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  • 1. 2013 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ Laura del Rocío Negrete Gabriela Guadalupe Méndez Leija Estefanía Guadalupe Ortíz Espinosa Profra. Guadalupe Palmer de los Santos E13-218 A-20 CURSO DEL NÚCLEO GENERAL II [MARCO TEÓRICO]23
  • 2. ÍNDICEINTRODUCCIÓN .................................................................................................................................. 2JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................... 2PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN..................................................................................................... 2OBJETIVOS .......................................................................................................................................... 3 Objetivo General ................................................................................................................................ 3 Objetivos específicos ......................................................................................................................... 3MARCO TEÓRICO ............................................................................................................................... 3 Antecedentes ..................................................................................................................................... 3 Contexto ............................................................................................................................................ 4 Conceptualización ............................................................................................................................. 5 Evaluación teórica ............................................................................................................................. 6 Perspectiva de elección ..................................................................................................................... 7 Cuadro de reseña .............................................................................................................................. 7 1
  • 3. INTRODUCCIÓNLa investigación que se está realizando, abarca el tema de que algunos de los estudiantes que seencuentran estudiando la carrera de LMKT en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, noconocen cuales son los requisitos necesarios para obtener su título profesional y algunas vecesretrasa el proceso.Es por ello que por medio de esta investigación se pretende conocer si los alumnos cuentan con elconocimiento anticipado acerca de los requisitos de titulación, y si no es así, a donde ellos acuden apedir información acerca de los requisitos de titulación, de igual manera analizar por qué algunos delos alumnos que están a punto de egresar retrasan su proceso de titulación, obteniendo el resultadomediante el análisis de un grupo de alumnos.JUSTIFICACIÓNConsideramos el tema de “Requisitos para titulación” en la Universidad Politécnica de San LuisPotosí de gran importancia para los estudiantes que cursan en ya mencionada universidad. Esindispensable para los jóvenes estar informados correctamente y de una forma más completa.En algunos casos los jóvenes al concluir sus estudios y comenzar el trámite de titulación, sepercatan que les hace falta alguno de los requisitos por lo que se retrasa el trámite, es por ello quedecidimos investigar a fondo estos problemas, para prevenir que los estudiantes demoren almomento de iniciar su proceso de titulación.Como alumnas de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí hemos reflexionado acerca del tema“Requisitos para titulación” por lo cual sabemos que es necesario para los estudiantes tenerconocimiento anticipado acerca de los requerimientos que la dirección de la Universidad Politécnicasolicita para llevar a cabo el proceso de titulación.PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN¿Cuáles son los requisitos necesarios para la titulación?¿Qué certificaciones son necesarias para titularse?¿Los alumnos conocen con anticipación los requisitos?¿Cuál es el motivo principal por el que los alumnos retrasan su titulación? 2
