0
Forma&on	
  HAL-­‐SHS	
  
LabexMed	
  
Emma	
  Bester	
  (Doctorante,	
  Dicen-­‐
CNAM)	
  
26	
  septembre	
  2013	
  
Plan	
  de	
  la	
  forma&on	
  
•  Bref	
  rappel	
  sur	
  le	
  Libre	
  accès	
  à	
  l’IST	
  
•  Panorama	
  des	
  ...
Le	
  libre	
  accès	
  à	
  l’IST	
  
•  Internet,	
  «	
  Crise	
  de	
  la	
  communica&on	
  
scien&fique	
  »,	
  comm...
Budapest Open Access Initiative (février 2002)
2002 : http://www.soros.org/openaccess/read ; 2012: http://
www.opensociety...
Vers	
  des	
  poli&ques	
  de	
  mandat	
  de	
  dépôt	
  obligatoire	
  de	
  
la	
  Commission	
  européenne	
  
•  	
 ...
•  Thématiques (arXiv,
PMC, Repec …)
•  Pluridisciplinaires
(rrsn ..)
•  Centrales (HAL ..)
•  Institutionnelles
•  Pour u...
Top Repositories
Top Europehttp://repositories.webometrics.info/
Les	
  archives	
  ouvertes	
  en	
  France	
  
Les	
  dépôts	
  AMU	
  dans	
  HAL	
  
Le	
  portail	
  d’archive	
  ouverte	
  de	
  	
  
la	
  MMSH	
  sur	
  HAL	
  
http://hal.archives-ouvertes.fr/MMSH/
Les	
  services	
  du	
  CCSD	
  pour	
  le	
  	
  
libre	
  accès	
  
http://blog.ccsd.cnrs.fr/a-propos/
Les	
  services	
  sur	
  HAL	
  
–  Interconnexions:	
  RePEc,	
  PMC,	
  arXiv,	
  OpenAire	
  
–  Archivage	
  pérenne	...
Déposer	
  ses	
  produc&ons	
  scien&fiques	
  
dans	
  HAL-­‐SHS	
  
  Charte	
  de	
  HAL	
  
  Types	
  de	
  documen...
La	
  charte	
  de	
  HAL-­‐SHS	
  
•  Pas	
  de	
  retrait	
  autorisé	
  des	
  
dépôts	
  	
  	
  
–  Modifica&ons	
  po...
Typologie	
  des	
  documents	
  dans	
  HAL	
  
http://halshs.archives-ouvertes.fr/
Versions	
  de	
  documents	
  (publica&on)	
  et	
  
ques&ons	
  de	
  droits	
  
Les différents stades de publication d’...
•  Les éditeurs sont de plus en plus nombreux à se déclarer
positivement vis-à-vis de l’auto-archivage. Ils déclarent leur...
«	
  Mon	
  espace	
  »	
  sur	
  HAL-­‐SHS	
  
Premiers	
  dépôts	
  personnels	
  
•  Observa&on	
  de	
  HAL-­‐SHS	
  	
  
–  Domaines,	
  types	
  de	
  documents,	
 ...
Se créer un compte
Renseignez toutes les
informations concernant
votre compte puis cliquez
sur « Créer »
Espace de TEST:
h...
S’authentifier
A chaque connexion,
authentifiez-vous avec
vos paramètres de
connexion
Dépôt d’un document avec texte intégral
Détection de doublon sur le titre
Détection de doublon sur le doi
Liste des journa...
23
Le dépôt : auteur-laboratoire
- Consulter le référentiel des laboratoires
- Le référentiel auteur est en cours. Vérifie...
24
Le dépôt : ajouter un auteur déjà référencé
Ajouter un auteur déjà connu dans la base :
- Commencer à saisir le nom de ...
25
Le dépôt : ajouter un nouvel auteur
Ajouter un nouvel auteur :
- Commencer à saisir le nom de l’auteur
- Cliquer sur « ...
26
Dépôt du fichier
Indiquez le type de fichier à télécharger, ensuite indiquez
son emplacement sur votre disque à l’aide ...
27
Synthèse du dépôt
Pour les domaines présents sur
arxiv, le transfert est proposé.
Il est possible de différer le dépôt
Modifier le fichier déposé
  Si	
  vous	
  souhaitez	
  modifier	
  le	
  fichier	
  de	
  votre	
  dépôt,	
  il	
  faut	
 ...
Au-­‐delà	
  du	
  dépôt	
  
