Multimedia Educativa

MULTIMEDIA EDUCATIVA Marlon Fabian Exiu Alexa Jhon Arley Yoselin Paola Darwin Jose Enith Johana Maria Eugenia Jonathan Alexis

DEFINICIÓN
Es la utilización de diferentes medios, como imágenes, texto, animación, video etc., en un mismo entorno donde los estudiantes interactúan con los recursos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

CLASIFICACION
SEGÚN SU ESTRUCTURA
Materiales formativos directivos Programas de ejercitación Programas tutoriales Bases de datos Simuladores Modelos físico-matemáticos Entornos sociales juegos de estrategia y aventura Constructores o talleres creativos Constructores específicos Lenguajes de programación Programas herramienta Programas de uso general Lenguajes y sistemas de autor

TIPOS NO INTERACTIVO INTERACTIVO Documentos, fotos, audiovisuales, enunciados de ejercicios… Tutoriales y ejercitación E-learning Bases de datos Simuladores Constructores o talleres creativos Programas herramienta webquest

Tutoriales y ejercitación Presentan unos contenidos y proponen ejercicios autocorrectivos al respecto E-learning Es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde puedes interactuar con tus profesores por medio de Internet. Bases de Datos Presentan datos organizados en un entorno estático mediante unos criterios que facilitan su exploración y consulta selectiva para resolver problemas. Simuladores Presentan modelos dinámicos interactivos (generalmente con animaciones), los alumnos realizan aprendizajes significativos por descubrimiento al explorarlos, modificarlos y tomar decisiones ante situaciones de difícil acceso en la vida real.

Constructores o Talleres Creativos Facilitan aprendizajes heurísticos, de acuerdo con los planteamientos constructivistas. Son entornos programables, que facilitan unos elementos simples con los cuales pueden construir entornos complejos. Los alumnos se convierten en profesores del ordenador. WebQuest Una WebQuest es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet. Esta estructurada por: Introducción , Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación, Conclusión, Autores Programas de herramientas Proporcionan un entorno instrumental con el cual se facilita la realización de ciertos trabajos generales de tratamiento de la información: escribir, organizar, calcular, dibujar, transmitir, captar datos...

CARACTERÍSTICAS
Versatilidad (adaptación a diversos contextos)
Calidad del entorno audiovisual
Calidad de los contenidos (bases de datos)
Navegación e interacción
Originalidad y uso de la tecnología avanzada (uso de blogs, foros, chat, etc.)
Capacidad de motivación
Adecuación a los usuarios y a su ritmo de trabajo
Potencialidad de los recursos didácticos
Fomento la auto iniciativa y el auto aprendizaje
Enfoque pedagógico actual
La documentación

Capacidad de ofrecer una respuesta inmediata y oportuna al usuario.
Infinita paciencia y consistencia en la entrega de la instrucción.
Almacenamiento de las respuestas del aprendiz y trazar su trayectoria y avance.
Acceso a conjuntos grandes de información, tanto de manera local como remota.
Enlace con unos y otros aprendices (y maestros) en una enorme comunidad internacional de aprendizaje.

ANTECEDENTES ¿CÓMO PUEDO COMPRENDER SU INFORMACION CUANDO USTED ESTA USANDO, OTRA TECNOLOGÍA?

Tradicional Recursos usados: Tableros de tiza. Cartelera. Acetatos. Libros de texto. Videos. Charlas. Papel. Cuadernos.

Actual Recursos usados: Video been. Diapositivas. Internet. Virtualtecas. Enciclopedias virtuales. Bloggers. paginas Web. Videoconferencias. Correos electrónicos

Usos y Aplicaciones
Multimedia en el salón de clases
(proyección, por equipos, individual)
*CD-ROM interactivos;
*en línea.
Multimedia en casa (individual y/o
participacion de padres o tutores a distancia):
*CD-ROM interactivos;
*en línea.

Ejemplos
Plataformas (Backboard, Moodle)
Webquest http://www.webquest.es/phpwebquest/caza/soporte_tabbed_c.php?id_actividad=1430&id_pagina=1
CD-Rom Educativos
Enciclopedias (Encarta)
Wikis (Wikipedia)

Clic: es un programa para la elaboración de actividades didácticas multimedia. http://www.indicedepaginas.com/clic.html Con otros contenidos como: puzzles educativos, tests, o aplicaciones educativas para las áreas de Conocimiento del Medio, Matemáticas y Lengua. http://clic.xtec.cat/es/index.htm
Hotpotatoes: en la misma línea que Clic. http://platea.pntic.mec.es/~iali/CN/Hot_Potatoes/intro.htm
LIM (Libro Interactivo Multimedia): También nos permite diseñar actividades multimedia. En este caso, no es necesaria instalación. http://www.educalim.com/cinicio.htm

Los aportes tecnológicos no son la solución al debate como se enseña y que se aprende, si el docente, quien es la persona capacitada para guiar el proceso educativo, no se involucra Activamente. El docente es quien sabe Enseñar, conoce que se enseña Y puede facilitar el proceso de Aprendizaje de sus alumnos con sus conocimientos, experiencias Y metodologías

EJEMPLOS:
* LOS CD ROM EDUCATIVOS :
son muy útiles y hoy en día necesarios para la enseñanza interactiva y entretenida hacia los Niños, desarrollando temas de interés a fondo, y de forma amigable e intuitiva.
Dentro de los elementos que se pueden incluir están: - Guías de desarrollo. - Apuntes. - Juegos educativos. - Tareas didácticas. - Mascotas guía. - Videos, música, imágenes, etc.
MULTIMEDIA EDUCATIVA TIPOS DE CD ROM EDUCATIVOS: *Enciclopedias Cd-Rom *Cuentos y canciones en Cd-Rom *Libros en Cd-Rom. *Cd-Rom de aprendizaje y estudio *Cd-Rom educativos y didácticos *Cd-Rom Infantiles y para Niños

Una WebQuest es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
WEBQUEST: MULTIMEDIA EDUCATIVA

WEBQUEST: MULTIMEDIA EDUCATIVA

PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Es el vehículo ideal para la información, comunicación y participación de los miembros de la comunidad educativa, y en especial de los estudiantes, en la dinámica del centro; proporciona además un espacio adecuado para el desarrollo de la actividad académica con los recursos de que disponemos.
Recursos ofrecidos por la plataforma:
el programa del curso, contenidos o unidades temáticas (expuestos en textos, hipertextos, presentaciones, animaciones, videos…), actividades, bibliografía y evaluación..
MULTIMEDIA EDUCATIVA

La primera, para educación a distancia, cuando el proceso educativo no es presencial.
La segunda aplicación, como ayuda a la clase presencial, empleada para apoyar al docente en los encuentros y para complementar el estudio y actividades académicas de los estudiantes fuera del aula.
APLICACIONES: PLATAFORMAS EDUCATIVAS

WIKI:
Es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
EDUWIKI:
Es un wiki usado con fines educativos en el aula o en otros entornos de aprendizaje. Un nuevo modelo de trabajo colaborativo entre profesores y alumnos.
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http://www.cdip.com.mx	445
http://www.slideshare.net	20
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by marlon alvarado patiño on Jul 28, 2009

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