрдүүлэхгүй байх -Аливаа сурагчийг чадахгүй, бүтэхгүй зүйлээр басамжлахгүй байх -Ангийг хэт их хатуу зохион байгуулалттай басхэт сул чөлөөтэй байдлаар удирдахг үй байх -Ангид гарсан өчүүхэн асуудлыг сургуулийн захиргаанд тэр бүр мэдэгдэхгүй байх -Сурагчдад өөрийгөө буруугаар таниулахгүй байх -Бүх сурагчидтай адил төвшинд харилцаа тогтоох -Сурагчдын санаатайгаар хийсэн буруу үйлдлийг хүлээцтэй хандаж хүлээн авахыг хичээх -Сурагчид таныг хүндэтгэхгүй бол өөрийнхөө байдлыг эргэцүүлэн бод -Ангид болж өнгөрсөн сөрөг үйл явдалд сайн талаас нь дүгнэлт гаргах дадал эзэмших -Ангид болон ангиас гадуур болж өнгөрсөн зариа асуудлуудад дүгнэлт хийхдээ хийсэн хэргийн эзнийг шууд зэмлэлгүй, анги нийтэд тайлбарлан энэ үйлдэл нь ангид хэрхэн сөргөөр нөлөөлж байгааг ойлгуулах хэрэгтэй. -Сурагчийг найз нөхдийнх нь өмнө зэмлэж доромжлохгүй байх -Сайн үйлдлийг нийтийн өмнө сайшааж урамшуулан бататгах -Хичээлээ сайн давтдаг, хичээнгүй зүтгэж буй сурагчийг урамшуул -Ангийн бүх сурагчдыг адилхан үнэлдгээ харуулах хэргтэй.