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2. escuelas de la psicología

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  • 1. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● ESTRECTURALISMOINTRODUCCIÓNES UNA CORRIENTE PSICOLÓGICAPROVENIENTE DE WILHELM WUNDT Y,SOBRE TODO, DE SU DISCÍPULO EDWARDTITCHENER, SEGUN LA CUAL LA MENTEHUMANA ESTA FORMADA POR UNOSELEMENTOS SOLIDARIOS ENTRE SÍ(ESTRUCTURA), DE TAL MODO QUE NOPUEDE SER MODIFICADO UNO DE ELLOS,SIN QUE ESTO NO AFECTE A LOS DEMÁS
  • 2. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● ESTRECTURALISMOW. WUNDT (1832 - 1920)
  • 3. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● ESTRECTURALISMOW. WUNDTFUE UN FISIOLOGO, PSICOLOGO YFILOSOFO ESTRUCTURALISTA ALEMANCONSIDERADO EL FUNDADOR DE LAPSICOLOGÍA EXPERIMENTAL, YA QUE CREOEL PRIMER LABORATORIO EN LAUNIVERSIDAD DE LEIPZIG EN 1879UTILIZÓ EL LABORATORIO PARA ESTUDIAREL CONTENIDO DE LA CONCIENCIA HUMANA
  • 4. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● ESTRECTURALISMOW. WUNDTOBJETO DE ESTUDIO: LOS CONTENIDOS DELA CONCIENCIA: SENSACIÓN, LAPERCEPCIÓN, ETC.LA CONCIENCIA SON LAS VIVENCIAS, LOSPROCESOS PSÍQUICOS QUE SONEXPERIMENTADOS INMEDIATAMENTE POR ELSUJETOMÉTODO: LA INSTROSPECCIÓN.AUTOOBSERVACIÓN
  • 5. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● ESTRECTURALISMOW. WUNDTSEGÚN WUNDT, LOS PSICÓLOGOS NOESTUDIAN EL MUNDO EXTERIOR PER SE;ESTUDIAN LOS PROCESOS PSICOLÓGICOSMEDIANTE LOS CUALES SE EXPERIMENTA ELMUNDO EXTERIOR. LA PREGUNTA QUE SEHACEN ES ¿QUÉ ES LA CONCIENCIA?, ¿ENQUÉ CONSISTE?
  • 6. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● ESTRECTURALISMOW. WUNDTEL CONCEPTO DE MENTE ES DINÁMICO. LAMENTE ES UNA FUERZA CREATIVA YVOLITIVA. NUNCA PODRÍA SER ENTENDIDAMEDIANTE LA SIMPLE IDENTIFICACIÓN DESUS ELEMENTOS O SU ESTRUCTURAESTÁTICA. POR EL CONTRARIO, DEBEENTENDERSE A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE SUACTIVIDAD"ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA" 1873
  • 7. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● FUNCIONALISMOINTRODUCCIÓNFUE UNA OPOSICIÓN FILOSÓFICA ALESTRUCTURALISMO IMPERANTE AFINALES DEL XIXSE INTERESA POR LOS PROCESOSPSÍQUICOS COMO OPERACIONES Y NOCOMO CONTENIDOS. LA PREGUNTA QUESE FORMULAN ES: ¿CÓMO FUNCIONA...?,¿PARA QUÉ SIRVEN ...?, ¿CUÁL ES LAFUNCIÓN DE ...?
