Trabajo De Investigacion

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  • 1. BIBLIOGRAFÍA MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN AUTOR: Luis Jesús Galindo Cáceres
  • 2.
    • La labor constructiva sobre la mente es la acción teórico metodológica que indaga, acecha a sí misma en forma permanente, creando, imaginando, ajustando, aprendiendo y volviendo a empezar.
    • Pensar en metodología es hoy más complejo y profundo que antes, más diverso, intenso, estético y lúdico.
    • Su puesta en escena es muy formal y requiere ser observable en todo momento, para ser refutada y replicada.
    • El método es el camino general de este movimiento y las técnicas son las operaciones concretas en cada paso.
  • 3.
    • El reto básico en la investigación es la creatividad.
    • La investigación es la percepción de su potencial configurador creativo.
    • Este modo no solo aparece sino que es impertinente a la imaginación.
    • La investigación es un proceso de creatividad reflexivo.
    • Al investigar acontece lo mismo que en el arte o en cualquier otra actividad creadora.
  • 4.
    • El investigador es un creador altamente reflexivo es un observador que nunca pierde detalle de lo que le sucede a su interior y de lo que acontece en su exterior.
    • Investigar no es solamente conocer desde cierta perspectiva, también es hacer en el sentido de las posibilidades que abre el proceso de observación reflexiva que tanto el investigador como los otros actores sociales promueven en su acción creadora.
    • La creación no es una parte más del oficio de investigar en sociedad, es su sentido central.
  • 5.
    • La dimensión de la sociedad se refiere a lo más evidente de la composición, lo que aparece a la mirada del observador que inicia la indagación.
    • La dimensión de la cultura es lo que se encuentra a través de la estructura que configura la diversidad de los social.
    • El investigador no sólo requiere conocer lo que pasa, aunque ese es siempre su punto de partida.
    • El investigador busca entender lo que sustenta, lo que aparece, lo que organiza y compone lo diverso y único en las formas generales.
  • 6.
    • De la sociedad de información a la sociedad de comunicación:
    • La investigación depende del tipo de sociedad donde se realiza.
    • La investigación es indispensable para que unos sepan de todos y esos todos puedan ser dirigidos en sus comportamientos por esos unos.
    • La sociedad de comunicación supone un manejo de información distinto, pero nos da un énfasis en la relación del contenido.
    • Una investigación social es la forma del dialogo y del trabajo reflexivo que existe iniciativas emergentes en ese sentido.
  • 7.
    • La cultura de información representa las tendencias en el comportamiento a la búsqueda, manejo y distinción de la información pertinente para la acción.
    • La investigación social forma parte de las formas de la cultura de información.
    • La sociedad de comunicación se invierte el orden de subordinación prioritaria y primaria de la información que depende de la comunicación.
    • La investigación social se modifica sustancialmente con el aumento en la cultura de comunicación y en tránsito a una sociedad de comunicación.
  • 8.
    • La cultura de investigación es una forma social subordinada a otros órdenes de configuración social es una forma secundaria que no parece ser útil.
    • La cultura de investigación muestra su mundo interior, su espacio cultural especifico, no hay apertura sin exploración, que se puede esperar de la investigación en su convocatoria hacia el resto de la sociedad en el sentido de la creatividad y la promoción de una cultura de información y de comunicación, más intensa.
  • 9.
    • La reflexión metodológica y tecnológica de la investigación en forma intensa y devastadora, aunque no al mismo tiempo y en impactos semejantes a todas sus áreas.
    • En el caso de la investigación social el fenómeno podría decirse que recién inicia el pensamiento sociológico en aquellos tiempos del enfrentamiento de la sociología y el socialismo.
  • 10.
    • La investigación toma así la forma de un proceso en movimiento constante, en cierto sentido hay un principio, pero después sólo aparece el movimiento y sus resultados parciales.
    • El investigador es un viajero de la creación y la exploración, cambia a cada paso, aprende y se modifica sí mismo por el auto-observación reflexiva, no repite una operación de la misma manera, es parte de la propia trayectoria auto-organizadora de lo social.
    • La tecnología configura los paquetes técnicos con los cuales el investigador opera en la relación de su mente con el mundo explorado y construido.
  • 11.
    • Los paquetes técnicos pertinentes para una investigación determina la configuración de todo proceso.
    • Un investigador también es un explorador de su oficio, además de un explorador de los mundos sociales.
    • El orden de configuración de los paquetes técnicos depende del criterio con el cual se les asocia a los niveles de relación entre el sujeto de conocimiento y la interacción social.
    • Los paquetes técnicos se configuran con cierta afinidad a ciertos objetos cognitivos, los que definen el programa de investigación que pueden ser combinados según la iniciativa y audacia del investigador.