  • 4. OBJETIVOSObjetivo GeneralAnalizar por qué algunos de los alumnos que están a punto de egresar de la Universidad Politécnicade San Luis Potosí que cursan la carrera de LMKT, retrasan su proceso de titulación.Objetivos específicosDistinguir cuál de los requisitos para la titulación representa más problemática para los egresados.Investigar si los alumnos de la carrera de LMKT cuentan con el conocimiento anticipado acerca delos requisitos de titulación.MARCO TEÓRICOAntecedentesLa mercadotecnia nació a mediados de los años cincuenta del siglo pasado, uno de sus objetivos esconocer las necesidades del cliente, para así crear los productos o servicios necesarios para elconsumidor y satisfacer sus necesidades.Barry (1997) nos dice que la mercadotecnia sucede cuando un negocio pasa de una orientación delproducto a una orientación hacia el cliente para satisfacer sus necesidades.La Universidad Politécnica de San Luis Potosí fue creado el día 27 de junio de 2001, orientadohacia la formación de competencias, en particular hacía las nuevas tecnologías de la información,telecomunicaciones, manufactura, así como a los enfoques innovadores de administración, gestión ymercadotecnia.Una de las carreras que la universidad ofrece es Lic. Mercadotecnia Internacional, en el cual uno delos objetivos de la carrera es que el profesionista pueda diseñar estrategias y planes orientados aposicionar a la organización, propiciando que los intercambios comerciales entre las empresas y susdiferentes mercados se lleven a cabo de manera dinámica, rentable y satisfactoria. Obteniendohabilidades para la planeación, diseño e implementación de estrategias de comunicación de laempresa como su mercado: campañas de publicidad e imagen, promoción de ventas, ventaspersonales, relaciones públicas, así como la capacidad para diseño e implementación deinvestigaciones de mercado que le permitan obtener la información necesaria para la toma dedecisiones en diferentes campos de acción del mercadólogo, como: fijación de precios, desarrollo de 3
  • 5. nuevos productos, comercialización de productos actuales, estrategias de comunicación yestrategias de distribución.Así mismo la universidad cuenta con certificaciones, que ayuden al alumno en su carrera profesional,pero ¿qué es una certificación? es el conjunto de pruebas que permiten la obtención de uncertificado que da fe de la cualificación de un profesional en un momento dado de su carrera.Para obtener el título de Lic. enMercadotecnica Internacional al final de haber cursado el programade estudios el alumno debe presentar un trabajo final que es la tesis este consiste en un “trabajomecanográfico de entre cien y cuatrocientas hojas, en el cual se trata un problema cuando estáterminado el trabajo, se presenta para graduarse” (Eco, 2004)ContextoHoy en día el trámite de titulación es de sum a importancia debido a que es solicitado por muchasempresas para contratar personal, aunque también el sueldo es mayor para una persona que cuentacon este documento. Pero existe una problemática con este proceso en los alumnos que seencuentran cursando la universidad, tienen un alto grado de escasez de información debido a quelas instituciones educativas no los anticipan con tiempo necesario sobre este proceso de granimportancia.Ejemplos muy claros son los que se encuentran en algunas universidades del estado de San LuisPotosí, S.L.P. como lo es la Universidad Autónoma de San Luis Potosí que presenta este problema,sus estudiantes comentan que conocen los tipos de titulación pero consideran que es necesarioadquirir mayor conocimiento como costos, o requisitos.La Universidad Politécnica de San Luis Potosí es otra institución que no otorga la suficienteinformación a sus estudiantes con un tiempo anticipado, al igual que el Tecnológico Superior de SanLuis Potosí y los mismos estudiantes creen que sería apropiado disponer del conocimiento antes dellegar al último semestre debido a que para ellos es preocupante el no contar con todos los requisitosy retrasar su proceso debido a esto.A diferencia de la Universidad de Princeton que es una universidad privada ubicada, en la ciudad dePrinceton, USA, que otorga la información necesaria para sus estudiantes en su página web,además de contar con un correo para resolver todas las dudas de sus alumnos, también cuenta conun documento que explica detalladamente todo lo que necesitan saber acerca del proceso detitulación. 4
  • 6. Los requisitos necesarios para la titulación no son los únicos que influyen en el cumplimiento de esteproceso. Actualmente en los alumnos que se titulan de la universidad son pocos como se mencionaen el libro GUIA DE SUPERVIVENCIA PARA EL ESTUDIANTE donde los autores comentan.