•  Signaler	
  une	
  page	
  de	
  publica&ons	
  (url	
  
pérenne)	
  
•  Exporter	
  une	
...
Rechercher et signaler une liste de publications:
url stable
Recherche	
  simple	
  ou	
  avancée	
  en	
  choisissant	
  ...
31
Consultation d’un document et export de la
référence
Url courte
Exporter	
  une	
  liste	
  de	
  publica&ons	
  	
  
de	
  HAL-­‐SHS	
  
•  HAL-­‐SHS	
  >	
  Services	
  >	
  Exporter	
...
33
Vous pouvez sélectionner les documents à
exporter, en cochant/décochant
Sélectionner les métadonnées que vous
souhaitez...
Vers	
  une	
  autre	
  applica&on	
  
hap://www.ccsd.cnrs.fr/support.html#faq_export	
  
–  CRAC	
  
–  RIBAC	
  
–  Zote...
Créer	
  une	
  page	
  web	
  
•  Pour	
  valoriser	
  les	
  publica&ons	
  de	
  
–  un	
  chercheur	
  donné	
  
–  un...
Créer sa page Web :
Formulaire de requête et affichage du rendu
url construite permettant d’afficher
le résultat. Cette ur...
Attention aux noms requêtés (doublons,
homonymie, graphies multiples …)
Page web Chercheur
  Auteur(s) : Nom ou Prénom,No...
Requête	
  php	
  
•  Se	
  voit	
  dans	
  l’url	
  détaillé	
  
•  Possibilité	
  de	
  modifier	
  les	
  arguments	
  d...
HTML	
  et	
  CSS	
  
•  Html	
  et	
  CSS	
  sont	
  des	
  langages	
  descrip&fs,	
  compris	
  par	
  les	
  
navigate...
Créer une collection
  Une collection regroupe un ensemble de publications (d’un laboratoire,
d’un colloque, d’une instit...
Les	
  collec&ons	
  dans	
  HAL	
  
http://blog.ccsd.cnrs.fr/2013/05/une-collection-dans-hal-ou-comment-valoriser-les-pub...
Avant	
  de	
  créer	
  une	
  collec&on	
  de	
  
laboratoire	
  
•  	
  Avoir	
  réfléchi	
  à:	
  
–  La	
  poli&que	
  ...
Pour	
  aller	
  plus	
  loin	
  
•  Sur	
  le	
  libre	
  accès	
  
–  Mounier	
  Pierre.	
  Le	
  Libre	
  accès,	
  ent...
Pour	
  aller	
  plus	
  loin	
  
•  Sur	
  les	
  droits	
  d’auteur	
  
–  	
  Mar&n	
  DANTANT.	
  Droit	
  d’auteur	
 ...
Liste	
  des	
  supports	
  HAL	
  
  Supports	
  de	
  la	
  forma&on	
  HAL	
  MMSH	
  LabexMed	
  (février	
  2012)	
 ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Déposer ses articles scientifiques dans HAL-SHS et valoriser ses collections par Emma Bester (Dicen-CNAM)

892

Published on

Après un bref rappel sur les enjeux du libre accès et des archives ouvertes dans le monde et en France, l’atelier sera l’occasion déposer concrètement sa production scientifique dans HAL (choix des documents, complétion des métadonnées, etc.). La deuxième partie de l’atelier (16h-17h) présentera comment valoriser ses dépôts à l’échelle individuelle (créer une page personnelle) et du laboratoire (créer une collection).

