Drošs internets

3,596 views
3,137 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,596
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
24
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Drošs internets

  1. 1. Drošība internetā Svarīgākais, kas jāzina par interneta drošību
  2. 2. Net-Safe Latvia projekts <ul><li>Mērķi: </li></ul><ul><li>Panākt, lai interneta vide būtu drošāka bērniem </li></ul><ul><li>Izglītot sabiedrību, īpaši bērnus un jauniešus, par drošāku interneta lietošanu </li></ul><ul><li>Informēt par iespējamiem riskiem </li></ul><ul><li>Nodrošināt iespēju ziņot tiešsaistē www.drossinternets.lv par pārkāpumiem internetā </li></ul><ul><li>Nodrošināt iespēju zvanīt uz VBTAI uzticības tālruni 116111 un saņemt profesionāla psihologa konsultāciju </li></ul>
  3. 3. Bērni un internets <ul><li>90% bērnu un jauniešu lieto internetu. 63% bērnu (7-13 g.v.) un 83% jauniešu (14-18 g.v.) internetu lieto katru dienu </li></ul><ul><li>68% uzskata, ka internetā viņiem nepastāv nekādi draudi </li></ul><ul><li>20% bērnu ir tērzējuši ar svešiem cilvēkiem . </li></ul><ul><li>61 % saskārušies ar nelegālu/ kaitīgu saturu internetā </li></ul><ul><li>65% atzīmēja, ka redzējuši nepatīkamas bildes ar plikiem cilvēkiem (bez izvietota brīdinājuma par saturu); </li></ul><ul><li>50% bērnu saskārušies internetā ar nepieklājīgu, rupju valodu </li></ul><ul><li>22% saņēmuši draudus vai citu nepatīkamu informāciju </li></ul>
  4. 4. Internets mums sniedz neierobežotas iespējas
  5. 5. Internetam piemīt atmiņa <ul><li>Internets “atceras” informāciju par: </li></ul><ul><ul><li>Reģistrāciju sociālos portālos </li></ul></ul><ul><ul><li>Līdzdalību oficiālos pasākumos </li></ul></ul><ul><ul><li>Skolu (olipmiādes, sporta sacensības un tml.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Darba vieta </li></ul></ul><ul><ul><li>Intereses </li></ul></ul><ul><ul><li>Vai visa šī informācija ir pozitīva? Pārliecinies pats: Ievadi savu vārdu un uzvārdu ”Google” meklētājā un paskaties, ko par sevi vari atrast! </li></ul></ul>
  6. 6. Pastāvošie riski internetā <ul><li>Programmas, kas var tieši kaitēt datorā esošajai programmatūrai (vīrusi, spiegošanas programmas un tml.) </li></ul><ul><li>Nelegālu nodomu vadītas citu cilvēku aktivitātes (finansu krāpniecība, pedofilu aktivitātes) </li></ul><ul><li>Informācija, kas ir nepatiesa, nepiemērota (naida kurināšana, rasisms, vardarbība, pornogrāfija un tml.) </li></ul><ul><li>Lietotāja neuzmanība! (ievietojot informāciju, atklājot informāciju, neapdomīgi izvēloties paroles un tml.) </li></ul>
  7. 7. Informācija internetā <ul><li>Nepatiesa informācija – informāciju internetā var ievietot ikviens! Neviens, pirms publicēšanas, to nepārbauda! </li></ul><ul><li>Nepiemērota informācija </li></ul><ul><ul><li>Naida kurināšana </li></ul></ul><ul><ul><li>Ekstrēmi noskaņoti cilvēki </li></ul></ul><ul><ul><li>Vardarbība, pornogrāfija </li></ul></ul><ul><li>Lietotāja izveidota/ievietota informācija </li></ul>
  8. 8. Interneta saturs un bērns – mijiedarbība Interneta saturs Komerciāls Agresīvs Seksuāls Vērtības Bērns kā vērotājs <ul><li>Reklāmas </li></ul><ul><li>Surogātpasts </li></ul><ul><li>Vardarbība </li></ul><ul><li>Naida kurināšana </li></ul><ul><li>Rasisms </li></ul><ul><li>Erotika </li></ul><ul><li>Pornogrāfija </li></ul><ul><li>Kriminalizētā pornogrāfija </li></ul><ul><li>Nepareizu , neveselīgu vērtību veidošanās </li></ul>Bērns kā dalībnieks <ul><li>Izsekošana </li></ul><ul><li>Informācijas uzkrāšana </li></ul><ul><li>Emocionāla pazemošana </li></ul><ul><li>Svešinieku satikšana </li></ul><ul><li>Vervēšana </li></ul><ul><li>Kaitējums pašam </li></ul><ul><li>Nevēlamas aktivitātes </li></ul>Bērns kā iniciators <ul><li>Nelegāla lejupielādēšana </li></ul><ul><li>Mājas lapu, profilu uzlaušana </li></ul><ul><li>Emocionāla pazemošana </li></ul><ul><li>Nepiemērota satura radīšana un ievietošana internetā </li></ul><ul><li>Nepiemērotas informācijas veidošana un darbības </li></ul>
