Second Life®: Una nueva herramienta de comunicación y formación

Del Web 1.0 al Web 2.0 Ofoto – Flickr Britannica On Line – Wikipedia Páginas Web personales – Bitácoras Sistemas de gestión de contenidos – Wikis Directorios (“taxonomías”) – Etiquetas (“folcsonomías”) Netscape – Google ¿Interfaz 2D – Interfaz 3D? (¡¡Web 3.0!!)

Del Web 1.0 al Web 2.0

Ofoto – Flickr

Britannica On Line – Wikipedia

Páginas Web personales – Bitácoras

Sistemas de gestión de contenidos – Wikis

Directorios (“taxonomías”) – Etiquetas (“folcsonomías”)

Netscape – Google

¿Interfaz 2D – Interfaz 3D? (¡¡Web 3.0!!)

Una tendencia tecnológica para tener en cuenta Gabe Ríos ( Medical Library Tech Trends ) enunció “10 tendencias tecnológicas que todo bibliotecario debería tener en cuenta”. Una es Second Life®: Second Life® es un mundo virtual abierto creado para ofrecer interacciones sociales entre tu "avatar" (yo virtual) y otros "avatares". Ya hay un grupo de bibliotecarios que han desarrollado Info Island y mostradores de referencia virtual. Este es otro ejemplo de tecnología que tiene el potencial de encontrar a la gente allá donde esté.

Una tendencia tecnológica

para tener en cuenta

Gabe Ríos ( Medical Library Tech Trends ) enunció “10 tendencias tecnológicas que todo bibliotecario debería tener en cuenta”.

Una es Second Life®: Second Life® es un mundo virtual abierto creado para ofrecer interacciones sociales entre tu "avatar" (yo virtual) y otros "avatares". Ya hay un grupo de bibliotecarios que han desarrollado Info Island y mostradores de referencia virtual. Este es otro ejemplo de tecnología que tiene el potencial de encontrar a la gente allá donde esté.

¿Qué es Second Life®? “ Un mundo virtual en tres dimensiones totalmente construido por sus residentes y del que ellos son sus dueños.” Desarrollado por Linden Lab, empresa fundada en 1999 por Philip Rosedale que reúne a expertos en física, gráficos 3D y redes informáticas.

¿Qué es Second Life®?

“ Un mundo virtual en tres dimensiones totalmente construido por sus residentes y del que ellos son sus dueños.”

Desarrollado por Linden Lab, empresa fundada en 1999 por Philip Rosedale que reúne a expertos en física, gráficos 3D y redes informáticas.

¿Qué es Second Life®? Second Life® se lanzó en 2003 como un MUVE (Multi User Virtual Environment), un entorno virtual en tres dimensiones en el que podían participar múltiples usuarios a la vez. Entre enero de 2006 y junio de 2007 el número de usuarios (“residentes”) se multiplicó por 78 (de 95.000 a 7,4 millones).

¿Qué es Second Life®?

Second Life® se lanzó en 2003 como un MUVE (Multi User Virtual Environment), un entorno virtual en tres dimensiones en el que podían participar múltiples usuarios a la vez.

Entre enero de 2006 y junio de 2007 el número de usuarios (“residentes”) se multiplicó por 78 (de 95.000 a 7,4 millones).

Evolución del número de residentes en SL (2002-06)

Evolución del número de residentes (ene-jun 2007)

¿Cómo se está utilizando? Muchos usuarios utilizan Second Life® como si fuese un juego, pero también hay quien ha desarrollado una carrera profesional allí. También universidades, bibliotecas e instituciones oficiales y culturales tienen presencia en Second Life® por las enormes posibilidades de comunicación que ofrece: Enlaces a páginas Web (catálogo, recursos de información) Vídeo (también vía “streaming”) Presentaciones (síncronas y asíncronas) Imágenes estáticas (exposiciones) Referencia asíncrona (correo electrónico, mensajes, tablones de anuncios) Encuestas “ Merchandising”: camisetas y otros objetos para “avatares” Clases y reuniones virtuales Y un entorno tridimensional agradable, atractivo y sencillo de utilizar

¿Cómo se está utilizando?