A lire sur http://imageson.hypotheses.org/1732
Formatrice : Emma Bester (Dicen-CNAM)
Horaires : 14h-15h30 puis 16h-17h
Lieu : salle de formation de l’Ecole doctorale MMSH (Aix-en-Provence)

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
892
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Déposer ses articles scientifiques dans HAL-SHS et valoriser ses collections par Emma Bester (Dicen-CNAM)"

  1. 1. Forma&on  HAL-­‐SHS   LabexMed   Emma  Bester  (Doctorante,  Dicen-­‐ CNAM)   26  septembre  2013  
  2. 2. Plan  de  la  forma&on   •  Bref  rappel  sur  le  Libre  accès  à  l’IST   •  Panorama  des  archives  ouvertes  et  des  services   associés   •  HAL-­‐SHS   –  Les  services  du  CCSD  pour  le  libre  accès   –  Déposer  ses  produc&ons  scien&fiques  dans  HAL-­‐SHS   –  Créer  une  alerte  théma&que,  une/sa  page  personnelle   –  Créer  une  collec&on    
  3. 3. Le  libre  accès  à  l’IST   •  Internet,  «  Crise  de  la  communica&on   scien&fique  »,  communica&on  scien&fique   directe,  «  bien  commun  »   •  BOAI  et  OAI-­‐PMH   •  Poli&ques  européennes,  na&onales,   ins&tu&onnelles  
  4. 4. Budapest Open Access Initiative (février 2002) 2002 : http://www.soros.org/openaccess/read ; 2012: http:// www.opensocietyfoundations.org/openaccess/boai-10- recommendations •  Gold Open Access: revues en libre accès •  Green Open Access: archives ouvertes •  27/09/13 4
  5. 5. Vers  des  poli&ques  de  mandat  de  dépôt  obligatoire  de   la  Commission  européenne   •   Des  mesures  poli,ques  :   –  Open  Access  Pilot  -­‐  FP7  (2007-­‐2012)  et  Horizon  2020  (2014-­‐2020)  :   préconisa&ons  dans  les  programmes  cadres  de  financements   européens  de  la  recherche    Pour  un  mandat  de  dépôt  dans  des   archives  ouvertes  des  produc&ons  scien&fiques  financées  sur  fonds   européens,  avec  embargo  autorisé  de  6  mois  en  STM  et  12  mois  en  SHS   –  Communiqué  de  la  Commission  Européenne  du  17  juillet  2012:   "Données  scien&fiques:  le  libre  accès  aux  résultats  de  recherche   s&mulera  la  capacité  d'innova&on  en  Europe  »   hap://europa.eu/rapid/press-­‐release_IP-­‐12-­‐790_fr.htm?locale=en   •  Des  infrastructures  techniques  :   –  OpenAire:  Open  Access  Infrastructure  Research  for  Europe  est  le  site  de   dépôt  des  pour  les  publica,ons  -­‐  haps://www.openaire.eu/   –  OpenAire  Plus  est  le  site  de  dépôt  des  données  primaires  de  la   recherche  
  6. 6. •  Thématiques (arXiv, PMC, Repec …) •  Pluridisciplinaires (rrsn ..) •  Centrales (HAL ..) •  Institutionnelles •  Pour un type de documents •  Pour les données primaires de la Recherche 27/09/13 6 http://www.opendoar.org Répertoire d’archives ouvertes Les archives ouvertes sont des bases où les chercheurs peuvent, en auto- archivant, mettre à la disposition de tous leur production scientifique, en texte intégral
  7. 7. Top Repositories Top Europehttp://repositories.webometrics.info/
  8. 8. Les  archives  ouvertes  en  France  
  9. 9. Les  dépôts  AMU  dans  HAL  
  10. 10. Le  portail  d’archive  ouverte  de     la  MMSH  sur  HAL   http://hal.archives-ouvertes.fr/MMSH/
  11. 11. Les  services  du  CCSD  pour  le     libre  accès   http://blog.ccsd.cnrs.fr/a-propos/
  12. 12. Les  services  sur  HAL   –  Interconnexions:  RePEc,  PMC,  arXiv,  OpenAire   –  Archivage  pérenne  des  fichiers  image  et  pdf   (CINES)   –  Référen&els:  affilia&ons,  noms  (en  cours)   –  Sta&s&ques:  &meline,  géolocalisa&on   –  Page  personnelle,  citabilité   –  Valorisa&on  en  Collec&on   –  Support  :  Tuto,  Blog,  Forma&ons,  Contact   –  Vers  une  «  centralisa&on  »  pour  la  ges&on  et  la  valorisa&on   des  produc&ons  scien&fiques  ?                                 hap://blog.ccsd.cnrs.fr/2013/07/deposer-­‐pour-­‐gerer-­‐ valoriser-­‐ses-­‐publica&ons/  
