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El tutor virtual

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  • 1. María Belén Nadal Curso: Tutoría y Moderación en entornos virtuales
  • 2. ¿Qué es un tutor? Cumple el mismo rol del docente presencial Favorece que las personas aprendan a pensar y decidir por sí mismas.
  • 3. E –Learning: enseñanza virtual
  • 4. E Learning es la capacitación no presencial, a través de plataformas tecnológicas (aulas virtuales) Nuevo Paradigma educativo Objetivo: potenciar el aprendizaje Mayor productividad y autonomía Constructivismo Conectivismo
  • 5. B-Learning: aprendizaje combinado M-Learning: aprendizaje móvil I-Learning: aprendizaje en vivo PLE: entorno personal de aprendizaje Mundos virtuales Modalidades de E_Learning
  • 6. E-Learning y la tutoría virtual permiten: Fluidez de la comunicación Estrecha relación de la tecnología con cualquier problemática social, económica, política, cultural, etc. Cambios profundos en la subjetividad, en el modo de relacionarse con el entorno
  • 7. El rol del tutor
  • 8. ¿Qué hace el tutor? Facilitador del aprendizaje Dinamizador, guía no reprime ni impone
  • 9. El tutor educa Educar, (del latín Educare): “Sacar lo mejor de sí mismo”
  • 10. Funciones del Tutor Social • Contiene, integra • interactúa Académico • Mantiene los objetivos • Estimula las tareas. Guía los debates Organizativo: • Establece el encuadre del trabajo y lo da a conocer • Tiempos, actividades, etc.
  • 11. Perspectiva Pedagógica Modelos educativos alternativos para mejorar: a)Estrategias de enseñanza b) organización de recursos La Educación Virtual
  • 12. Conclusión • Considero que las plataformas educativas junto a las tutorías virtuales se han convertido en una herramienta exquisita en el logro de un aprendizaje autónomo e ilimitado. En mi caso particular, quiero aplicar estos nuevos conocimientos a los procesos de enseñanza- aprendizaje de las personas con capacidades Físicas/intelectuales disminuidas, porque utilizando estas aulas virtuales es que podrán acceder a la misma calidad educativa y más aún: crear un entorno personal de aprendizaje (PLE). Pensemos en cuántos de ellos hoy se ven privados de cursar estudios de nivel superior no por carencias intelectuales, sino de recursos humanos y materiales en las universidades, que de implementarse, podrían no solo lograr una real inclusión, mejorando su calidad de vida, sino aportando nuevos profesionales a la sociedad. El E-Learning es una amplificación de posibilidades personales.

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