La Biblioteca,La Biblioteca,una visió de futuruna visió de futurVicent Falomir5 octubre 2010
2Sumari1. La Biblioteca de la Universitat Jaume I2. Algunes dades de la Biblioteca 20093. Quins canvis s’estan produïnt?4....
3
4La Biblioteca de la UJI“La Biblioteca-Centre de Documentació, …és un centre de recursos d’informaciócientífica, técnica, ...
5Algunes dades Biblioteca 2009Horari:• Hores d’obertura setmanal: 98Edifici:• Superfície: 14.500 m2• Llocs de lectura: 1.6...
6Algunes dades Biblioteca 2009Col.leccions:- Llibres en paper: 500.000- Llibres electrònics subscrits: 10.241- Revistes en...
7Quins canvis s’estan produint?Disponibilitat de gran quantitat d’informacióelectrònicaAutosuficiència de l’usuariAccés...
8Cap on va la Biblioteca?Suport a l’aprenentatge, docència iinvestigació.Totes les accions orientades a l’usuari.Avança...
9Biblioteca i Investigació• Recolzament en el mesurament delsindicadors de productivitat científica• Augmentar el número d...
10Biblioteca i Docència• Recolzar al professorat en l’ús de lainformació en qualsevol suport• Col·laborar amb el professor...
11Biblioteca i Aprenentatge• Posar a disposició dels usuaris espais i einesper a e-learning (Learning Centre):– espais fle...
12
13Biblioteca i Repositori• Consolidar el Repositori Institucional• Posicionar el Repositori mitjançantrecol·lectors nacion...
14
15Més serveisArxiu General:• Col·laborar amb la implantació de la e-administració• Projectes de digitalització per a prese...
16Biblioteca i el seu entornConvenis de donació, anys 2009-2010, de materialbibliogràfic i convenis col·laboració amb altr...
17Biblioteca i Qualitat• Continuar treballant en la certificació ISO9000• Implicar la Biblioteca en tots els processosde q...
18Biblioteca i Organització• Innovació• Empatia amb estudiants i investigadors• Formació contínua del personal• Treball en...
19ConclusionsCol·leccions: Transició de paper a suport electrònic De la compra de col·leccions en paper a lacol·laboraci...
20ConclusionsEnsenyament, aprenentatge i investigació: Integrar les eines i recursos bibliotecaris, iels coneixements tèc...
21
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

La biblioteca de la Universitat Jaume I una visió defutur

175 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
175
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La biblioteca de la Universitat Jaume I una visió defutur