  • 8. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● FUNCIONALISMOINTRODUCCIÓNPARA EL FUNCIONALISMO NO TIENEIMPORTANCIA EL MUNDO INTERIOR, SINOLA RELACIÓN Y LA DEPENDENCIA DE LOINTERIOR Y EXTERIOR, ENTRE ELINDIVIDUO Y LA SOCIEDADEN FILOSOFÍA DIÓ LUGAR ALPRAGMATISMO
  • 9. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● FUNCIONALISMOWILLIAM JAMES (1842 - 1910)
  • 10. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● FUNCIONALISMOWILLIAM JAMESFUE UN FISIOLOGO, PSICOLOGO YFILOSOFO ESTRUCTURALISTA AMERICANODESTACA LAS FUNCIONES, EN LUGAR DELOS CONTENIDOS, DE LA CONCIENCIA. LAIMPORTANCIA DE LO PSÍQUICO EN ELCONJUNTO BIOLÓGICO COMO FUNCIÓNEN LA ADAPTACIÓN EVOLUTIVA
  • 11. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● FUNCIONALISMOWILLIAM JAMESDEFENSOR DEL ANÁLISIS EN MULTIPLESNIVELES Y CON UNA METODOLOGÍAFLÉXIBLE, CONSIDERÓ UTIL LAINTROSPECCIÓN, COMO EL MÉTODOEXPERIMENTAL Y EL COMPARATIVO"PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA" 1890
  • 12. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● PSICOLOGÍA DE LA GESTALTCORRIENTE PSICOLÓGICA SURGIDA ENALEMANIA A PRINCIPIOS DEL XXEL TERMINO GESTALT NO TIENE UNATRADUCCIÓN ÚNICA, SIN EMBARGO,PUEDE TRADUCIRSE POR "FORMA".CRITICARON EL ENFOQUE ANALÍTICO YASOCIACIONISTA DE WUNDT. NOACEPTABAN QUE LA PERCEPCIÓN FUERAUN COMPUESTO DE SENSACIONES
  • 13. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● PSICOLOGÍA DE LA GESTALTDEFENDÍAN QUE EL TODO ES MÁS QUE LASUMA DE LAS PARTES: PERCIBIMOSTOTALIDADES, NO CONJUNTO DESENSACIONESCUANDO PERCIBIMOS UN OBJETOEXPERIMENTAMOS EL EFECTO TOTAL DELPATRON, NO SOLO UNA SERIE DESENSACIONES SEPARADAS Y TODOS LOSASPECTOS DEL PENSAMIENTO PUEDENTENER ESTAS CARACTERÍSTICAS DE LAGESTALT
  • 14. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
  • 15. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● PSICOLOGÍA DE LA GESTALTLA MENTE CONFIGURA, A TRAVES DECIERTAS LEYES, LOS ELEMENTOS QUELLEGAN A ELLA A TRAVÉS DE LOSCANALES SENSORIALES (PERCEPCIÓN) ODE LA MEMORÍA (PENSAMIENTO,INTELIGENCIA Y RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS)
  • 16. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
  • 17. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● PSICOLOGÍA DE LA GESTALTSEGUN LOS PSICOLOGOS DE LA GESTALT,LA MENTE ES ACTIVA, ES DECIR, NOACEPTA PASIVAMENTE LO QUE PERCIBE,SINO QUE BUSCA SIGNIFICADOSCONSTANTEMENTE FRENTE A LOSESTÍMULOSCUANDO PERCIBIMOS ENCONTRAMOSELEMENTOS SENSORIALES QUE SEORGANIZAN "A PRIORI" EN UNSIGNIFICADO. LA MENTE CREA UNAEXPERIENCIA UNITARIA
  • 18. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
  • 19. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL PSICOANÁLISIS DE FREUDINTRODUCCIÓNES UNA PRÁCTICA TERAPÉUTICA PARA ELTRATAMIENTO DE ENFERMEDADESPSÍQUICAMENTE CONDICIONADAS, COMOLA NEUROSIS.FUNDADA POR EL MÉDICO NEURÓLOGOVIENES, SIGMUND FREUD, ALREDEDOR DE1896TAMBIÉN ES UNA TEORÍA DE LO PSÍQUICO
  • 20. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL PSICOANÁLISIS DE FREUD(1856 - 1939)
