Your SlideShare is downloading. ×
вебинар   системное мышление
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

вебинар системное мышление

1,303
views

Published on

Презентация к вебинару Wiki Business School (wkbs) "Системное мышление"

Презентация к вебинару Wiki Business School (wkbs) "Системное мышление"

Published in: Business

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,303
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Лучше всего продемонстрировать на примере автомобиля. Автомобиль - это система. А куча автомобильных деталей – нет. Разница между ними заключается в связях между деталями. На правом рисунке между деталями есть определенные связи, на левом этих связей нет.

    Существует много определений понятия "Система". Для наших целей важно понимать, что Система - это набор взаимосвязанных элементов. Ключевое слово - "связи". Другие определения Вы можете посмотреть здесь http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0
  • Лучше всего продемонстрировать на примере автомобиля. Автомобиль - это система. А куча автомобильных деталей – нет. Разница между ними заключается в связях между деталями. На правом рисунке между деталями есть определенные связи, на левом этих связей нет.

    Существует много определений понятия "Система". Для наших целей важно понимать, что Система - это набор взаимосвязанных элементов. Ключевое слово - "связи". Другие определения Вы можете посмотреть здесь http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0
  • Это происходит потому, что перед закупкой товаровед смотрит на то, как распродавался товар в течение последнего месяца. Потом он заказывает товары на следующий. В результате если в последнем месяце все раскупили, он заказывает больше обычного. Но следующий месяц уже может быть не таким ходовым, и магазин не сможет все распродать. Тогда в следующий раз товаровед примет решение закупить товаров меньше. И если следующий месяц опять будет ходовым, то товара опять не хватит для всех.
  • Распространненая ситуация на рынке, когда фирма предпринимает такое мощное продвижение своего товара, что не может удовлетворить возросший в связи с этим спрос из-за ограниченности производственных мощностей.
  • Также хорошим примером является дилемма "наказать или научить". При появлении проблем с качеством работы служащего, можно его наказать. Но тогда высока вероятность, что проблемы возникнут снова (т.к. наказание является симптоматическим решением). Фундаментальным решением является вариант с обучением служащего, либо с устранением ошибки системы.
  • Применение симптоматических методов решений ведёт
    - к возникновению побочных эффектов
    - к утрате понимания необходимости осуществления долгосрочных планов.
    Побочные эффекты оказывают обратное воздействие на основные решения.
  • Зачастую каждая сторона рассматривает собственную агрессивность как защитную реакцию на агрессивность “противника”, при этом любое “оборонное” мероприятие ведет к наращиванию соперничества, чего не желает ни одна из сторон.
  • Transcript

    • 1. Системное мышление Аннаков Байрам, Empatika
    • 2. О себе • Бауманка и МГУ • Разработка ПО и бизнес-консалтинг • Преподавание и общественная деятельность
    • 3. Что такое система?
    • 4. Взаимосвязанные элементы
    • 5. Характерное поведение во времени
    • 6. Системное мышление
    • 7. Эффект кнута
    • 8. Фокус на структуре Структура определяет поведение системы
    • 9. “Возьмите вправо”
    • 10. Смена ракурса Как моя роль или должность определяет мое восприятие?
    • 11. Температура воды
    • 12. Температура воды
    • 13. Температура воды
    • 14. Температура воды
    • 15. Температура воды
    • 16. Температура воды
    • 17. Температура воды
    • 18. Температура воды
    • 19. Температура воды
    • 20. Температура воды
    • 21. Температура воды
    • 22. Температура воды
    • 23. Температура воды
    • 24. Учет временных задержек Понимание того, как быстро проявятся результаты наших воздействий
    • 25. Контурное мышление Причина Следствие Понимание того, что причина и следствие могут поменяться местами
    • 26. Учет побочных эффектов Хотели “как лучше”...
    • 27. Диаграммы обратной связи
    • 28. 2 типа связей • Прямая (+) • Если А увеличивается, то и Б увеличивается • Если А уменьшается, то и Б уменьшается • Обратная (-) • Если А увеличивается, то Б уменьшается • Если А уменьшается, то Б увеличивается
    • 29. - Цена Спрос + Цена Предложение
    • 30. Теория спроса и предложения !"#$%&'# ()# + *#(+ (+ ,&-+" + ./"&0
    • 31. Сравним с текстом? При повышении спроса, повышается цена, а при повышении цены снижается спрос. При повышении предложения, снижается цена, а при снижении цены - снижается предложение.
    • 32. Системные ловушки
    • 33. Управление закупками + 5&#-(& !"#$"%&" '&#-(& )&($*&( +$ Допустим, закупки ,'#$-" )&($*&( +$ ,'#$-" совершаются центра- - лизованно раз в месяц. В !"#$%&'" .$/+01$ + результате в ходовые месяцы товаров не 2$'34'$ )&($*$ хватает, а в другие + наоборот - склад полный.
    • 34. Архетип 1 – Уравновешивание с задержкой + -
    • 35. Поведение во времени
    • 36. Маркетинговая кампания
    • 37. Архетип 2 – Пределы роста + + + + -
    • 38. Пробки + - - - - +
    • 39. Архетип 3 - Подмена проблемы
    • 40. Гонка вооружений
    • 41. Архетип 4 – Эскалация + - + + + +
    • 42. Руководство к действию • Постройте диаграмму обратной связи для: • Система показателей деятельности предприятия • Кейс про Румынию • Кейс про эффект кнута
    • 43. Литература • О’Коннор, МакДермотт “Искусство системного мышления” • Сенге “Пятая дисциплина” • Dana Meadows “Thinking in Systems” • SD Rus (www.systemdynamic s-russia.org)
    • 44. bayram.annakov@empatika.com