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  • 1. NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional SALON: A56 FECHA: 11-febrero-2013Elementos ¿Cómo hacer una buena GUÍA PARA PRESENTACIONES presentación oral? Mery ORALES ITAM Robles, Gloria DomingoTema central El tema central del texto es Las presentaciones orales por medio guiar al lector para realizar de una guía detallada o mejorar sus presentaciones orales.Propósito del autor Proporcionar información al Guiar al lector en la realización de lector sobre cuatro puntos presentaciones orales por medio de necesarios para realizar un análisis más detallado correctamente presentaciones orales.Subtemas similares Introducción en el tema. Análisis del lugar donde se llevara a cabo la presentación Ayudan al lector a mejorar sus presentaciones orales.Subtemas diferentes El tema se divide en Se detalla cada punto para la solo cuatro puntos. realización de presentaciones Establece tiempo orales. para realizar cada Recursos que se pueden punto. utilizar en las presentaciones orales. Habla del expositor. Explica como la comunicación es necesaria en las presentaciones.Conclusión del autor Concluye en que es más Espera que el lector comprenda y le fácil para el lector sirva de ayuda la guía para la comprender y realizar realización de presentaciones orales. presentaciones en solo cuatro pasos.Reflexión personal En lo personal creo que es En este texto se explica muy más fácil comprender la detalladamente como realizar y realización de mejorar las presentaciones orales. presentaciones orales pero quedan algunas dudas. 1
  • 2. NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional SALON: A56 FECHA: 05-noviembre-2012 COMO APRENDER A REALIZAR CORRECTAMENTE PRESENTACIONES ORALESLa presente reseña compara dos textos sobre puntos y herramientas para larealización de presentaciones orales, como los textos ¿Cómo hacer una buenapresentación oral? De Quiroz, Domingo Mery, el segundo texto es GUÍA PARAPRESENTACIONES ORALES ITAM de Robles, Gloria.El tema central de Quiroz, Domingo Mery (2009) es explicar al lector cómo esposible mejorar sus presentaciones orales atreves de cuatro puntos, en cambioRobles, Gloria (2003) trata de hacerlo de una forma más detallada. Los propósitosde los autores son muy similares ambos establecen puntos para la realización depresentaciones orales y pretenden lograr que el lector mejore sus presentacionesorales siguiendo los puntos establecidos en cada uno de los textos.Entre los temas similares que se pueden observar son que los autores introducenal lector explicando de manera breve como les ayudaran los textos para mejoraren sus presentaciones orales, además ambos acentúan la importancia de analizarel lugar donde se llevara a cabo dicha presentación “Es sumamente recomendableque el expositor conozca el lugar de la exposición con anterioridad” (Quiroz,Domingo Mery, 2009:4).A pesar de que los textos hablan del mismo tema presentan diferencias entre sícomo el texto de GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM que se redactade una manera más detallada cada punto está especificado y profundizado lo quepermite que haya menos dudas sobre el tema, mientras que el texto de ¿Cómohacer una buena presentación oral? Simplemente se explican los cuatro puntos aseguir para la realización de estas mismas de una forma más resumida. 2
  • 3. Otra de las diferencias que se observan en los textos es que el segundoargumento se presenta ciertos recursos para la realización de las presentacionesorales como lo son “Uso del humor, Contar historias o anécdotas, Hacerdescripciones de lugares, eventos o personas, Evitar la controversia y loscontenidos complejos” (Robles, Gloria, 2003:3) en cambio en el primer texto nonos menciona este punto pero sin embargo nos comenta el tiempo establecidopara la realización de cada uno de los puntos, por ejemplo ceder de cinco a diezminutos para una sesión de preguntas. (Quiroz, 2009).Para finalizar el autor Quiroz, Domingo Mery concluye de manera breveexponiendo que si el expositor sigue estos cuatro puntos genera seguridad en elmomento de realizar su presentación la cual probablemente será exitosa mientrasque la autora Robles, Gloria concluye de una forma más extensa comentando quees necesario una buena planeación, la generación de un objetivo, elaborar unmensaje diseñándolo principalmente de apoyos visuales, y presentándola a travésde una buena comunicación y finalmente una evaluación.En lo personal creo que el primer texto es más comprensible porque son menoreslos puntos a tratar pero es posible que queden dudas al momento de llevarlos acabo, en cambio en el segundo texto se informa de una manera más detallada yes posible que haya menos dudas.Quiroz, Domingo Mery (2009) ¿Cómo hacer una buena presentación oral?,extraído el día 01 de noviembre del 2012 desde http://formadores-ocupacionales.blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presentacion-oral.html.Robles, Gloria (2003) GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM. México:primavera, pp. 1-12. 2

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