  9. 9. Sociālie tīkli
  10. 10. Pozitīvās iespējas, ko sniedz sociālie tīkli: <ul><li>Socializācija </li></ul><ul><li>Sevis izteikšana, radošums </li></ul><ul><li>Savas identitātes atklāšana </li></ul><ul><li>Dienasgrāmatu rakstīšana </li></ul><ul><li>Jaunu programmu rakstīšana </li></ul><ul><li>Mūzikas radīšana, apmaiņa </li></ul><ul><li>Video veidošana </li></ul><ul><li>Diskusijas, viedokļu apmaiņa </li></ul><ul><li>Sociālas/politiskas aktivitātes </li></ul><ul><li>Draudzēšanās </li></ul>
  11. 11. Neitrālās, negatīvās iespējas, ko sniedz sociālie tīkli: <ul><li>Sacenšanās “popularitātes” sacensībās </li></ul><ul><li>Negatīvas izpausmes </li></ul><ul><li>Uzmanības meklēšana </li></ul><ul><li>Vēlme pēc atzinības </li></ul><ul><li>Izrādīšanās </li></ul><ul><li>Sevis pazemošana </li></ul><ul><li>Aizskaršana </li></ul><ul><li>“ Attiecību” skaidrošana </li></ul><ul><li>Citu izjokošana </li></ul>
  12. 12. Problēmas, kas radušās: <ul><li>Trūkst norādījumi par to, kā uzvesties šajā vidē </li></ul><ul><li>Robežas – privāts/ publisks – izzušana </li></ul><ul><li>Iespēja nokopēt jebko un ievietot jebkur </li></ul><ul><li>Neredzamā auditorija – nekad nevar zināt, kurš ievietoto informāciju redzēs </li></ul>
  13. 13. Atgādinājums par drošu profilu sociālajā tīklā:
  14. 14. <ul><li>Atslēga uz tavu profilu, e-pastu, Skype kontu, internetbanku ir parole : </li></ul><ul><li>Pētījums par populārākajām parolēm: </li></ul><ul><li>16% personas vārds </li></ul><ul><li>14% klaviatūras kombinācijas </li></ul><ul><li>5% populāru televīzijas raidījumu un cilvēku vārdi </li></ul><ul><li>4% varianti vārdam “parole” </li></ul><ul><li>3% parole pauž dažādas attiekmes </li></ul>
  15. 15. Emocionāla pazemošana, kā tā izpaužas: <ul><li>sūta piedauzīgus, pazemojošus vai draudīgus ziņojumus, fotogrāfijas vai filmas; </li></ul><ul><li>piezvana, bet nerunā; </li></ul><ul><li>tīmekļa vietnē vai tērzētavā ievieto piedauzīgus ziņojumus vai attēlus; </li></ul><ul><li>izsakās aizvainojoši tērzētavā; </li></ul><ul><li>uzdodas par kādu citu personu tērzētavā un saka nepatīkamas lietas; </li></ul><ul><li>piekļūst citas personas profiliem, lai pabaidītu vai sagādātu nepatikšanas. </li></ul>
  16. 16. Emocionāla pazemošana, vērtīgi videomateriāli: <ul><li>www.drossinternets.lv sociālās kampaņas Neļauj sevi pazemot internetā! videomateriāli http://drossinternets.lv/page/19&c_id=9 </li></ul><ul><li>Childnet International videomateriāls (angļu valodā): http://www.youtube.com/watch?v=fNumIY9D7uY&feature=fvst </li></ul>
  17. 17. Emocionāla pazemošana <ul><li>Tā nav bērna vaina! </li></ul><ul><li>Emocionāla pazemošana nekad nav tikai bērna paša darīšana, viņam nav pašam jācenšas tikt galā ar radušos problēmu </li></ul><ul><li>Ja ir aizdomas par pazemošanu, centieties palīdzēt bērnam, runājiet ar speciālistiem par radušos problēmu un kā to risināt. </li></ul><ul><li>Ziņojiet par to tiešsaistē www.drossinternets.lv mājas lapā vai Uzticības tālrunim 116111! </li></ul>
  18. 18. Memorands par iecietību un cieņu internetā:
  19. 19. Padomi tīmekļa etiķetē: <ul><li>Nedari zināmu savu vārdu un adresi nepazīstamiem cilvēkiem! </li></ul><ul><li>Internetā izmantot segvārdu vai izlikties par kādu citu nav nekas nosodāms, kamēr tas tiek darīts bez ļauna nolūka! </li></ul><ul><li>Neaizmirsti, ka nevari droši zināt, vai cilvēks, ar kuru tu „čato”, tiešām ir tas, par kuru uzdodas! </li></ul><ul><li>Nesaki to, ko nedomā nopietni, jo tavs sarunu biedrs var tevi nesaprast, un var rasties nepatīkams pārpratums! </li></ul><ul><li>Neizsaki rasistiskas piezīmes, jo tas ir pretlikumīgi! </li></ul><ul><li>Neapcel citus izskata dēļ, jo tas var ļoti sāpināt! </li></ul><ul><li>Nebiedē un nediskriminē citus – arī ne joka pēc! </li></ul><ul><li>Nedraudi citiem joka pēc! Nav nemaz tik vienkārši saprast, vai tas bijis domāts nopietni vai pa jokam. </li></ul><ul><li>Neatstum citus bez pamatota iemesla! </li></ul><ul><li>Padomā labi, pirms sūti e-pastu vai īsziņu - kad saņēmējs to būs izlasījis, izdzēst rakstīto vairs nevarēsi! </li></ul>
