UNIVERSIDAD ISRAEL Dirección de Posgrados Diplomado en DETICA Bladimir Huerta 2008 - 2009

Dirección de Posgrados

Diplomado en DETICA

Bladimir Huerta

2008 - 2009

El Aula Virtual 2.0-3D: significatividad y calidad Herramienta Tecnológica en Educación a Distancia

Herramienta Tecnológica en Educación a Distancia

Definiciones Web 1.0 Obtener Información usando hipervínculos Usuario solo navega Servidor central Noticias, información específica, etc Web 2.0 Creación de Comunidades Usuarios interactúan entre ellos. Nuevos servicios: e-banking, mensajería, compras electrónicas, etc.

Web 1.0

Obtener Información usando hipervínculos

Usuario solo navega

Servidor central

Noticias, información específica, etc

Web 2.0

Creación de Comunidades

Usuarios interactúan entre ellos.

Nuevos servicios: e-banking, mensajería, compras electrónicas, etc.

Comparación Web 1.0 Páginas estáticas. Rol de visitante. pasivo. Acceso restringido a publicar. Trabajo individualizado Fuentes limitadas Web 2.0 Páginas dinámicas. Rol de visitante activo. La plataforma invita a participar y compartir información inmediatamente. Trabajo de grupo. Varios autores.

Web 1.0

Páginas estáticas.

Rol de visitante. pasivo.

Acceso restringido a publicar.

Trabajo individualizado

Fuentes limitadas

Web 2.0

Páginas dinámicas.

Rol de visitante activo.

La plataforma invita a participar y compartir información inmediatamente.

Trabajo de grupo.

Varios autores.

Web 2.0: principios constitutivos La Web es una plataforma de trabajo. Favorece la inteligencia colectiva. Gestión de bases de datos. Actualización permanente de las versiones del software. Programación ligera y simplicidad a favor de democratizar la información. Software no limitado a un tipo de equipo.

La Web es una plataforma de trabajo.

Favorece la inteligencia colectiva.

Gestión de bases de datos.

Actualización permanente de las versiones del software.

Programación ligera y simplicidad a favor de democratizar la información.

Software no limitado a un tipo de equipo.

Entornos 3D, mundos virtuales Entornos Virtuales de Múltiples Usuarios, accesibles a través de internet. Crea la ilusión de espacio tridimensional. “ Mundo Virtual” sinónimo de Second Life. Herramientas de Second Life: Sloodle y Moodle.

Entornos Virtuales de Múltiples Usuarios, accesibles a través de internet. Crea la ilusión de espacio tridimensional.

“ Mundo Virtual” sinónimo de Second Life.

Herramientas de Second Life: Sloodle y Moodle.

Constructivismo El educando es el constructor de su aprendizaje. Parte de las Propuestas de Acción que fomentan la Elaboración del Conocimiento. El alumno trabaja en proyectos acordes a su nivel de conocimientos. Fomenta el debate y la búsqueda de resultados. Comunidad de aprendizaje El trabajo en comunidades de aprendizaje. Integración de todos los miembros. Estimular la actividad intelectual. Generar estrategias de adquisición de nuevos conocimientos. Fortalecer la identidad del grupo.

El educando es el constructor de su aprendizaje.

Parte de las Propuestas de Acción que fomentan la Elaboración del Conocimiento.

El alumno trabaja en proyectos acordes a su nivel de conocimientos.

Fomenta el debate y la búsqueda de resultados.

El trabajo en comunidades de aprendizaje.

Integración de todos los miembros.

Estimular la actividad intelectual.

Generar estrategias de adquisición de nuevos conocimientos.

Fortalecer la identidad del grupo.

Metodología de Trabajo Acceso y Motivación. Socialización en Línea. Manejo de la Información. Construcción del Conocimiento. Desarrollo de Metacognición.

Acceso y Motivación.

Socialización en Línea.

Manejo de la Información.

Construcción del Conocimiento.

Desarrollo de Metacognición.

Adaptabilidad a nuestro medio Son tecnologías aceptadas por el nivel medio-alto de la sociedad ecuatoriana. Requiere motivación para su implementación a niveles de educación medio y superior. E-learning en nuestro país, es todavía casí novedad. Mejores espectativas con el incremento de internet por diversos medios.

Son tecnologías aceptadas por el nivel medio-alto de la sociedad ecuatoriana.

Requiere motivación para su implementación a niveles de educación medio y superior.

E-learning en nuestro país, es todavía casí novedad.

Mejores espectativas con el incremento de internet por diversos medios.

REFERENCIAS: Imágenes: www.internetaula.ning.com www.uv.es/qai/aulavirtual www.profesorinteractivo.blogia.com Información: www.amphibia.com.ar Presentación: www.slideshare.com

Imágenes:

www.internetaula.ning.com

www.uv.es/qai/aulavirtual

www.profesorinteractivo.blogia.com

Información:

www.amphibia.com.ar

Presentación:

www.slideshare.com