  • 21. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL PSICOANÁLISIS DE FREUDTODOS LOS PROCESOS PSÍQUICOS ESTANDOMINADOS POR EL INCONSCIENTE Y LOSPROCESOS CONSCIENTES NO SON SINOACTOS AISLADOS DE LA VIDA ANÍMICA. LALIBERTAD ES UNA ILUSIÓN A LA QUE NOQUEREMOS RENUNCIAREL INCONSCIENTE ESTÁ COMPUESTO PORDESEOS E IMPULSOS (PRINCIPALMENTESEXUALES), CON FORMAS DE EXPRESIÓNESPECIALES
  • 22. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL PSICOANÁLISIS DE FREUDALGUNOS DE ESTOS IMPULSOSINSTINTIVOS DESEMPEÑAN UN PAPELIMPORTANTE EN LA CREACIÓN DEENFERMEDADES NERVIOSAS YPSÍQUICAS. POR OTRO LADO, TAMBIÉNSON LAS CAUSANTES DE LA CULTURA, ELARTE Y LAS SOCIEDADES EN GENERALLA CULTURA HA SIDO CREADAOBEDECIENTO AL IMPULSO DE LASNECESIDADES VITALES Y A COSTA DE LASATISFACIÓN DE LOS INSTINTOS
  • 23. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL PSICOANÁLISIS DE FREUDCOMO MÉTODO DE INVESTIGACIÓNCONSISTE ESENCIALMENTE ENEVIDENCIAR EL SIGNIFICADOINCONSCIENTE DE LAS PALABRAS, ACTOS,PRODUCCIONES IMAGINARIAS (SUEÑOS,FANTASÍAS, DELIRIOS) DE UN INDIVIDUOEL MÉTODO ESTÁ BASADO EN LAEXPLORACIÓN DEL INCONSCIENTE ATRAVÉS DE LA ASOCIACIÓN LIBRE Y LAINTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS
  • 24. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL PSICOANÁLISIS DE FREUDEL PSICOANÁLISIS ES UNA CONCEPCIÓNNO RACIONALISTA DEL HOMBRE. LAPERSONALIDAD ESTÁ DETERMINADA PORLOS INSTINTOS BIOLÓGICOS Y LOS DATOSDEL INSCONSCIENTE SON SUFICIENTESPARA EXPLICAR EL COMPORTAMIENTOHUMANO
  • 25. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL CONDUCTISMOINTRODUCCIÓNFUE LA PERSPECTIVA DOMINANTEDURANTE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLOXXSU FUNDADOR FUE EL PSICÓLOGOAMERICANO JOHN. B. WATSON CON ELLIBRO "LA PSICOLOGÍA DESDE EL PUNTODE VISTA CONDUCTISTA" 1913
  • 26. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL CONDUCTISMOJOHN B. WATSON (1878 - 1958)
  • 27. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL CONDUCTISMOJ.B. WATSONEL OBJETIVO DE LA PSICOLOGÍA ESDESCRIBIR, PREDECIR Y CONTROLAR LACONDUCTA, COMPUESTA DE ESTÍMULOS YRESPUESTASA LA PSICOLOGÍA NO LE INTERESA LAMENTE O LA CONCIENCIA. SOLO INTERESALA CONDUCTA DEL INDIVIDUO. LOSHOMBRES SERAN ESTUDIADOSOBJETIVAMENTE, COMO LOS ANIMALES
  • 28. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL CONDUCTISMOJ.B. WATSONLA CONDUCTA ES UN FENOMENOSUCEPTIBLE DE OBSERVACIÓN YCUANTIFICACIÓN Y LAS LEYES QUE RIGENEL COMPORTAMIENTO SON IGUALES PARACUALQUIER ESPECIE. EL CONDUCTISMOES NATURALISTA. LA REALIDAD ESMATERIAL. EL HOMBRE NO TIENE ALMA, NIMENTE, SOLO UN CEREBRO QUERESPONDE AL ESTÍMULO EXTERNO
  • 29. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL CONDUCTISMOJ.B. WATSONEL HOMBRE NO ES NADA MÁS QUE UNAMÁQUINA QUE RESPONDE ALCONDICIONAMIENTOIVAN PAVLOV, CREADOR DEL"CONDICIONAMIENTO CLÁSICO"INTRODUCE EL CONCEPTO DE "REFLEJOCONDICIONADO"
  • 30. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● EL CONDUCTISMOJ.B. WATSONFREDERIK SKINNER DESCRIBE LA"CONDUCTA OPERANTE", LA IDEA DE QUENOS COMPORTAMOS DE LA MANERA QUELOS HACEMOS PORQUE ESTE TIPO DECONDUCTA HA TENIDO CIERTASCONSECUENCIAS EN EL PASADO. ELHOMBRE ES DESPOJADO DE SURESPONSABILIDAD Y LIBERTAD. ESREDUCIDO A UN SER PURAMENTEBIOLÓGICO
