La memoria

6,190 views

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
6,190
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
612
Actions
Shares
0
Downloads
350
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La memoria

  1. 1. LA MEMORIA
  2. 2. DEFINICIONES    Capacidad para evocar personas, animales u objetos ausentes y acontecimientos pasados Habilidad para recordar información previamente aprendida Proceso psicológico que nos permite adquirir y recordar información
  3. 3. PROCESOS O FUNCIONES  PROCESO DE ADQUISICIÓN  PROCESO DE ALMACENAMIENTO  PROCESO DE RECUPERACIÓN
  4. 4. 1-PROCESO DE ADQUISICIÓN  Consiste en el proceso de ENTRADA DE LA INFORMACIÓN  La ATENCIÓN y la PERCEPCIÓN permiten que sólo una parte de los estímulos sensoriales penetren en nuestra memoria
  5. 5. 2-PROCESO DE ALMACENAMIENTO Modelo del procesamiento de la información REGISTRO SENSORIAL MEMORIA A CORTO PLAZO MEMORIA A LARGO PLAZO
  6. 6. A) REGISTRO SENSORIAL     Registra los estímulos percibidos por los sentidos Gran capacidad para procesar varios datos a la vez Tiempo de retención muy breve (alrededor de 1 segundo) Sólo una pequeña parte de la información percibida pasa al siguiente nivel de almacenamiento
  7. 7. B) MEMORIA A CORTO PLAZO DE TRABAJO U OPERATIVA      Segundo nivel de registro de la información Es donde operamos activamente sobre la información que proviene del registro sensorial Capacidad limitada: no es una cuestión de elementos aislados sino de paquete con significado Conectando varias piezas mediante alguna estrategia puede aumentar su capacidad Retención de la información mayor tiempo que en la memoria sensorial
  8. 8. Estrategias para conservar la información en la mcp  Repetición de la información a memorizar  Organización de los datos
  9. 9. C) MEMORIA A LARGO PLAZO     Es el almacén al que comúnmente nos referimos cuando hablamos de memoria Es donde se almacenan los recuerdos vividos, conocimientos, imágenes, conceptos, etc Su capacidad es ilimitada y la información se guarda indefinidamente Se considera la “base de datos” que guarda la información
  10. 10. TIPOS DE MLP MEMORIA A LARGO PLAZO MEMORIA DECLARATIVA (explícita) MEMORIA PROCEDIMENTAL MEMORIA AFECTIVA (implícita) (emocional)
  11. 11. MEMORIA DECLARATIVA  MEMORIA EPISÓDICA  MEMORIA SEMANTICA
  12. 12. MEMORIA PROCEDIMENTAL
  13. 13. MEMORIA AFECTIVA
  14. 14. 3- PROCESO DE RECUPERACIÓN  RECONOCIMIENTO Identificación de algo que ya se había percibido con anterioridad  EVOCACIÓN O RECUERDO Recuperación de algo que no está físicamente presente ¿Cómo se llama este módulo?
  15. 15. EL CEREBRO Y LA MEMORIA
  16. 16. LA MEMORIA Y EL CEREBRO  Un recuerdo es un patrón almacenado de conexiones, formado por las neuronas del cerebro
  17. 17. EL PROCESO DE LA MEMORIA    La información sensorial es recibida en zonas especializadas de la corteza cerebral REGISTRO SENSORIAL La corteza frontal recibe la información y la mantiene disponible para su uso inmediato MEMORIA A CORTO PLAZO La activación en el hipocampo y zonas adyacentes convierte la memoria a corto plazo en memoria a largo plazo MEMORIA A LARGO PLAZO
  18. 18. LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS NO TIENE NINGÚN RECUERDO ANTERIOR A LOS 3 AÑOS (AMNESIA DE LA INFANCIA) DEBIDO QUIZÁS A QUE EL CEREBRO AÚN NO ESTÁ COMPLETAMETE DESARROLLADO