  20. 20. Pārkāpumi un atbildība internetā
  21. 21. Pārkāpumi internetā – vai tikai joks? <ul><li>Viltus profilu veidošana </li></ul><ul><li>Mājas lapas uzlaušana </li></ul><ul><li>Emocionāla pazemošana, cieņas/goda aizskaršana </li></ul><ul><li>Rasistiski, naidu kurinoši izteikumi </li></ul><ul><li>Nepiemērotu materiālu izplatīšana </li></ul><ul><li>Ar autortiesībām aizsargātu materiālu augšup/lejup ielādēšana </li></ul>
  22. 22. Pārkāpumi un atbildība <ul><li>Izteikti draudi personai (KL 124. un 132.panti) </li></ul><ul><li>Seksuāla rakstura piedāvājumi nepilngadīgām personām (KL 162.pants) </li></ul><ul><li>Personas pamudināšana uz nelegālām darbībām (KL 172. pants; LAPK 174. un 176.panti) </li></ul><ul><li>Naida kurināšana un diskriminācija (KL 71.1, 77., 78., 149.1, 150. panti) </li></ul><ul><li>Goda un cieņas aizskaršana, emocionāla pazemošana (KL 156., 157. un 158.panti) </li></ul><ul><li>Vardarbības atainojums (LAPK 167. un 172.2. pants) </li></ul><ul><li>Krimināllikumā ierobežotā pornogrāfija (KL 166.pants): </li></ul><ul><ul><li>Bērnu pornogrāfija (ar personu, kas nav sasniegusi 18 gadu vecumu); </li></ul></ul><ul><ul><li>Vardarbīga dzimumtieksmes apmierināšana; </li></ul></ul><ul><ul><li>Dzimumtieksmes apmierināšanu pretdabiskā veidā </li></ul></ul>
  23. 23. Pārkāpumi un atbildība <ul><li>Autortiesību pārkāpums (KL 148. un 149.panti; LAPK 204.pants) </li></ul><ul><li>Izložu un azartspēļu organizēšana un reklamēšana internetā (LAPK 204.5. pants) </li></ul><ul><li>Fiziskās personas datu nesankcionēta izmantošana (KL 145.pants un LAPK 204.7. pants; Fizisko personu datu aizsardzības likums) </li></ul><ul><li>Finanšu krāpniecība internetā (KL 177.1 un 193.1 panti) </li></ul><ul><li>Mājas lapu, datu bāžu uzlaušana (KL 241.pants) </li></ul><ul><li>Pornogrāfisku materiālu pieejamība internetā (LAPK 173.2.pants; Pornogrāfijas ierobežošanas likums) </li></ul><ul><li>Valsts noslēpuma izpaušana (KL 94. un 95.panti) </li></ul><ul><li>Surogātpasta vēstuļu (SPAM) sūtīšana ar reklāmas paziņojumiem (LAPK 166.13 un 204.16. panti) </li></ul>
  24. 24. Ziņošana par pārkāpumiem internetā www.drossinternets.lv
  25. 25. Kā padarīt internetu drošāku Jūsu mājā/skolā/bibliotēkā?
  26. 26. Drošības programmatūras izmantošana: <ul><li>Pretvīrusu programma – pārbauda datoru un konstatē, vai tajā nav neatļautu datņu, neatpazītu datņu gadījumā tās dzēšot </li></ul><ul><li>Ugunsmūris – ierobežo un aptur cilvēka vai sistēmu piekļuvi datorā esošajai programmatūrai un informācijai </li></ul><ul><li>Satura filtri - kontrolē, kāda satura interneta lapas iespējams apskatīt datorā, un kontrolē arī lietotāja piekļuvi šim saturam </li></ul>
  27. 27. Ikdienas drošības pasākumi: <ul><li>Regulāri atjaunota drošības programmatūra </li></ul><ul><li>Apdomājiet interneta pārlūkprogrammas izvēli </li></ul><ul><li>Pozitīvo resursu izvietošana (jau pārlūkprogrammā): </li></ul><ul><ul><li>Bookmarks, </li></ul></ul><ul><ul><li>Add-ons, </li></ul></ul><ul><ul><li>Favorites </li></ul></ul><ul><li>Interneta pārlūkprogrammas vēstures dzēšana </li></ul><ul><li>Datora un interneta lietošanas noteikumi </li></ul><ul><li>Izvietota informācija par drošu interneta lietošanu </li></ul>
  28. 28. Mājas lapa www.drossinternets.lv
  29. 29. Jautājumi, komentāri, diskusija!

×