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USO DE LAS REDES
SOCIALES EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
INTRODUCCIÓN
Desde sus orígenes la red se ha convertido en un potente medio de
comunicación cuya imparable evolución ha transformado las formas de
interacción entre sus usuarios. El avance de la tecnología ha permitido
desarrollar múltiples servicios dentro de la Web y ha aportado nuevas
herramientas que permiten la participación directa de los usuarios en el
proceso comunicativo generado a través de una página.
Las redes sociales y comunidades virtuales se están convirtiendo en
herramientas imprescindibles para los usuarios de Internet.
USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
Pese a la percepción negativa que muchos padres y docentes tienen sobre las redes sociales, los
expertos llaman a dar vuelta la perspectiva y utilizar estas herramientas al servicio de una
enseñanza más didáctica. En ese sentido, tanto los teléfonos inteligentes, como las tabletas y las
redes sociales, pueden ser utilizadas en el aula para fomentar la creación y difusión de contenidos,
con lo que se estará promoviendo la solidaridad, la cooperación, el respeto y la responsabilidad.
❖ El atractivo de las redes sociales.
Las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que
las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en
los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de otros
cursos a los que quizás conozcan de vista pero con los que no ha hablado nunca. Esto permite crear
un ambiente de trabajo favorable que es uno de los motivos directos del éxito de las redes sociales.
● facebook
● elgg
● ning
● mahara
● my space
● twitter
● tuenti
QUE TIPO DE RED SOCIAL UTILIZAR
● Muchas veces hemos leído que el entorno y las condiciones de trabajo condicionan en gran
medida el rendimiento en el mismo, en este caso la motivación de los alumnos.
● Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en los
alumnos, al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de
otros cursos a los que quizás conozcan de vista pero con los que no ha hablado nunca.
● Con ayuda de las redes sociales podemos mezclar el aprendizaje informal y el formal,
asegurando un éxito seguro. Pues permite la colaboración y participación libre del alumnado,
y no se basa sólo y exclusivamente en el acatar lo que el profesorado indique.
● En definitiva, una red social es una herramienta interactiva e innovadora que comienza a
formar parte del conjunto de aplicaciones Web 2.0 que podemos usar en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Es un sitio que permite infinidad de actividades de interrelación entre
usuarios.
CONCLUSIONES

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USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL AMBITO EDUCATIVO PRESENTACION

  • 1. USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  • 2. INTRODUCCIÓN Desde sus orígenes la red se ha convertido en un potente medio de comunicación cuya imparable evolución ha transformado las formas de interacción entre sus usuarios. El avance de la tecnología ha permitido desarrollar múltiples servicios dentro de la Web y ha aportado nuevas herramientas que permiten la participación directa de los usuarios en el proceso comunicativo generado a través de una página. Las redes sociales y comunidades virtuales se están convirtiendo en herramientas imprescindibles para los usuarios de Internet.
  • 3. USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN Pese a la percepción negativa que muchos padres y docentes tienen sobre las redes sociales, los expertos llaman a dar vuelta la perspectiva y utilizar estas herramientas al servicio de una enseñanza más didáctica. En ese sentido, tanto los teléfonos inteligentes, como las tabletas y las redes sociales, pueden ser utilizadas en el aula para fomentar la creación y difusión de contenidos, con lo que se estará promoviendo la solidaridad, la cooperación, el respeto y la responsabilidad.
  • 4. ❖ El atractivo de las redes sociales. Las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de otros cursos a los que quizás conozcan de vista pero con los que no ha hablado nunca. Esto permite crear un ambiente de trabajo favorable que es uno de los motivos directos del éxito de las redes sociales.
  • 5. ● facebook ● elgg ● ning ● mahara ● my space ● twitter ● tuenti QUE TIPO DE RED SOCIAL UTILIZAR
  • 6. ● Muchas veces hemos leído que el entorno y las condiciones de trabajo condicionan en gran medida el rendimiento en el mismo, en este caso la motivación de los alumnos. ● Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en los alumnos, al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de otros cursos a los que quizás conozcan de vista pero con los que no ha hablado nunca. ● Con ayuda de las redes sociales podemos mezclar el aprendizaje informal y el formal, asegurando un éxito seguro. Pues permite la colaboración y participación libre del alumnado, y no se basa sólo y exclusivamente en el acatar lo que el profesorado indique. ● En definitiva, una red social es una herramienta interactiva e innovadora que comienza a formar parte del conjunto de aplicaciones Web 2.0 que podemos usar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es un sitio que permite infinidad de actividades de interrelación entre usuarios. CONCLUSIONES