“Cuatro de cada diez estudiantes que comienzan no logran sobrevivir en el primer año de launiversidad y sólo cuatro de los sobrevivientes reciben su primer su primer título universitario. Lospsicólogos de la educación reconocen ahora que al menos cuatro factores interactúan para influir enel. Éxito de la universidad: conocimientos previamente adquiridos, adaptación a la vida académica,actitud hacia el trabajo académico.” (Burillo &Laosa ,1990: 60).Es evidente que los alumnos de las instituciones académicas de nivel superior creen que esnecesario obtener conocimiento anticipado para no retrasar su proceso.ConceptualizaciónPara comprender mejor los requisitos que son necesarios para titularse en la carrera demercadotecnia es necesario entender algunos conceptos.Primero que nada la Mercadotecnia es cuando en un negocio la orientación que se tiene acerca delproducto debe ser una orientación hacia el cliente conociendo sus necesidades que busca satisfacery va a acompañada de lo que son la plaza, precio, promoción y producto, que también puede ser unservicio (Barry & Gerald, 1997:8).Para que un estudiante de la carrera de mercadotecnia obtenga su titulación, según la REA (2001)es la obtención de un título académico donde se muestra que se han cumplido cada uno de losrequisitos en este caso siendo como condición las certificaciones, así como el cumplimiento de todassus materias obteniendo al final los créditos requeridos.Algunos de los certificados necesarios son los de Microsoft Office y el de Cambridge comocomprobación de que el estudiante ha adquirido habilidades necesarias durante el proceso deaprendizaje para el desarrollo de su proceso de profesión.También cabe mencionar que la Residencia Profesional es una materia necesaria para el proceso deegreso en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El Instituto Tecnológico de Tapachula diceque esta tiene por objetivo que el alumno adquiere experiencia profesional así como la empresatiene la oportunidad de desarrollar nuevos profesionistas (ITTA, s.f.). 5
  • 7. Y finalmente uno de los requisitos necesarios es la elaboración de una tesis el cual consta entre cieny cuatrocientas hojas en el cual exponemos acerca de un problema y donde se desarrolla nuestrainvestigación compuesto por diversas etapas y escrito mecanográficamente (Eco, 2004.Evaluación teóricaProbablemente el problema de que los alumnos de la carrera de LMKT de la UNIVERSIDADPOLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI no logren terminar su carrera a tiempo es debido a la pocainformación que han obtenido así como el retrasarse en algunas de sus materias y algunos otrosrequisitos necesarios para su titulación.Existen diversos requisitos de titulación los cuales son: Acreditar todas las materias del plan de estudios Acreditación del examen EGEL Tener acreditado el Servicio Social y Residencia Profesional Certificación en Inglés y Microsoft Office Pago de derechos de Titulación por $4, 500.00 Carta Solicitud de asignación de fecha de ceremonia de Titulación Formato de no adeudos Llenar la Solicitud de Trámite de Registro de Título y Emisión de Cédula Profesional Un paquete de fotografías que contenga: 3 fotografías ovaladas tamaño título, 9 tamaño credencial y 8 tamaño infantil (UPSLP, 2012:1)Es importante cumplir con cada uno de los requisitos, así como la fecha límite de tramitación paraque se realice el trámite de manera formal logrando obtener de manera puntual la CédulaProfesional.En cuestión de los requisitos de titulación debemos tomar en cuenta que la Residencia Profesionales considerada como una materia en la cual el estudiante debe de desarrollar un proyecto vinculadoscon el área de su especialidad donde defina una problemática y proponga una solución viable(UPSLP, 2012). Es importante tomar en cuenta que se deben cumplir con las 480 horas que exige launiversidad si se hace de forma individual y si es en parejas tomando en cuenta las característicasdel proyecto y de los requerimientos de la empresa se deberán de realizar 960 horas. 6
  • 8. En cuestión de la realización de la Residencia Profesional es necesaria la creación de una tesissegún Umberto Eco (julio 2004) es un trabajo mecanográfico de entre cien y cuatrocientas hojas enel cual se expone el problema y la solución acerca de nuestro proyecto.A diferencia de la Residencia Profesional se puede crear una tesis siendo un error en ella laredacción y ortografía donde no se cumplen en ocasiones con cada una de las etapas y unaestructura correcta (Cano, 2002). También cabe destacar que la cohesión y al coherencia son puntosfundamentales de este tipo de investigación donde se entienda el desarrollo de nuestro proyecto y secumpla al final con una conclusión.Finalmente como se logra observar primero que nada es importante mantenerse bien informado ycumplir con cada uno de los requisitos así como deben estar relacionados tanto la ResidenciaProfesional y la elaboración de la propia tesis para exponer un problema y una solución durantenuestro proyecto profesional.Perspectiva de elecciónNuestra perspectiva se basa principalmente en los factores que retrasan o dificultan el proceso detitulación en los estudiantes. Para disminuir