Uso de Tics en fomento a la lectura

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Presentación por Lucía Abello

VII Encuentro Nacional de BiblioRedes
De la Creación a la Participación: Biblioteca Pública, Fomento Lector, Web Social
19-21 Octubre 2010, Olmué, Chile

Published in: Education, Technology, Business
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Uso de Tics en fomento a la lectura

  1. 1. Uso de Tic’s en fomento a la lectura: Experiencia en la Biblioteca Pública Municipal de Doñihue y otras bibliotecas Lucía Abello Bibliotecóloga Licenciada en Tecnología de la Información Master en Promoción de la Lectura VII Encuentro Nacional de BiblioRedes Olmué, 19 y 20 de Octubre de 2010
  2. 2. ¿Que es la biblioteca 2.0? <ul><li>Es aquella en donde el usuario y la participación de éste son permanentes. </li></ul><ul><li>Se usan tecnologías interactivas y participativas. </li></ul><ul><li>Es la aplicación de las tecnologías y tendencias de la Web 2.0, a los fondos y servicios bibliotecarios. </li></ul><ul><li>Uso de la &quot;inteligencia colectiva&quot;. </li></ul><ul><li>Se enfatiza su papel como factor de desarrollo personal y transformación social. </li></ul>
  3. 3. Promoción de la Lectura <ul><li>Es una actitud permanente que persigue despertar intereses, crear espacios de expresión y comunicación en los que el lector encuentra una amplia oferta cultural. Su principal objetivo será formar lectores competentes y capaces de dominar las diferentes formas de lectura presentes en la sociedad actual, labores polivalentes que reúnan una serie de competencias que les capaciten para asimilar los diversos tipos de textos y manejar diversidad de soportes y lenguajes </li></ul>
  4. 4. El Lector <ul><li>Lector actual : “un lector crece como lector a medida que se enfrenta con nuevas y más formas de lectura”. (Silvia Castrillón (2001)) </li></ul><ul><li>Lector Polivalente : un lector que posee aptitudes para utilizar diferentes formas de lectura, para apropiarse de diferentes tipos de textos y escritos, es capaz de leer en diferentes soportes, construye proyectos de lectura con motivaciones variadas y sabe apropiarse de diversos espacios de lectura, de diferentes materiales de lectura para realizar una práctica reflexiva que le permite regular sus comportamientos y estrategias. (J. A. Gómez (2002)) </li></ul><ul><li>En resumen: El Lector Polivalente: </li></ul><ul><li>Utiliza diferentes formas de lecturas </li></ul><ul><li>Es capaz de leer en diferentes soportes </li></ul><ul><li>Lee por motivaciones variadas </li></ul><ul><li>Realiza una práctica reflexiva </li></ul>
  5. 5. La BPM de Doñihue <ul><li>Historia – Fundación – Convenio </li></ul><ul><li>Ubicación Geográfica </li></ul><ul><li>Espacio </li></ul><ul><li>Personal </li></ul><ul><li>Colección </li></ul><ul><li>Usuarios – Socios </li></ul><ul><li>Horario Atención </li></ul><ul><li>Presupuesto </li></ul><ul><li>Proyecciones </li></ul>
  6. 8. Biblioteca Pública Municipal de Doñihue en la Web 1 (Difusión – interacción) www.biblioredes.cl/donihue www.bibliodonihue.blogspot.com
  7. 9. http://www.slide.com/r/FF-vMMhD6D_6_2-BrgX3oxO-0JL1DmII?previous_view=mscd_embedded_url&view=original www.slide.com Biblioteca Pública Municipal de Doñihue en la Web 2 (Difusión – interacción)
  8. 10. www.twitter.com/bibliodonihue www.slideshare.net Biblioteca Pública Municipal de Doñihue en la Web 3 (Difusión – interacción)
  9. 11. Escritora y poeta emergente (Paola Mond): sitio, blog, otro sitio, publicación libro