  19. 19. DISTINTOS RECUERDOS EN DISTINTOS LUGARES DEL CEREBRO    La memoria declarativa depende del hipocampo La memoria procedimental depende del cerebelo La memoria afectiva depende de la amígdala
  20. 20. ¿POR QUÉ OLVIDAMOS?
  21. 21. RAZONES PARA EL OLVIDO      La información no se ha retenido o codificado en la mcp y no ha pasado a la mlp La información no se usa: cada suceso deja una huella mental que se debilita con el tiempo (decadencia) No recordamos cómo almacenamos esa información y nos cuesta encontrar la pista Otros recuerdos interfieren en la recuperación (Tª del olvido por interferencia) Existen motivos emocionales para olvidar
  22. 22. MOTIVOS EMOCIONALES PARA EL OLVIDO
  23. 23. LA MEMORIA ES SELECTIVA    Se tiende a recordar mejor los sucesos acordes con el estado de ánimo Se recuerda mejor la información congruente con las propias actitudes o creencias REPRESIÓN: se mantiene en el inconsciente aquellos recuerdos que el consciente rechaza
  24. 24. PATOLOGÍAS DE LA MEMORIA  Incapacidad para recodar el pasado AMNESIA RETRÓGRADA  Incapacidad para retener nueva información AMNESIA ANTERÓGADA
  25. 25. ANOMALIAS DEL RECUERDO      “No puedo ubicarle”, “su cara me suena” (Reconocimiento sin recuerdo completo, importancia de las variables contextuales) Punta de la lengua (Recuerdo parcial de algunas propiedades) Confabulación (Inventarse recuerdos) Deja vu o paramnesia: “esto ya lo he vivido” (Se percibe la situación como familiar) Criptomnesia (Un recuerdo se experimenta como una producción original. Se produce recuerdo sin reconocimiento)
  26. 26. RESUMEN
  27. 27. DEFINICIONES    Proceso psicológico que nos permite adquirir y recordar información Capacidad para evocar personas, animales u objetos ausentes y acontecimientos pasados Habilidad para recordar información previamente aprendida
  28. 28. PROCESOS O FUNCIONES  PROCESO DE ADQUISICIÓN  PROCESO DE ALMACENAMIENTO  PROCESO DE RECUPERACIÓN
  29. 29. 1-PROCESO DE ADQUISICIÓN  Consiste en el proceso de ENTRADA DE LA INFORMACIÓN  La ATENCIÓN y la PERCEPCIÓN permiten que sólo una parte de los estímulos sensoriales penetren en nuestra memoria
  30. 30. 2-PROCESO DE ALMACENAMIENTO Modelo del procesamiento de la información REGISTRO SENSORIAL MEMORIA A CORTO PLAZO MEMORIA A LARGO PLAZO DECLARATIVA PROCEDIMENTAL AFECTIVA O EXPLÍCITA O IMPLÍCITA O EMOCIONAL
  31. 31. 3- PROCESO DE RECUPERACIÓN  RECONOCIMIENTO  EVOCACIÓN O RECUERDO ¿Cómo se titula esta presentación?
  32. 32. MEMORIA Y CEREBRO       Un recuerdo es un patrón almacenado de conexiones, formado por las neuronas del cerebro El registro sensorial depende de la corteza cerebral La memoria a corto plazo depende de la corteza frontal La memoria declarativa depende del hipocampo La memoria procedimental depende del cerebelo La memoria afectiva depende de la amígdala
  33. 33. ¿POR QUÉ OLVIDAMOS?      No se ha retenido o codificado la información en la mcp y no ha pasado a la mlp Decadencia Tª del olvido por interferencia No recordamos cómo almacenamos la información y nos cuesta encontrar la pista Motivos emocionales
  34. 34. “NUESTRA MEMORIA ES NUESTRA COHERENCIA, NUESTRA RAZÓN, NUESTRA ACCIÓN, NUESTROSENTIMIENTO. SIN ELLA NO SOMOS NADA” Luis Buñuel

×