este problema es necesario conocer todos losrequerimientos que solicita la Universidad Politécnica de San Luis Potosí para la licenciatura deMercadotecnia Internacional actualmente.Es importante conocer nuestro plan de estudios así como cada uno de los créditos de nuestrasmaterias y no retrasarnos en ellas y si podemos adelantar aunque sea una materia será importanteaprovechar las oportunidades que nos brinda la universidad y logran cumplir con cada una de lascertificaciones de manera puntual.Como estudiantes debemos de estar informados desde el principio de nuestra carrera de aquellosrequisitos de titulación y con el tiempo en que se desarrolle nuestra carrera tener mayorconocimiento de ello para estar preparados en el momento dado en que logremos terminar nuestracarrera.Cuadro de reseña 7
  • 9. Certifican a Residencia 1,268 alumnos profesional Microsoft Office Cambridge de la UPSLP Requisitos UPSLP Elementos Specialist 2010 ESOL México en dominio del para titulación inglés UPSLP Martinez, Juan Antonio Microsoft Office Cambridge Se entregan Requisitos Es una (MOS) 2010 es English certificaciones para titulación materia y uno la próxima LanguageAss en el dominio en la de los generación en essment del idioma Universidad requisitos de certificaciones (Cambridge inglés a 1,268 Politécnica de egreso para usuarios English) es estudiantes de San Luis del sistema de un la Universidad Potosí softwares departament Politécnica de Microsoft Office o de la San Luis Potosí 2010. prestigiosa Tema Universidad central de Cambridge, en Inglaterra, que permite las certificacione s del idioma ingles en diversos niveles Permitir que los Facilita a Las Conocer los El estudiante estudiantes estudiantes y certificaciones principales desarrolla un validen sus docentes de son resultado de requisitos de proyecto en Próposito habilidades, inglés, en una alianza titulación de la cualquiera de del autor avanzando en una amplia estratégica licenciatura de los su carrera y que variedad de entre la mercadotecnia departamento esta les permita contextos, el Universidad y el s de una aprovechar acceso a Consejo organización,23
  • 10. todas las diversos Británico, para vinculados aplicaciones y exámenes y fijar un estándar con el área de funcionalidades evaluaciones internacional especialidad y de Office para internacional que busca que que definan desarrollar un es de primer todos los una mayor nivel y egresados se problemática y rendimiento y profesional. certifiquen como proponga una diferenciación un valor solución en el ámbito agregado en su viable, a académico y formación través de la laboral profesional participación directa del estudiante Certificaciones Certificacione Certificaciones Certificaciones Subtemas s en Ingles y similares Microsoft Office Certicaciones Tipos de Total de -Acreditación -Valor que se ofrecen: certificacione certificaciones: del EGEL curricular -Word 2010 s de nivel - 955 lasotorgó -Tener -Inscripción y -Excel 2010 universitario: la Universidad acreditado el Registro de -PowerPoint -Cambridge de Cambridge Servico Social residencia 2010 English: en Key English y la Profesional -Access 2010 Proficiency. Test KET, Residencia -Baja de CEFR Nivel Preliminary Profesional residencia C2 English Test -Tener -Aceptación Subtemas Certificate of PET y First acreditadas de proyecto diferentes Proficiency in Certificate en todas las de residenia English English FCE; materias del -Horario de (CPE) -313 son plan de proyecto de otorgadas por estudios residencia -Cambridge European vigente -Firma de English: Framework en -Pago de convenio de Advanced. los niveles A1, derechos de residencia CEFR Nivel A2 y B1 titulación profesional C1 -La UPSLP ha -Carta -Requisitos9
  • 11. Certificate in otorgado 45 “Solicitud de que un Advanced certificaciones asignación de estudiante English en los niveles fecha para necesita cubrir (CAE) Inicial, Básico y ceremonia de para poder -Cambridge General II, del titulación iniciar un English: First programa de -Formato de Proyecto de for Schools. lengua inglesa a no adeudos Residenicia CEFR Nivel distancia SEPA -Llenar la Profesional B2 Inglés. solicitud de -Funciones del First trámite de Asesor Certificate in registro de Académico English título y emisión por parte de la (FCE) for de cédula Universidad Schools profesional -Seguimiento -Paquete de de proyecto -Cambridge fotografías de residencia English: para titulación profesional Preliminary -Liberación de for Schools. proyecto de CEFR Level residencia B1 -Acreditación Preliminary de residencia English -Baja Certificate académica (PET) for Schools Las personas Las personas El autor no El autor no El autor no certificadas en que están concluye en concluye en la concluye en la aplicaciones de certificadas este tema, solo información especificación Office son en alguno de nos da otro dato de los puntos Conclusión capaces de nuestros relevante que de residencia del autor utilizar niveles dice que aquí la profesional eficazmente tendrán la importancia de estas potentes oportunidad que la SEGE aplicaciones de sobresalir logre incorporar10