  10. 12. Blogs: infantiles, adultos
  11. 13. Retratos de Doñihue ( www.retratos.tk )
  12. 14. Poesías de Mujer: Valeska Gutiérrez: sitio, blog, otro blog http://www.biblioredes.cl/BiblioRed/Nosotros+en+Internet/poesiasdemujer/Inicio.htm http://poesiasdevaleska.blogspot.com/2010/04/con-fuerza-para-comenzar.html http://valegutierrez.bligoo.com/
  13. 15. Poeta Valeska Gutiérrez: facebook, Contenidos Locales
  14. 16. Flickr y Contenido Local: Patrimonio Natural de Chile http://www.flickr.com/photos/lucianativa/
  15. 17. Wiki
  16. 18. Biblioteca Virtual y Foro en Chilebosque ( www.chilebosque.cl )
  17. 19. Otras formas de Fomento Lector Usando la Web
  18. 20. Red de Bibliotecas de Colombia
  19. 21. Recursos Digitales en Fundación Germán Sánchez Ruipérez ( www.fundaciongsr.es )
  20. 22. Redes Sociales en Bibliotecas Públicas de Cataluña
  21. 23. http://www.fundaciongsr.es/guias/rutas.htm Guías de lectura
  22. 24. http://www.alonsoquijano.org/webfundacion2010/node/20 Blogs de Lectura
  23. 25. http://web.aytosalamanca.es/biblioteca/Biblioteca_Virtual/libros_electronicos.jsp Recursos Digitales para lectura
  24. 26. http://tokland.com/blog/ Revista Audiovisual sobre Lectura
  25. 27. http://cvc.cervantes.es/actcult/ilustracion/exposicion/exposicion.htm Exposiciones Virtuales
  26. 28. http://www.cyberdark.net/enlaces.php Lecturas compartidas de literatura fantástica
  27. 29. Comunidad de lectores http://www.espaciolibros.grupo-sm.com/
  28. 30. Leer y escribir juntos: fanfiction y blognovelas ( http://tusrelatos.com/ )
  29. 31. http://www.youtube.com/watch?v=CmdAnab0vQ4 ; http://www.youtube.com/watch?v=UaRVkCWvD24 ; http://www.youtube.com/watch?v=AvLfg1FNnPY Presentación de Libros o Bibliotecas Personales en Youtube
  30. 32. Recomendaciones de libros en Youtube http://www.youtube.com/watch?v=gfTdblJIVKc ; ttp://www.youtube.com/watch?v=OlN4Q3tzxpA
  31. 33. Leer es divertido: Montaje http://www.youtube.com/watch?v=MLGhIh30y7Y
  32. 34. http://web.educastur.princast.es/ies/salinas/revista_25.htm Revista digital
  33. 35. http://www.latizadigital.com/index.php?Z=2 Periódico digital
  34. 36. http://www.atrapasonos.es/ Periódico digital
  35. 37. http://dpto.educacion.navarra.es/piki/literaria/literaria.php Escritura de cuentos en línea
  36. 38. Conclusiones <ul><li>Considerando que “la lectura abre la llave del conocimiento y es una de las puertas para eliminar las desigualdades sociales” a decir de B. Marlasca, es que no podemos dejar de considerar que “todo lo que la biblioteca programe o en lo que colabore, ha de tener como uno de sus objetivos prioritarios la lectura y el acto de leer”. </li></ul><ul><li>La Red nos ofrece múltiples posibilidades para fomentar las distintas formas de la lectura en todos los segmentos etáreos a los que atendemos. Por ello, la biblioteca debe afrontar y resolver positivamente los retos que le lanza la sociedad actual y las TIC`s se presentan como oportunidades y grandes aliadas del nuevo papel que debe desempeñar la biblioteca pública, que tiene alcances que aún no dimensionamos. </li></ul><ul><li>Quienes trabajamos en BP tenemos una gran responsabilidad para con nuestros usuarios y para con nosotros mismos. Sin embargo, está claro que no podemos hacer todo lo que quisiéramos. Se hace urgente contar con personal dedicado exclusivamente al uso de la web social para poder proyectar y promover las actividades emanadas de nuestras instituciones. </li></ul>
  37. 39. Muchas Gracias

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