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  1. 1. Katerine Durán; Jenifer Jara; Claudia Monzón; Yosyua Neira.
  2. 2.  Gobierno reformista de Frei Montalva (1964-1970) Conquista de la UP con Salvador Allende. 1970-1973: experiencia política compleja. Ambicioso plan de transformaciones “camino al socialismo”. Huelga (1972)
  3. 3.  Médico cirujano de profesión. Destacado político socialista. Presidente de Chile por tres años. Primer Presidente marxista en Occidente por elecciones generales en Estado de Derecho. Muere a los 65 años.
  4. 4. Inagotable fuente de inspiración (…) El hombre de la paz (Mario Benedetti) http://www.youtube.com/watch?v=H3WYRV3NPp8La ciudad (Gonzalo Millán)http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=XEYAboGLT0U#!
  5. 5.  Construcción de una sociedad socialista-humanista „Educación permanente‟ Necesidad de reformular la educación formal Sistema Nacional de Educación
  6. 6. Sistema Nacional de EducaciónÁrea de Educación Área de Educación Regular Extra-escolar
  7. 7.  Escuela nacional unificada  Diversificada  Democrática  Pluralista  Productiva y social  Científica y tecnológica  Planificada
  8. 8.  Afianzar el naciente sistema social Educación flexible Mejorar los aspectos científicos y técnicos Igualdad en el contexto de una democracia socialista Salir del subdesarrollo
  9. 9.  Formación armónica de la personalidad de los niños, adolescentes y jóvenes chilenos Valoración de nuestra cultura Educación deportiva Educación para el desarrollo regional Educación C-H y politécnica
  10. 10. Sujetos a la tuición Articulación entre ésta y latécnica del Ministerio de educación general y politécnica Educación Programas integrados yParvularia (0 a 6 años) permanentes de educación familiar
  11. 11. Dominio teórico y práctico de la tecnología Creación colectiva de los bienes culturales que necesita nuestra sociedad General y Politécnica (6 a 18 años) Duración 12 años
  12. 12. Facilitación de la educación del currículo a las características de las diversas etapas del desarrollo del alumno: 1° a 4° año De 7º a 8º año C.C. organización Organización: áreas + disciplinasintegrada: unidades Énfasis del proceso de orientación 5º a 6º año De 9º a 12º año Sistema globalizado y organización C.C.: común, electivo, especialización de contenidos: áreas + disciplinas Énfasis en formación tecnológica
  13. 13. Realidad sociocultural Decisiones de planificación
  14. 14. "Toda reforma impuesta por la violencia no corregirá nada el mal: el buenjuicio no necesita de la violencia.“ Tolstoi, Leon Nikolaievich,.
  15. 15. Actividad de enseñanza
  16. 16. Reunirse en dos grupos. De acuerdo a lo observado en la exposición y la guía que se lesentregará a continuación , reflexionen y respondan las siguientespreguntas:1. ¿Creen que este proyecto hubiera funcionado si se hubieseimplementado? ¿Por qué?2.¿Qué repercusiones hubiese tenido la medida a largo plazo?(Positivas y negativas)
  17. 17. Por su atención…¡Muchas Gracias!

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