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  • 1. IntroducciónLa investigación abarco el te-ma de los requisitos de titula-ción conde los estudiantes quese encuentran estudiando lacarrera de LMKT en la UPSLPbasándonos en las preguntas¿Cuáles son los requisitos ne-cesarios para la titulación?,¿Qué certificaciones son ne-cesarias para titularse?, ¿Losalumnos conocen con antici-pación los requisitos?, ¿Cuál esel motivo principal por el quelos alumnos retrasan su titula-ción? , ¿Cuáles son los costosde certificación o titulacio-nes?. Lo que se pretendía conlas preguntas era analizar porqué algunos de los alumnosque están a punto de egresarde la Universidad Politécnicade San Luis Potosí que cursanla carrera de LMKT, retrasan suproceso de titulación.Metodología:Nuestro estudio fue de tipono experimental dondeabarcamos variablestransaccionales de tipoexploratorio y descriptivodebido a que cuantificare-mos diferentes variables yde describir la problemáticaque se presenta durantenuestro contexto. Nuestramuestra fue aplicada a 257alumnos del carrera demercadotecnia internacio-nal de la UPSLP.Volumen 1, nº 1CONCLUSIONESAunque la mayoría de losalumnos encuestados opi-nan que se retrasan en elproceso de titulación poradeudo de materias, tam-bién desconocen acerca delos requisitos de titulacióntal como son las certifica-ciones y el cumplimiento detodos los créditos así comootros documentos, residen-cia profesional y pago detítulo, el cual también des-conocen su costo.Más de la mitad de losalumnos cuentan con ma-terias reprobadas y por lotanto se retrasan en suplan de estudios y no lo-gran en ocasiones aunqueya estén a punto de acabarsu carrera, obtener todassus certificaciones.Por ello es necesario quelos alumnos para que lo-gren terminar su carrera atiempo estén bien informa-dos y acudan a serviciosescolares, rectoría y lapágina de la UNIVERSIDADBibliografía:Barry, L. & Gerald, L.(1997) Las ventas en elmundo actual, México:Pearson EducaciónBurillo, J. & Laosa, L.(1990) Guía para la super-vivencia de un estudiante,México: TrillasEn la primera pregunta se llega a la conclusión en base a las respuestas deaplicación de las encuestas que un 36% de los alumnos de MercadotecniaInternacional de la universidad politécnica no conoce los requisitos para laUniversidad Politécnica de San Luis PotosíGabriela Gpe. Méndez Leija ; Laura del Roció Negrete; Estefanía Gpe. Ortiz EspinosaRequisitos de Titulación para lacarrera de Mercadotecnia InternacionalObjetivosObjetivo GeneralAnalizar por qué algunos de los alumnos queestán a punto de egresar de la UniversidadPolitécnica de San Luis Potosí que cursan lacarrera de LMKT, retrasan su proceso de titula-ción.Objetivos específicosDistinguir cuál de los requisitos para la titulaciónrepresenta más problemática para los egresados.Investigar si los alumnos de la carrera de LMKTcuentan con el conocimiento anticipado acerca delos requisitos de titulación.ResultadosHipótesisLa falta de conocimiento previo acerca de los requisitos detitulación en la carrera LMKT de la Universidad Politécnicade San Luis Potosí, provoca que algunos alumnos retrasensu proceso de titulación.Objeto de Estudio: Requisitos de titulaciónSujeto de Estudio: Alumnos de la carrera LMKTVariable dependiente: Provoca que los alumnos retrasen suproceso de titulaciónVariable independiente: La falta de conocimiento previoacerca de los requisitos de titulaciónLa informaciónes la llave alfuturo