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Inovações tecnológicas e educação
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Inovações tecnológicas e educação

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Como o professor está lidando com a questão das novas tecnologias em sala de aula

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Inovações tecnológicas e educação Inovações tecnológicas e educação Presentation Transcript

  • Inovações Tecnológicas e EducaçãoAna Paula Araujo NascimentoAntonio Willian da Fonseca PereiraBenedilson de Jesus Batista de LimaJoana Dark Cardoso de Oliveira BarrosoLuciana Costa Araujo FreireMaria Aurileda de AraujoMaria Rosilania dos SantosMaria Zuleide Dourado FujiharaFrancisco Roberto FonsecaWellington Rocha SantosSenador Sá, 19 de maio de 2013.Professor: Raul Vaz da Silva Neto
  • Tecnologia para ajudar na pesquisa• A matéria prima da aprendizagem é ainformação organizada;• A tecnologia nos ajuda a encontrar o que estáconsolidado e a organizar o que está confuso,caótico, disperso;• Cada vez temos mais informação e nãonecessariamente, mais conhecimento;• Os professores podem focar mais a pesquisado que respostas prontas.2
  • Tecnologia para ajudar na pesquisaO foco da aprendizagem éa busca da informação,sendo o educadorimportante, não comoinformador, nem comopapagaio repetidor deinformações prontas, mascomo mediador eorganizador dos processos.3
  • Tecnologia e Educação:Novos tempos, Outros Rumos.O foco é retratar aabrangência do uso datecnologia no âmbito daeducação, considerando adiversidade de formas deaprender e de ensinarcondizentes com oparadigma da sociedade doconhecimento.4
  • Gestão Escolar e Tecnologia• O uso da tecnologia no contexto escolar requera formação, o envolvimento e o compromissode todos os protagonistas do processoeducacional.5
  • Gestão de Tecnologia na Escola• TIC – Tecnologias deInformação eComunicação.• Foram inicialmenteintroduzidas naeducação parainformatizar atividadesadministrativas;• Posteriormenteadentaram no ensino ena aprendizagem;6
  • Gestão de Tecnologia na EscolaHá que se empregar nasações de hoje todos osrecursos disponíveis, parapreparar os alunos não sópara o amanhã como parao presente que constituemum grande desafio a sersuperado.7
  • As TIC’s podem ser incorporadas naescola como suporte para:• A comunicação entre educadores, pais,especialistas, membros da comunidade eoutras organizações;• A criação de um fluxo de informações e trocade experiências;• Realização de atividades colaborativas;• Desenvolvimento de projetos inovadores.8
  • As TIC’s podem ser incorporadas naescola como suporte para:• A representação do conhecimento emconstrução pelos alunos;• Desta forma, a incorporação das Tic’s naescola e na prática pedagógica não mais selimita a formação dos professores.• Cada participante do ambiente compartilhavalores, motivação, hábitos e práticas,tornando-se receptor e emissor de informação,leitor, escritor e comunicador.9
  • EAD (Educação a Distância) eFormação ContinuadaCom a internet, a educaçãoa distância ganhou novoimpulso, tornando-seacessível a solução deproblemas relacionadostanto a formação inicialcomo à formaçãocontinuada.10
  • EAD e a Formação Continuada doProfessor• Evidencia-se cada vez mais a procura pornovas possibilidades de aprendizagem porparte dos profissionais que atuam em diversasáreas do conhecimento. Este fato é decorrentedas demandas da sociedade atual que secaracteriza:– Pelo dinamismo do conhecimento;– Pelo avanço da tecnologia;– Pelo desenvolvimento humano.11