  • 31. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA HUMANISTAINTRODUCCIÓNES UNA CORRIENTE QUE NACE COMOPARTE DE UN MOVIMIENTO CULTURAL MÁSGENERAL EN ESTADOS UNIDOS EN LOSAÑOS 60 DENOMINADO CONTRACULTURASUS REPRESENTANTES SON ABRAHAMMASLOW Y CARL ROGERSSURGIÓ COMO REACCIÓN CONTRA ALCONDUCTISMO
  • 32. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA HUMANISTAA. MASLOW CARL ROGERS(1908 - 1970) (1902 - 1987)
  • 33. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA HUMANISTACONSIDERA A LA PERSONA EN SUGLOBALIDAD RESALTANDO SU LIBERTAD,EL CONOCIMIENTO, LA RESPONSABILIDAD,LA HISTORICIDADEL SER HUMANO ES CONSIDERADO ÚNICOE IRREPETIBLE. LA TAREA ESDESARROLLAR ESE ÚNICO Y ESPECIALQUE SOMOS, ASÍ, ÁMBITOS COMO ELJUEGO Y LA CREATIVIDAD SONCONSIDERADOS FUNDAMENTALES
  • 34. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA HUMANISTASE MUESTRA CONFIAZA EN LANATURALEZA INTRINSICAMENTE BUENADEL SER HUMANO. ESTA TIENE TENDENCIAA LA AUTORREALIZACIÓN.LA NATURALEZA, DE LA QUE FORMA PARTEEL SER HUMANOS, EXPRESA UNASABIDURÍA MAYOR. POR TANTO, COMOSERES HUMANOS DEBEMOS CONFIAR ENLA FORMA EN QUE LAS COSAS OCURREN,EVITANDO CONTROLARNOS OCONTROLAR NUESTRO ENTORNO
  • 35. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA HUMANISTACONCEPTO DE CONCIENCA AMPLIADA: LACONCIENCIA QUE TENEMOS DENOSOTROS MISMOS Y LA FORMA EN QUENOS IDENTIFICAMOS CON NUESTRO "YO"O "EGO", ES UNA DE LOS VARIOS ESTADOSY NIVELES DE CONCIENCA A LOS QUEPODEMOS LLEGAR, PERO NO ES EL ÚNICOSE PONE DE RELIEVE LA EXPERIENCIA NOVERBAL Y LOS ESTADOS ALTERADOS DECONCIENCIA COMO MEDIO DE ALCANZARNUESTRO PLENO POTENCIAL HUMANO
  • 36. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA HUMANISTALA AUTORREALIZACIÓN DEL HOMBREIMPLICA ALCANZAR NIVELES DECONCIENCIA MÁS EVOLUCIONADOS, QUESE CARACTERIZAN POR SER CADA VEZMÁS INTEGRADORES, MAS HOLISTICOS.
  • 37. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA COGNITIVASE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LACOGNICIÓN, ES DECIR, DE LOS PROCESOSMENTALES IMPLICADOS EN ELCONOCIMIENTODENTRO DE DICHOS PROCESOS, SEESTUDIA LA PERCEPCIÓN, LA MEMORIA, ELAPRENDIZAJE Y HASTA LA FORMACIÓN DECONCEPTOS Y EL RAZONAMIENTO LÓGICO
  • 38. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA COGNITIVAPOR COGNITIVO ENTENDEMOS EL ACTODE CONOCIMIENTO, EN SUS ACCIONES DEALMACENAR, RECUPERAR, RECONOCER,COMPRENDER, ORGANIZAR Y USAR LAINFORMACIÓN RECIBIDA A TRAVÉS DE LOSSENTIDOSCUATRO CATEGORÍAS DENTRO DELPROCESO COGNITIVO: ATENCIÓN,CODIFICACIÓN, ALMACENAMIENTO YRECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  • 39. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA COGNITIVASE DISTINGUE ENTRE PROCESOS YESTRUCTURAS (CARACTERÍSTICASPERMANENTES DEL SISTEMA COGNITIVO)
  • 40. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA● LA PSICOLOGÍA COGNITIVACUATRO CATEGORÍAS DENTRO DELPROCESO COGNITIVO: ATENCIÓN,CODIFICACIÓN, ALMACENAMIENTO YRECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓNTRES ESTRUCTURAS COGNITIVAS:RECEPTOR SENSORIAL, MEMORIA ACORTO PLAZO Y UNA MEMORIA A LARGOPLAZO