3. Výuka teorie on-line pomocí webcastu
- webcast je strukturovaná prezentace, spustitelná on-line z
internetu prostřednictvím běžného internetového prohlížeče
4. Webcast
- v levém okně probíhá prezentace (výukový program)
- v pravém okně učitel zobrazené okno komentuje (= vyučuje)
5. Výuka po jednotlivých lekcích
- po zhlédnutí první lekce, by se student mohl podívat
teprve na lekci druhou, poté na lekci třetí; tzn. postupně
dle číselné řady
- systém by studenta vedl, neumožnil by mu začít např.
lekcí č. 18
- po zhlédnutí deváté lekce, by bylo možné zahájit
praktický výcvik
- do systému by se student přihlásil pomocí přiděleného
přístupového kódu
- učitel by měl díky těmto kódům kontrolu, kdo se on-line
výuce věnuje a kdo bude moci přikročit k praktickému
výcviku
7. Hlavní výhody tohoto projektu z
pohledu učitele/majitele autoškoly:
• moderní způsob výuky = větší přínos studentů
• zkvalitnění výukového procesu
•více času na praktický výcvik (být časově
pružnější pro studenty)
• ušetřené náklady spojené s pronájmem učebny
8. Hlavní výhody tohoto projektu z pohledu
studenta autoškoly:
• moderní způsob výuky
• nahrazení učebnice
• přizpůsobení teorie svým časovým možnostem
• zhlédnutí nejasné lekce vícekrát
• výuka z pohodlí domova