  1. 1. La Biblioteca,La Biblioteca,una visió de futuruna visió de futurVicent Falomir5 octubre 2010
  2. 2. 2Sumari1. La Biblioteca de la Universitat Jaume I2. Algunes dades de la Biblioteca 20093. Quins canvis s’estan produïnt?4. Cap on va la Biblioteca?5. Biblioteca i Investigació6. Biblioteca i Docència7. Biblioteca i Aprenentatge8. Biblioteca i Open Acces9. Més serveis10.Biblioteca i el seu entorn11.Biblioteca i Qualitat12.Biblioteca i Organització13.Conclusions
  3. 3. 3
  4. 4. 4La Biblioteca de la UJI“La Biblioteca-Centre de Documentació, …és un centre de recursos d’informaciócientífica, técnica, artística,jurídicoeconòmica i humanística, per adonar suport a les usuàries i als usuarisen l’aprenentatge, la docència i lainvestigació” (Estatuts Universitat JaumeI, article 34,1 a))
  5. 5. 5Algunes dades Biblioteca 2009Horari:• Hores d’obertura setmanal: 98Edifici:• Superfície: 14.500 m2• Llocs de lectura: 1.635• Sales de treball en grup: 73• Llocs de lectura en sales de treball en grup:460
  6. 6. 6Algunes dades Biblioteca 2009Col.leccions:- Llibres en paper: 500.000- Llibres electrònics subscrits: 10.241- Revistes en paper: 1.320- Revistes electròniques : 38.355Serveis• Entrades a la Biblioteca: 1.095.542• Préstecs de llibres: 130.112• Préstecs d’ordinadors portàtils: 11.977• Cursos i activitats de formació d’usuaris: 130.Assistents: 3.331
  7. 7. 7Quins canvis s’estan produint?Disponibilitat de gran quantitat d’informacióelectrònicaAutosuficiència de l’usuariAccés a la informació en qualsevol momenti des de qualsevol llocAugment continu d’eines per a l’accés a lainformacióE-learningMoviment Open Access
  8. 8. 8Cap on va la Biblioteca?Suport a l’aprenentatge, docència iinvestigació.Totes les accions orientades a l’usuari.Avançar-se a les demandes del’usuari.Compartir sinèrgies amb la resta deserveis de la Universitat.Noves estratègies per a novesnecessitats.
  9. 9. 9Biblioteca i Investigació• Recolzament en el mesurament delsindicadors de productivitat científica• Augmentar el número de recursoselectrònics per a la investigació en totes lesàrees• Proporcionar eines per a facilitar els treballsd’investigació• Difondre i preservar la producció científica através del Repositori UJI
  10. 10. 10Biblioteca i Docència• Recolzar al professorat en l’ús de lainformació en qualsevol suport• Col·laborar amb el professorat enl’elaboració de materials docents• Continuar treballant en la consolidació iintegració de: Aula Virtual, OCW irepositori de materials docents.
  11. 11. 11Biblioteca i Aprenentatge• Posar a disposició dels usuaris espais i einesper a e-learning (Learning Centre):– espais flexibles– amb comoditat d’ús– accés a tots els e-recursos– assessorament i suport del personal de Biblioteca– cooperació amb els professors i serveis de laUniversitat• Integrar la col·lecció i els serveis de labiblioteca en les plataformes d’ensenyamentvirtual
  12. 12. 12
  13. 13. 13Biblioteca i Repositori• Consolidar el Repositori Institucional• Posicionar el Repositori mitjançantrecol·lectors nacionals i internacionals• Involucrar el Repositori en el workflow delsinvestigadors• Integrar el Repositori en la preparació delcurrículum• Obrir la Fonoteca Digital a altres universitats• Impulsar els dipòsits digitals consorciats• Treballar en la preservació dels documentsdigitals• Digitalitzar material bibliogràfic i documentald’interés científic i cultural
  14. 14. 14
  15. 15. 15Més serveisArxiu General:• Col·laborar amb la implantació de la e-administració• Projectes de digitalització per a preservació de ladocumentació• Nous recursos documentals per a la investigació: arxiuspersonals, arxius de ciència,…Centre de Documentació Europea:• Augmentar els recursos d’informació sobre laComunitat Europea• Potenciar l’ús dels recursos d’informació europeusAltres Centres de Documentació: Docimoteca;Recuperació de la Memòria Història Local; AECIT;CEDIT; Espai de recursos OCDS…
  16. 16. 16Biblioteca i el seu entornConvenis de donació, anys 2009-2010, de materialbibliogràfic i convenis col·laboració amb altresinstitucions:- Donació Fons Vicent Pitarch- Col·laboració amb Ajuntament d’Alcublas (València)- Col·laboració Fundació Carles Salvador (Benassal)- Col·laboració Universitat d’Alacant en Fonoteca Digital- Addenda conveni amb Radio Castellón-Cadena Ser- Conveni amb el FECYT- Diversos convenis amb CBUC- Conveni Ajuntament de la Pobla TornesaPendents de signatura:- Agrupació Borrianenca de Cultura i CBUC- Donació Fons Manel Garcia Grau (Benicarló)- COREM-IMAC (Toulousse, França)
  17. 17. 17Biblioteca i Qualitat• Continuar treballant en la certificació ISO9000• Implicar la Biblioteca en tots els processosde qualitat de la Universitat• Avaluació de l’ús i estudi de lesnecessitats dels usuaris
  18. 18. 18Biblioteca i Organització• Innovació• Empatia amb estudiants i investigadors• Formació contínua del personal• Treball en equipPolivalència,eficàcia, eficiènciai adaptació al canvi
  19. 19. 19ConclusionsCol·leccions: Transició de paper a suport electrònic De la compra de col·leccions en paper a lacol·laboració en el desenvolupament ipreservació de materials acadèmicsEspais i serveis: Serveis presencials i a distància Redissenyar la Biblioteca com el principalespai d’aprenentatge: Centre de Recursosd’Aprenentatge
  20. 20. 20ConclusionsEnsenyament, aprenentatge i investigació: Integrar les eines i recursos bibliotecaris, iels coneixements tècnics, en els projectesd’ensenyament, aprenentatge i investigacióEn definitiva, es tractaria de fer fàcil iaccessible la informació i documentació.
  21. 21. 21

×