Muchos usuarios utilizan Second Life® como si fuese un juego, pero también hay quien ha desarrollado una carrera profesional allí.

También universidades, bibliotecas e instituciones oficiales y culturales tienen presencia en Second Life® por las enormes posibilidades de comunicación que ofrece:

Enlaces a páginas Web (catálogo, recursos de información)

Vídeo (también vía “streaming”)

Presentaciones (síncronas y asíncronas)

Imágenes estáticas (exposiciones)

Referencia asíncrona (correo electrónico, mensajes, tablones de anuncios)

Encuestas

“ Merchandising”: camisetas y otros objetos para “avatares”

Clases y reuniones virtuales

Y un entorno tridimensional agradable, atractivo y sencillo de utilizar

¿Cómo se organiza? El “mundo” está organizado en espacios llamados “islas” que pueden estar aisladas, unidas a un “continente” o bien formar un “archipiélago” Se puede poseer una isla completa o parte de su terreno, desde 1/128 de su superficie.

¿Cómo se organiza?

El “mundo” está organizado en espacios llamados “islas” que pueden estar aisladas, unidas a un “continente” o bien formar un “archipiélago”

Se puede poseer una isla completa o parte de su terreno, desde 1/128 de su superficie.

El “archipiélago de la Información”

El “archipiélago de la Información” InfoIsland es el centro del “Information Archipelago”. Impulsada por el Alliance Library System (ALS) y OPAL (On-Line Programming for All Libraries). Consta de varias islas con diversas instalaciones y servicios.

El “archipiélago de la Información”

InfoIsland es el centro del “Information Archipelago”.

Impulsada por el Alliance Library System (ALS) y OPAL (On-Line Programming for All Libraries).

Consta de varias islas con diversas instalaciones y servicios.

El “archipiélago de la Información” InfoIsland I: Bibliotecas, edificio de la ALS, ICT… InfoIsland II: Centro de las ciencias, museos, galerías… HealthInfo Island: Información sobre medicina y salud. Cybrary City I y II: Espacio para bibliotecas individuales (públicas y universitarias). Eduisland 1, 2, 3 y 4: Comunidad de educadores de InfoIsland. ALA Arts Infoisland: isla de la American Library Association. Y creciendo…

El “archipiélago de la Información”

InfoIsland I: Bibliotecas, edificio de la ALS, ICT…

InfoIsland II: Centro de las ciencias, museos, galerías…

HealthInfo Island: Información sobre medicina y salud.

Cybrary City I y II: Espacio para bibliotecas individuales (públicas y universitarias).

Eduisland 1, 2, 3 y 4: Comunidad de educadores de InfoIsland.

ALA Arts Infoisland: isla de la American Library Association.

Y creciendo…

Algunas iniciativas españolas en Second Life® Universidad SL: auspiciada por la UPNA, cuenta con biblioteca, salón de actos, aulario y cafetería-sala de exposiciones. Universidad Autónoma de Madrid (EPS): su filosofía es, de momento, meramente informativa, sobre todo para alumnos nuevos. Instituto Cervantes: Sala de exposiciones, salón de actos, biblioteca. La Casa Encendida: Centro cultural. Instituto de Comercio Exterior: ferias y exposiciones virtuales.

Algunas iniciativas españolas

en Second Life®

Universidad SL: auspiciada por la UPNA, cuenta con biblioteca, salón de actos, aulario y cafetería-sala de exposiciones.

Universidad Autónoma de Madrid (EPS): su filosofía es, de momento, meramente informativa, sobre todo para alumnos nuevos.

Instituto Cervantes: Sala de exposiciones, salón de actos, biblioteca.

La Casa Encendida: Centro cultural.

Instituto de Comercio Exterior: ferias y exposiciones virtuales.

