1. Katerine Durán; Jenifer Jara; Claudia Monzón; Yosyua Neira.

2.  Gobierno reformista de Frei Montalva (1964-1970)
 Conquista de la UP con Salvador Allende.
 1970-1973: experiencia política compleja.
 Ambicioso plan de transformaciones “camino al socialismo”.
 Huelga (1972)

4.  Médico cirujano de profesión.
 Destacado político socialista.
 Presidente de Chile por tres años.
 Primer Presidente marxista en
Occidente por elecciones generales
en Estado de Derecho.
 Muere a los 65 años.

5. Inagotable fuente
de inspiración (…)
El hombre de la paz (Mario Benedetti)
http://www.youtube.com/watch?v=H3WYRV3NPp8
La ciudad (Gonzalo Millán)
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=XEYAboGLT0U#!

6.  Construcción de una sociedad
socialista-humanista
 „Educación permanente‟
 Necesidad de reformular la
educación formal
 Sistema Nacional de Educación

7. Sistema Nacional de
Educación
Área de Educación Área de Educación
Regular Extra-escolar

9.  Escuela nacional unificada
 Diversificada
 Democrática
 Pluralista
 Productiva y social
 Científica y tecnológica
 Planificada

10.  Afianzar el naciente sistema social
 Educación flexible
 Mejorar los aspectos científicos y técnicos
 Igualdad en el contexto de una democracia socialista
 Salir del subdesarrollo

11.  Formación armónica de la personalidad de los niños,
adolescentes y jóvenes chilenos
 Valoración de nuestra cultura
 Educación deportiva
 Educación para el desarrollo regional
 Educación C-H y politécnica

12. Sujetos a la tuición Articulación entre ésta y la
técnica del Ministerio de educación general y politécnica
Educación
Programas integrados y
Parvularia (0 a 6 años) permanentes de educación
familiar

13. Dominio teórico y práctico de
la tecnología
Creación colectiva de los
bienes culturales que
necesita nuestra sociedad
General y Politécnica (6 a 18 años)
Duración 12 años

14. Facilitación de la educación del currículo a las características de
las diversas etapas del desarrollo del alumno:
1° a 4° año De 7º a 8º año
C.C. organización Organización: áreas + disciplinas
integrada: unidades Énfasis del proceso de orientación
5º a 6º año De 9º a 12º año
Sistema globalizado y organización C.C.: común, electivo, especialización
de contenidos: áreas + disciplinas Énfasis en formación tecnológica

15. Realidad sociocultural
Decisiones de planificación

17. "Toda reforma
impuesta por la
violencia no corregirá
nada el mal: el buen
juicio no necesita de la
violencia.“ Tolstoi, Leon Nikolaievich,.

18. Actividad de enseñanza

19. Reunirse en dos grupos.
 De acuerdo a lo observado en la exposición y la guía que se les
entregará a continuación , reflexionen y respondan las siguientes
preguntas:
1. ¿Creen que este proyecto hubiera funcionado si se hubiese
implementado? ¿Por qué?
2.¿Qué repercusiones hubiese tenido la medida a largo plazo?
(Positivas y negativas)

20. Por su atención…
¡Muchas Gracias!