  • 12. para completar en el ámbito otras 300 tareas y laboral que escuelas más al proyectos con se Programa mayor eficacia desarrollan Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB), que representa un crecimiento superior al 50 por ciento en la cobertura del programa Considero que Las La noticia es La página de La página de esta nota es certificacione muy buena ya la universidad la universidad buena ya que s de la que no tiene los datos tiene en algunas veces Universidad teníamos un de los cuenta, cuales no sabemos de panorama requisitos de son las dudas cuáles Cambridge acerca de titulación que se certificaciones son muy cuantas explicados de pueden tener son adecuadas buenas ya certificaciones una forma al elaborar la para nosotros y que son del idioma clara y residencia Reflexión como estas nos reconocidas ingles se han comprensible profesional, personal serán de utilidad por más de brindado en la para los considero que en nuestra vida 13,000 UPSLP estudiantes el material laboral organizacion que se ocupado es es en el encuentran muy bueno mundo, lo estudiando en para explicar que nos la universidad detalladament permite una e el mayor procedimiento preparación de la académica residencia11
  • 13. Contexto Contexto Contexto Contexto Contexto Elemento marco teórico Elementos La evolución del Concepto de Funciones de la ¿Cuál es el Concepto de mercadotecnia concepto de Mercadotecnia Mercadotecnia objetivo principal Córdoba, J.F. mercadotecnia Castro, Carmen Espejo, J. & de la Barry, L. & Gerald, L. Fisher, L. mercadotecnia? Barroso, F.G.Tema central Conocer el significado El concepto de La mercadotecnia La mercadotecnia Conocer los principales de mercadotecnia y su mercadotecnia está debe cumplir con se encuentra elementos de la mercadotecnia evolución en relación compuesto por cuatro siete diferentes compuesta por conformado por el producto, con las ventas variables principales y funciones cuatro elementos promoción, precio y producto por diferentes etapas esenciales y su objetivo es la satisfacción en relación con las ventasPropósito del Diferenciar el concepto Observar las partes Dar a conocer Identificar los Entender a que se refieren autor de mercadotecnia y de principales de la cada una de estas cuatro elementos cada uno de estos elementos ventas y observar cómo mercadotecnia y sus funciones esenciales de la y como conforman el han evolucionado etapas relacionadas con describiéndolas mercadotecnia significado de mercadotecnia la economía así como su objetivo Subtemas Funciones de la Objetivo diferentes mercadotecnia Subtemas Concepto similares Precio Producto Promoción Plaza 12
  • 14. Conclusión La mercadotecnia es un En cuestión de la La mercadotecnia En su esfuerzo La mercadotecnia está del autor proceso fundamental economía la está compuesta por estar estable dada por la promoción, dentro del desarrollo de mercadotecnia requiere por siete diferentes en un mercado plaza y precio de un producto las ventas y que ha ido de intercambios entre funciones tales las empresas y/o servicio que busca cumplir evolucionando desde compradores y que cumplen un desean vender las necesidades del cliente los años 50’s vendedores, productos y/ papel fundamental sus productos y o servicios por lo mismo como servicios se ha desarrollado en departamento de posicionándose distintas etapas una empresa en el mercado del consumidor satisfaciendo sus necesidadesReflexión La mercadotecnia va La evolución de la La mercadotecnia La mercadotecnia La mercadotecnia se encargapersonal ligada con las ventas mercadotecnia en está guiada por la busca la de la promoción, distribución solo que a diferencia de relación con la economía investigación de satisfacción de y precio del producto estas, la mercadotecnia va guiada por la mercado y su los clientes o bien y/o servicio de una empresa busca la satisfacción deldistribución e venta así como de los cliente intercambios de otras funciones consumidores de productos para vender y una empresa cumplir las necesidades del consumidorElemento Antecedentes y Antecedentes Antecedentes Antecedentes Antecedentes marco Conceptualización teórico 13
