La biblioteca de la Universitat Jaume I una visió defutur
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
247
On Slideshare
247
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. La Biblioteca,La Biblioteca,una visió de futuruna visió de futurVicent Falomir5 octubre 2010
  • 2. 2Sumari1. La Biblioteca de la Universitat Jaume I2. Algunes dades de la Biblioteca 20093. Quins canvis s’estan produïnt?4. Cap on va la Biblioteca?5. Biblioteca i Investigació6. Biblioteca i Docència7. Biblioteca i Aprenentatge8. Biblioteca i Open Acces9. Més serveis10.Biblioteca i el seu entorn11.Biblioteca i Qualitat12.Biblioteca i Organització13.Conclusions
  • 3. 3
  • 4. 4La Biblioteca de la UJI“La Biblioteca-Centre de Documentació, …és un centre de recursos d’informaciócientífica, técnica, artística,jurídicoeconòmica i humanística, per adonar suport a les usuàries i als usuarisen l’aprenentatge, la docència i lainvestigació” (Estatuts Universitat JaumeI, article 34,1 a))
  • 5. 5Algunes dades Biblioteca 2009Horari:• Hores d’obertura setmanal: 98Edifici:• Superfície: 14.500 m2• Llocs de lectura: 1.635• Sales de treball en grup: 73• Llocs de lectura en sales de treball en grup:460
  • 6. 6Algunes dades Biblioteca 2009Col.leccions:- Llibres en paper: 500.000- Llibres electrònics subscrits: 10.241- Revistes en paper: 1.320- Revistes electròniques : 38.355Serveis• Entrades a la Biblioteca: 1.095.542• Préstecs de llibres: 130.112• Préstecs d’ordinadors portàtils: 11.977• Cursos i activitats de formació d’usuaris: 130.Assistents: 3.331
  • 7. 7Quins canvis s’estan produint?Disponibilitat de gran quantitat d’informacióelectrònicaAutosuficiència de l’usuariAccés a la informació en qualsevol momenti des de qualsevol llocAugment continu d’eines per a l’accés a lainformacióE-learningMoviment Open Access
  • 8. 8Cap on va la Biblioteca?Suport a l’aprenentatge, docència iinvestigació.Totes les accions orientades a l’usuari.Avançar-se a les demandes del’usuari.Compartir sinèrgies amb la resta deserveis de la Universitat.Noves estratègies per a novesnecessitats.
  • 9. 9Biblioteca i Investigació• Recolzament en el mesurament delsindicadors de productivitat científica• Augmentar el número de recursoselectrònics per a la investigació en totes lesàrees• Proporcionar eines per a facilitar els treballsd’investigació• Difondre i preservar la producció científica através del Repositori UJI
  • 10. 10Biblioteca i Docència• Recolzar al professorat en l’ús de lainformació en qualsevol suport• Col·laborar amb el professorat enl’elaboració de materials docents• Continuar treballant en la consolidació iintegració de: Aula Virtual, OCW irepositori de materials docents.
  • 11. 11Biblioteca i Aprenentatge• Posar a disposició dels usuaris espais i einesper a e-learning (Learning Centre):– espais flexibles– amb comoditat d’ús– accés a tots els e-recursos– assessorament i suport del personal de Biblioteca– cooperació amb els professors i serveis de laUniversitat• Integrar la col·lecció i els serveis de labiblioteca en les plataformes d’ensenyamentvirtual
  • 12. 12
  • 13. 13Biblioteca i Repositori• Consolidar el Repositori Institucional• Posicionar el Repositori mitjançantrecol·lectors nacionals i internacionals• Involucrar el Repositori en el workflow delsinvestigadors• Integrar el Repositori en la preparació delcurrículum• Obrir la Fonoteca Digital a altres universitats• Impulsar els dipòsits digitals consorciats• Treballar en la preservació dels documentsdigitals• Digitalitzar material bibliogràfic i documentald’interés científic i cultural
  • 14. 14
  • 15. 15Més serveisArxiu General:• Col·laborar amb la implantació de la e-administració• Projectes de digitalització per a preservació de ladocumentació• Nous recursos documentals per a la investigació: arxiuspersonals, arxius de ciència,…Centre de Documentació Europea:• Augmentar els recursos d’informació sobre laComunitat Europea• Potenciar l’ús dels recursos d’informació europeusAltres Centres de Documentació: Docimoteca;Recuperació de la Memòria Història Local; AECIT;CEDIT; Espai de recursos OCDS…
  • 16. 16Biblioteca i el seu entornConvenis de donació, anys 2009-2010, de materialbibliogràfic i convenis col·laboració amb altresinstitucions:- Donació Fons Vicent Pitarch- Col·laboració amb Ajuntament d’Alcublas (València)- Col·laboració Fundació Carles Salvador (Benassal)- Col·laboració Universitat d’Alacant en Fonoteca Digital- Addenda conveni amb Radio Castellón-Cadena Ser- Conveni amb el FECYT- Diversos convenis amb CBUC- Conveni Ajuntament de la Pobla TornesaPendents de signatura:- Agrupació Borrianenca de Cultura i CBUC- Donació Fons Manel Garcia Grau (Benicarló)- COREM-IMAC (Toulousse, França)
  • 17. 17Biblioteca i Qualitat• Continuar treballant en la certificació ISO9000• Implicar la Biblioteca en tots els processosde qualitat de la Universitat• Avaluació de l’ús i estudi de lesnecessitats dels usuaris
  • 18. 18Biblioteca i Organització• Innovació• Empatia amb estudiants i investigadors• Formació contínua del personal• Treball en equipPolivalència,eficàcia, eficiènciai adaptació al canvi
  • 19. 19ConclusionsCol·leccions: Transició de paper a suport electrònic De la compra de col·leccions en paper a lacol·laboració en el desenvolupament ipreservació de materials acadèmicsEspais i serveis: Serveis presencials i a distància Redissenyar la Biblioteca com el principalespai d’aprenentatge: Centre de Recursosd’Aprenentatge
  • 20. 20ConclusionsEnsenyament, aprenentatge i investigació: Integrar les eines i recursos bibliotecaris, iels coneixements tècnics, en els projectesd’ensenyament, aprenentatge i investigacióEn definitiva, es tractaria de fer fàcil iaccessible la informació i documentació.
  • 21. 21