1. CEIP BAHÍA DE BARBATE CURSO 2009/10
PLANIFICACIÓN VERANO 2009.
Estimado alumnado de 6º A y B.
¿ Empezamos a trabajar ?
Prestad atención al blog, en él encontraréis todas las ayudas necesarias para
vuestro trabajo vacacional. También podéis pedir ayudas a través del mismo o del
correo electrónico:
pedroperalta@andaluciajunta.es
¡ Ya están colgadas todas las actividades para comenzar a trabajar! Solo tienes
que leer despacio y seguir las indicaciones de la planificación.
En primer lugar, he dividido la clase de matemáticas en dos grupos, A y B, en
función de sus ritmos de trabajo y nivel de competencia curricular. Para las demás
áreas los dos grupos trabajarán el mismo contenido en Naturaleza, y Lengua.
En segundo lugar, sois vosotros los que tenéis que trabajar solos, buscando
información sobre los contenidos y haciendo vuestros mapas conceptuales y desarrollos,
los aspectos que no entendáis ya trataremos buscar las soluciones entre todos. Nuestro
objetivos es no perder el hábito de trabajo en el verano y hacer algunos contenidos del
instituto más familiares.
Por último, sigue el plan de trabajo diseñado, cómprate un cuaderno y un lápiz
y empieza a trabajar. ! Ánimo y adelante.¡
GUIA DE ACTIVIDADES
CONTENIDOS:
LENGUA
En lengua he cargado, actividades que vosotros/as debéis realizar. En ellas
trabajaréis los siguientes contenidos:
• Comprensión y expresión escrita
• Ortografía.
• Dictados
• Organización de la información.
MATEMÁTICAS
En matemáticas, hay dos bloques de contenidos, unos para el grupo A y otro para el
grupo B. Si bien todos/as podéis trabajar todos si queréis o podéis, pero yo os
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recomiendo que cada grupo realice su trabajo en matemáticas, ya que está elaborado en
función de vuestros conocimientos previos.
Trabajaremos los siguientes contenidos:
Grupo A. Contenidos refuerzo de Primaria nivel 6º
• Numeración.
• Cálculo
• Geometría y medida
• Información y azar
• Resolución de problemas
Alumnado del Grupo A-
• Alejandro.
• Antonio Manuel
• Belén
• Toñi Vega
• José Luís
• Félix
• Antonio Reyes
• Chelo
• Maaricarmen
• Melero
• Natlia
• Tirado
Grupo B. contenidos de 1º de la ESO.
• Numeración.
• Cálculo
• Geometría y medida
• Información y azar
• Resolución de problemas
Alumnado del Grupo B.
• El resto de alumnado de las clases de 6º A y 6º B.
NATURALES
• Bloque 1 .- contenidos comunes
• Bloque 2.- La Tierra y el Universo
• Bloque 3.- Materiales Terrestres
• Bloque 4.- Los seres vivos y su diversidad
TEMPORALIZACIÓN
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- 1ª Quincena del 15 de julio al 31 de Julio.
- 2ª Quincena del 1 de agosto al 15 de agosto
- 3ª Quincena del 16 de agosto al 31 de agosto.
- 4ª Quincena del 1 de Septiembre al 15 de Septiembre.
Cada quincena se trabajará en tres sesiones semanales de 1, 30 h de la siguiente
manera.
- Lunes de 10 h a 11, 30 h.
- Miércoles de 10 h a 11,30 h
- Viernes de 10 h a 11,30 h.
Este horario es orientativo. Cada sesión se dividirá en dos tramos horarios de 45
minutos, uno para Lengua y otro para Matemáticas, el lunes y el viernes, el miércoles
trabajaréis Naturales.
El trabajo realizado debéis entregarlo al profesor que os imparta la asignatura en
el Instituto, diciéndole que es el trabajo realizado en el verano del “Tránsito de primaria
a secundaria” coordinado por el departamento del instituto y el tutor del colegio.
PLAN DE AYUDA A LAS TAREAS. (Actividades)
LENGUA.
Las actividades de lengua debes realizarlas de la siguiente manera:
• La comprensión y expresión escritas debes leer el texto y responder a las
preguntas sobre el mismo, debes tener en cuenta que el vocabulario que no
conozcas lo debes buscar en el diccionario y anotar la palabra en tu cuaderno
de trabajo. (Lecturas a trabajar 1,3,5,7,10,12,17 y 21). Pásalas a tu
cuaderno y realiza las actividades.
• En ortografía no tienes ningún problema ya que solo debes realizar las fichas
desde el número 22 al 52 ambos incluidos. Planifica el tiempo, cópialos en
el cuaderno de trabajo.
• Los dictados están divididos en cortos y largos, los cortos te los deben dictar
y después debes pasarlo al portátil y en el portátil debes corregir la
ortografía, las faltas que tengas debes anotarlas en tu cuaderno de trabajo.
Los dictados cortos son los de las páginas: 116-133-135-142-147.
• Los dictados largos, son textos, para trabajar la organización de la
información, y son los de las páginas: 151-152-153-160-161-164- debéis
responder a las siguientes cuestiones:
1.- Número de ideas principales del texto.
2.- Número de ideas secundarias en cada idea principal.
3.- Organización de las ideas en una tabla de doble entrada, mapa conceptual,
esquema etc.
4.- Realiza un resumen de la lectura.
5.- Haz un pequeño comentario crítico (Lectura crítica) del texto.
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NATURALES
En Naturales, deberéis trabajar los contenidos o temas, cada bloque contiene una
serie de “unidades didácticas” que deberéis ir trabajando, buscando información y
haciendo vosotros y vosotras cada unidad didáctica, realizar el mapa conceptual
correspondiente y hacer el desarrollo. No debes preocuparte si en un principio no sale
como a ti te gustaría, lo importante es el trabajo.
Pedir cuantas ayudas necesitéis, utilizar todos los recursos que tengáis, libros,
páginas de Internet, mapas conceptuales y desarrollos realizados en 6º curso, etc.
¡ÁNIMO Y A TRABAJAR ¡
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