  • 15. Elementos Etapas de una tesis Concepto de tesis ¿Cómo escribir una Como ¿Cómo tener buen éxito en Marcos, Ma. Del Eco, Humberto tesis? elaborar una la universidad? Socorro Cano, Zenón tesis Burillo, J. &Laosa, L. Solis, Ma. FernandaTema central Conocer de que está Saber que es una tesis Conocer los Conocer los Conocer los compuesta una tesis principales elementos principales factores que intervienen según su desarrollo que intervienen en componentes durante la educación una tesis y su de una tesis universitaria importanciaPropósito del Que podamos Darnos a conocer que Entender cada uno Como se Dar a conocer los principales autor desarrollar una tesis de es una tesis y que sirve de los principales elabora una factores que influyen en acuerdo a cada una de para la titulación elementos y su tesis el éxito del estudiante y sus etapas importancia durante conociendo cuantos logran terminar su el desarrollo de una sus carrera tesis principales elementos Subtemas Etapas de una tesis Factores que diferentes intervienen en la educación universitaria Subtemas Concepto similares Principales elementos de una tesisConclusión Para realizar El autor no presenta La tesis es un trabajo El autor no Para permanecer en la del autor correctamente una tesis conclusión de investigación el presenta universidad se debe se deben seguir los cual se debe realizar conclusión tener en cuenta los pasos de forma con gusto y donde se conocimientos adquiridos, ordenada y correcta escoja un tema que la adaptación académica y nos interesa sobre todo la actitud de estudio Reflexión Considero importante Primero que nada antes Es fundamental Una tesis Es importante que como personal que para la realización de iniciar una tesis es conocer la está guiada estudiantes de un grado de una tesis de forma importante conocer que elaboración de una principalment superior debemos tener correcta se deben es y por qué se requiere tesis sobre todo su e por el tema actitud hacia el estudio seguir cada una de las correcta redacción que se quiere y sobre todo interés etapas de manera para que quede a investigar por nuestra carrera para cronológica claramente así como una permanecer en ella establecida hipótesis que 14
  • 16. después será siendo comprobada con el paso de nuestro estudioElemento Contexto Conceptualización Contexto Contexto Contexto marco teórico 15
  • 17. Certifican a 1,268 alumnos Residencia profesional Microsoft OfficeElementos Cambridge ESOL México de la UPSLP Requisitos para titulación Specialist 2010 en dominio del inglés Microsoft Office (MOS) Cambridge English Se entregan certificaciones Requisitos para titulación Es una materia y uno de 2010 es la próxima LanguageAssessment en el dominio del idioma en la Universidad los requisitos de egreso generación en (Cambridge English) es un inglés a 1,268 estudiantes de Politécnica de San Luis certificaciones para departamento de la la Universidad Politécnica de Potosí Tema usuarios del sistema de prestigiosa Universidad San Luis Potosí central softwares Microsoft de Cambridge, en Office 2010. Inglaterra, que permite las certificaciones del idioma ingles en diversos niveles Permitir que los Facilita a estudiantes y Las certificaciones son El estudiante desarrolla estudiantes validen sus docentes de inglés, en resultado de una alianza un proyecto en habilidades, avanzando una amplia variedad de estratégica entre la cualquiera de los en su carrera y que esta contextos, el acceso a Universidad y el Consejo departamentos de una les permita aprovechar diversos exámenes y Británico, para fijar un organización, vinculados todas las aplicaciones y evaluaciones estándar internacional que con el área dePrópositos funcionalidades de Office internacionales de primer busca que todos los especialidad y que similares para desarrollar un mayor nivel y profesional. egresados se certifiquen definan una rendimiento y como un valor agregado en problemática y diferenciación en el su formación profesional proponga una solución ámbito académico y viable, a través de la laboral participación directa del estudianteSubtemas Certificaciones Certificaciones Certificaciones Certificaciones en Ingles ysimilares Microsoft Office Certicaciones que se Tipos de certificaciones Total de certificaciones: -Acreditación del EGEL -Valor curricular ofrecen: de nivel universitario: - 955 lasotorgó la -Tener acreditado el -Inscripción y Registro -Word 2010 -Cambridge English: Universidad de Cambridge Servico Social y la de residencia -Excel 2010 Proficiency. CEFR Nivel C2 en Key English Test KET, Residencia Profesional ProfesionalSubtemas -PowerPoint 2010 Certificate of Proficiency Preliminary English Test PET -Tener acreditadas todas -Baja de residenciadiferentes -Access 2010 in English (CPE) y First Certificate en English las materias del plan de -Aceptación de proyecto FCE; estudios vigente de residenia -Cambridge English: -313 son otorgadas por -Pago de derechos de -Horario de proyecto de Advanced. CEFR Nivel C1 European Framework en los titulación residencia 16