Universidad SL

Universidad Autónoma de Madrid - EPS

Instituto Cervantes

La Casa Encendida

Instituto de Comercio Exterior

Buenas razones para estar en Second Life® (Katryn Greenhill) Esta bibliotecaria australiana ha señalado varias buenas razones para estar en Second Life®: Aprender una nueva interfaz Diversión e inventiva Aumentar las habilidades de programación Se puede tratar cualquier asunto profesional de la vida real Se entra en contacto con una comunidad de expertos Es gratuito (para el usuario) Flexibilidad de pensamiento y aprendizaje Hay que añadir sus posibilidades en el campo de la formación en línea (Sloodle)

Buenas razones para estar en Second Life® (Katryn Greenhill)

Esta bibliotecaria australiana ha señalado varias buenas razones para estar en Second Life®:

Aprender una nueva interfaz

Diversión e inventiva

Aumentar las habilidades de programación

Se puede tratar cualquier asunto profesional de la vida real

Se entra en contacto con una comunidad de expertos

Es gratuito (para el usuario)

Flexibilidad de pensamiento y aprendizaje

Hay que añadir sus posibilidades en el campo de la formación en línea (Sloodle)

Sloodle: Second Life® + Moodle Sloodle (Second Life® Object-Oriented Distributed Learning Environment) es una plataforma de código abierto cuyo fin es utilizar los entornos virtuales en 3D para el aprendizaje. Quienes lo desarrollan pretenden hacer converger las posibilidades de Second Life® y Moodle (un mashup ).

Sloodle: Second Life® + Moodle

Sloodle (Second Life® Object-Oriented Distributed Learning Environment) es una plataforma de código abierto cuyo fin es utilizar los entornos virtuales en 3D para el aprendizaje.

Quienes lo desarrollan pretenden hacer converger las posibilidades de Second Life® y Moodle (un mashup ).

Second Life® (entorno virtual) “ Avatares” Construcción 3D “ Scripts” interactivos Marco “envolvente” Manipuladores virtuales Moodle (sistema de aprendizaje) Lecciones estructuradas Discusiones “en hilos” Asignación de buzones Pruebas de autoevaluación Listado de participantes Documentos Sloodle: Second Life® + Moodle

Second Life® (entorno virtual)

“ Avatares”

Construcción 3D

“ Scripts” interactivos

Marco “envolvente”

Manipuladores virtuales

Moodle (sistema de aprendizaje)

Lecciones estructuradas

Discusiones “en hilos”

Asignación de buzones

Pruebas de autoevaluación

Listado de participantes

Documentos

Sloodle: Second Life® + Moodle Resultado de combinar ambos: un entorno en el que los ejercicios de aprendizaje están en Internet y en el “metaverso”, donde los bloques de Moodle se convierten en objetos en tres dimensiones, donde las transcripciones de los “chat” y las fotos instantáneas de Second Life® se convierten en contribuciones para las aulas de Moodle: SLOODLE

Sloodle: Second Life® + Moodle

Resultado de combinar ambos: un entorno en el que los ejercicios de aprendizaje están en Internet y en el “metaverso”, donde los bloques de Moodle se convierten en objetos en tres dimensiones, donde las transcripciones de los “chat” y las fotos instantáneas de Second Life® se convierten en contribuciones para las aulas de Moodle: SLOODLE

La pela es la pela No es gratis estar en Second Life® Se puede comprar una “isla” entera o establecerse en una ya existente mediante un pago mensual. Costes (para entidades educativas y sin ánimo de lucro): Isla entera: 700 $ más 147,50$ al mes por mantenimiento

La pela es la pela

No es gratis estar en Second Life®

Se puede comprar una “isla” entera o establecerse en una ya existente mediante un pago mensual.

Costes (para entidades educativas y sin ánimo de lucro):

Isla entera: 700 $ más 147,50$ al mes por mantenimiento

Ejemplos prácticos NSU Law Library (Cybrary City): recopilación de fuentes de información especializadas en Derecho. Kansas State Library (Cybrary City II): biblioteca pública. Reader’s Garden (Cybrary City II): club de lectura. Universidade de Aveiro: campus universitario integral University of Hertfordshire (Gran Bretaña): CRAI.

Ejemplos prácticos

NSU Law Library (Cybrary City): recopilación de fuentes de información especializadas en Derecho.

Kansas State Library (Cybrary City II): biblioteca pública.

Reader’s Garden (Cybrary City II): club de lectura.

Universidade de Aveiro: campus universitario integral

University of Hertfordshire (Gran Bretaña): CRAI.