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La france en australie2

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  • Merci beaucoup, beaucoup pour votre soutien. Je fais de mon mieux! D'ailleurs la langue et la culture françaises ont une richesse incontournable.Comme j'ai déjà dit j'ai fait mon blog car j'avais des profs stagiaires qui m'ont demandé de partager mes idées. Il doivent survivre dans une salle de classe...C'est un bonheur pour moi, car, franchement, j'aime bien les langues et le français est une langue qu'on parle partout dans le monde. J'avais des Congolais dans mes cours et ils m'ont beaucoup appris. C'était leurs racines franco africaines qui leur ont donné le courage de survivre. Pour eux, avoir le droit de parler français en Australie était important pour leur bienêtre.
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  • Comme dit notre amie Mireille voici des techniques intelligentes pour enseigner... Très bien fait ! Merci pour le partage Sally. J'ai visite aussi votre blog sur wordpress ! Excellent vraiment !!! Très riche et FORT UTILE ! Il gagne a être connu ! Toutes mes félicitations Sally !!!!!!!! C'est du du très bon travail !!!!!!!!! Bonne soirée. Bernard
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  • Oui, au fait moins de travail quand on tape sur un clavier. Non, on ne connait pas cet espace web même si je fais de la publicité sur mon blog. Merci pour votre soutien. Je l'apprécie beaucoup.
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  • Enfin des techniques nouvelles pour enseigner intelligemment ..pas connu cet espace web ..
    Merci au 'Gamin de Paris ' pour vos commentaires fredonnés sur 'Paris en chansons ' !
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  1. 1. La France en Australie – exercice oral<br />Nom………………………………………….. Classe……………………..<br />Please deliver a speech of a minimum of two minutes on the following:<br />A French Connection with Australia<br />The connection to our country should already have been selected and researched.<br />Use pictures to support your speech if you wish, but no more than six.<br />Use palm cards if you wish but you may not directly read from anything. <br />Your thoughts, ideas and views need to be very clear.<br />The information needs to be current and up to date.<br />The main purpose of your speech is to introduce your connection as something students might find useful in their developing lives. <br />Criteria for assessment:<br />Followed instructions<br />French is correct and accurate<br />Facts are correct and accurate<br />Presentation is clear, audible and logically sequenced.<br />Capacity to extrapolate information and discuss relevance to self, culture and current world is clear.<br />See the Sace Board assessment criteria<br />Language: 10 MARKS<br />Content: 10 MARKS<br />Structure and sequence: 5 MARKS /30<br />Persuasive capacity 5 MARKS<br />

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