  • 18. Certificate in Advanced niveles A1, A2 y B1 -Carta “Solicitud de -Firma de convenio de English (CAE) -La UPSLP ha otorgado 45 asignación de fecha para residencia profesional -Cambridge English: First certificaciones en los niveles ceremonia de titulación -Requisitos que un for Schools. CEFR Nivel B2 Inicial, Básico y General II, -Formato de no adeudos estudiante necesita First Certificate in English del programa de lengua -Llenar la solicitud de cubrir para poder iniciar (FCE) for Schools inglesa a distancia SEPA trámite de registro de un Proyecto de Inglés. título y emisión de cédula Residenicia Profesional -Cambridge English: profesional -Funciones del Asesor Preliminary for Schools. -Paquete de fotografías Académico por parte de CEFR Level B1 para titulación la Universidad Preliminary English -Seguimiento de Certificate (PET) for proyecto de residencia Schools profesional -Liberación de proyecto de residencia -Acreditación de residencia -Baja académica Las personas certificadas Las personas que están El autor no concluye en este El autor no concluye en la El autor no concluye en en aplicaciones de Office certificadas en alguno de tema, solo nos da otro dato información la especificación de los son capaces de utilizar nuestros niveles tendrán relevante que dice que aquí puntos de residencia eficazmente estas la oportunidad de la importancia de que la profeional potentes aplicaciones sobresalir en el ámbito SEGE logre incorporar otrasConclusión para completar tareas y laboral que se desarrollan 300 escuelas más al del autor proyectos con mayor Programa Nacional de Inglés eficacia en Educación Básica (PNIEB),que representa un crecimiento superior al 50 por ciento en la cobertura del programa Considero que esta nota Las certificaciones de la La noticia es muy buena ya La página de la universidad La página de la es buena ya que algunas Universidad de que no teníamos un tiene los datos de los universidad tiene en veces no sabemos cuáles Cambridge son muy panorama acerca de cuantas requisitos de titulación cuenta, cuales son lasReflexión certificaciones son buenas ya que son certificaciones del idioma explicados de una forma dudas que se puedenpersonal adecuadas para nosotros reconocidas por más de ingles se han brindado en la clara y comprensible para tener al elaborar la y como estas nos serán 13,000 organizaciones en UPSLP los estudiantes que se residencia profesional, de utilidad en nuestra el mundo, lo que nos encuentran estudiando en considero que el 17
  • 19. vida laboral permite una mayor la universidad material ocupado es prepraciónacademica muy bueno para explicar detalladamente el procedimiento de la residenciaHIPÓTESISLa falta de conocimiento previo acerca de los requisitos de titulación en la carrera LMKT de la Universidad Politécnica de San LuisPotosí, provoca que algunos alumnos retrasen su proceso de titulación. Objeto de Estudio: Requisitos de titulación Sujeto de Estudio: Alumnos de la carrera LMKT Variable dependiente: Provoca que los alumnos retrasen su proceso de titulación Variable independiente: La falta de conocimiento previo acerca de los requisitos de titulaciónDISEÑO DE INVESTIGACIÓNEl siguiente estudio se realizara a alumnos próximos a egresar de la carrera LMKT de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí,debido a que se cree que muchos retrasan su proceso de titulación por la falta de conocimiento previo a los requisitos necesarios.Nuestro estudio será de tipo no experimental donde abarcaremos variables transaccionales de tipo exploratorio y descriptivo debido aque cuantificaremos diferentes variables y de describir la problemática que se presenta durante nuestro contexto.Las técnicas que utilizaremos durante nuestra investigación son: Observación Entrevista aplicada a un egresado(a) de la carrera LMKT de la UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI. 18
  • 20. Encuesta aplicada a 100 alumnos próximos a egresar de la Licenciatura de Mercadotecnia Internacional de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí de noveno semestre.CRONOGRAMA Actividades Meses y semanas Enero Febrero Marzo Abril Mayo Selección del tema Delimitación del tema Desarrollo de Justificación Identificar preguntas de investigación Identificar objetivos Desarrollo de hipótesis Desarrollo de encuesta y entrevista Entrega de protocolo 19 Presentación de protocolo Revisión de metodología
  • 21. Revisión de bibliografía Entrega de marco teórico Aplicación de técnicas y procedimientos Analizar datos Segunda presentación de avances Redacción del primer borrador de informe Entrega de informe final Presentación de investigación completa Bibliografía ocupada para este marco teóricoMicrosoft OfiiceSpecialist (n.d). Extraído el día 5 de marzo de 2013 desde http://certificacion.cl/certificaciones/microsoft-office-specialist/microsoft-office-specialist-2010/Cambridge Esol México (n.d.) Extraído el día 4 de Marzo de 2013 desde http://www.cambridgeesolmexico.org/examenes/universidad.php 20
  • 22. Martínez Juan Antonio (8 de Octubre de 2012) Certifican a 1,268 alumnos de la Upslp en dominio del inglés. El Sol de San Luis. Obtenido el día 5 de Marzo de2013 desde http://www.oem.com.mx/elsoldesanluis/notas/n2723925.htmUPSLP (2012) Requisitos para titulación, Extraído el día 6 de Febrero del 2013 desdehttp://www.upslp.edu.mx/Servicios%20Escolares/Requisitos%20de%20Titulaci%C3%B3n.pdfUPSLP (2012) Residencia profesional, Extraído el día 6 de Febrero de 2013 desdehttp://www.upslp.edu.mx/Servicios%20Escolares/Residencias%20%20profesionales%20v2.pdfBIBLIOGRAFÍA Armstrong, G. &Kotler, P. (2001) Marketing, México: Pearson Educación Barroso, F.G. (mayo-agosto 2008) ¿Cuál es el objetivo principal de la mercadotecnia? Revista de Ciencias Sociales, No. 2, 413- 418, recuperado el día 6 de Febrero del 2013 de http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=28011672015 Barry, L. & Gerald, L. (1997) Las ventas en el mundo actual, México: Pearson Educación Burillo, J. &Laosa, L. (1990) Guía para la supervivencia de un estudiante, México: Trillas Cambridge Esol México (n.d.) Extraído el día 4 de Marzo de 2013 desde http://www.cambridgeesolmexico.org/examenes/universidad.php Cano, Zenón (2002) ¿Cómo hacer una tesis? Recuperado el día 13 de Marzo de 2013 de http://www.alumno.unam.mx/algo_leer/articulo17.pdf Castro, Carmen (1997) Mercadotecnia, México: UASLP Eco, Umberto (julio 2004) Como se hace una tesis, México:Gedisa Espejo, J. & Fisher, L. (2004) Mercadotecnia, México: Trillas ITTA (s.f.) Residencia Profesional, recuperado el día 13 de Marzo de 2013 de http://www.ittapachula.edu.mx/recibido/division/tripticos/ResidenciaProfesional.pdf Marcos, Ma. del Socorro (agosto 2011) Material para elaboración de tesis, México: Trillas 21
  • 23. Martínez Juan Antonio (8 de Octubre de 2012) Certifican a 1,268 alumnos de la Upslp en dominio del inglés. El Sol de San Luis.Obtenido el día 5 de Marzo de 2013 desde http://www.oem.com.mx/elsoldesanluis/notas/n2723925.htmMicrosoft OfiiceSpecialist (n.d). Extraído el día 5 de marzo de 2013 desde http://certificacion.cl/certificaciones/microsoft-office-specialist/microsoft-office-specialist-2010/RAE (2001) Proceso, recuperado el día 13 de Marzo del 2013 http://lema.rae.es/drae/?val=procesoRAE (2001) Requisito, recuperado el día 13 de Marzo de 2013 de http://lema.rae.es/drae/?val=requisitoRAE (2001) Titulación, recuperado el día 14 de Marzo del 2013 de http://lema.rae.es/drae/?val=titulaci%C3%B3nSEDIC (s.f.) Proceso de certificación, recuperado el día 14 de Marzo del 2013 de http://www.sedic.es/c_procesocertificacion.aspSolíz, Ma. Fernanda (s.f.) Como elaborar una tesis, recuperado el día 13 de Marzo de 2013 dehttp://es.scribd.com/doc/2368544/Como-elaborar-una-tesisUPSLP (2012) Requisitos para titulación, Extraído el día 6 de Febrero del 2013 desdehttp://www.upslp.edu.mx/Servicios%20Escolares/Requisitos%20de%20Titulaci%C3%B3n.pdfUPSLP (2012) Residencia profesional, Extraído el día 6 de Febrero de 2013 desdehttp://www.upslp.edu.mx/Servicios%20Escolares/Residencias%20%20profesionales%20v2.pdf22
  • 24. ANEXOSENCUESTA: Edad _______ Sexo______ 1. ¿Conoces los requisitos para titulación? a) Sí___ b )No___ c) Algunos___ 2. ¿Conoces las certificaciones que son necesarias para titularse? a) Sí___ b) No___ c) Algunas___ 3. ¿Sabes si algunas de las certificaciones tienen costo? a) Sí___ b)No___ c) Algunas___ 4. ¿A dónde acudirías a pedir información sobre los requisitos de titulación? a) Servicios escolares___ b) Rectoría___ c) Página de la UPSLP___ 5. ¿Conoces el costo del título? a) Sí___ b)No___ 6. ¿Qué motivos consideras que retrasan el proceso de titulación? a) Falta de información___ c) Precio del título___ b) Adeudos de materias___ d) Falta o adeudo de certificaciones___ENTREVISTA:Nombre:Edad:Lugar donde trabaja: 1. ¿Por qué decidió estudiar Lic. en Mercadotecnia Internacional? 2. ¿Qué nos puede comentar acerca de su procedimiento de titulación? 3. ¿Tuvo algunos problemas? ¿Cómo lo resolvió? 4. ¿Qué aconseja a los próximos egresados paras su titulación? 5. ¿Quién fue su asesor o asesores? 6. ¿Cómo fue su procedimiento de titulación?23
  • 25. 7. ¿Qué problemas tuvo al redactar su proyecto de residencia?8. ¿Tuvo todo el apoyo de la universidad? 24