  13. 13. Déposer  ses  produc&ons  scien&fiques   dans  HAL-­‐SHS     Charte  de  HAL     Types  de  documents     Ques&on  des  droits       «  Mon  espace  »     Espace  de  TESTS:  hap:// jetestehal.ccsd.cnrs.fr/   Nota: ce tutoriel s’appuie notamment, en accord avec leurs auteurs, sur le support de formation donné en février 2012 à la MMSH dans le cadre du LabexMed: Aurélie Deyrieux, Hélène Gaboriaud, Estelle Théveniaud. « Formation utilisation avancée de HAL ». http://imageson.hypotheses.org/1553
  14. 14. La  charte  de  HAL-­‐SHS   •  Pas  de  retrait  autorisé  des   dépôts       –  Modifica&ons  possibles  des   fichiers  et  métadonnées   –  Possibilité  de  déposer  des   no&ces   •  Signature  d’une  décharge  de   responsabilité   –  Accord  de  tous  les  co-­‐auteurs   –  Accord  de  l’éditeur  (sur  la   version  éditorialisée  a  minima)   http://halshs.archives-ouvertes.fr/ http://www.ccsd.cnrs.fr/support/content/PDF/docHAL.pdf
  15. 15. Typologie  des  documents  dans  HAL   http://halshs.archives-ouvertes.fr/
  16. 16. Versions  de  documents  (publica&on)  et   ques&ons  de  droits   Les différents stades de publication d’un article, chapitre, etc: •  Preprints – Version auteur avant peer-reviewing •  Postprints author version – Version auteur après peer-reviewing mais avant éditorialisation •  Postprints editor version – Version auteur après peer-reviewing et après éditorialisation
  17. 17. •  Les éditeurs sont de plus en plus nombreux à se déclarer positivement vis-à-vis de l’auto-archivage. Ils déclarent leur position dans des référentiels dédiés: -  SHERPA/RoMEO : politique des éditeurs anglophones -  Héloïse: politique des éditeurs français -  Dulcinea: politique des éditeurs espagnols •  Les versions autorisées au dépôt varient selon les éditeurs. Certains demandent qu’une période d’embargo soit appliqué avant de « libérer » le texte intégral. Les référentiels notifient par un code couleur 4 positions: 27/09/13 17 http://www.sherpa.ac.uk/romeo/statistics.php?la=en&fIDnum=|&mode=simple
  18. 18. «  Mon  espace  »  sur  HAL-­‐SHS  
  19. 19. Premiers  dépôts  personnels   •  Observa&on  de  HAL-­‐SHS     –  Domaines,  types  de  documents,  collec&ons,  liste  des  laboratoires  affiliés   –  Poli&que  ins&tu&onnelle?  Pra&ques  des  collègues?  Soi-­‐même?   –  Fiches  documentaires  et  métadonnées  renseignées   •  Choix  du/des  documents   –  Indexa&on  sujet  (catégories/domaines,  mots-­‐clés  et/ou  descripteurs)   –  Résumé  et  mots  clés  en  anglais   –  Autorisa&ons  (co-­‐auteurs,  éditeur)   –  Fichiers   •  Créa&on  du  compte   –  HAL-­‐SHS  >  Déposer  >  S’inscrire  /  S’authen&fier   –  Iden&fiant  –  Mot  de  passe  (mail)   •  Graphie  du  nom  -­‐  fiche  auteur   •  Affilia&on  –  fiche  de  laboratoire  
  20. 20. Se créer un compte Renseignez toutes les informations concernant votre compte puis cliquez sur « Créer » Espace de TEST: http://jetestehal.ccsd.cnrs.fr/.
  21. 21. S’authentifier A chaque connexion, authentifiez-vous avec vos paramètres de connexion
  22. 22. Dépôt d’un document avec texte intégral Détection de doublon sur le titre Détection de doublon sur le doi Liste des journaux proposée par autocomplétion
  23. 23. 23 Le dépôt : auteur-laboratoire - Consulter le référentiel des laboratoires - Le référentiel auteur est en cours. Vérifier les noms (homonymie, graphie
  24. 24. 24 Le dépôt : ajouter un auteur déjà référencé Ajouter un auteur déjà connu dans la base : - Commencer à saisir le nom de l’auteur - Cliquer sur l’auteur dans la liste proposée Supprimer le laboratoire Ajouter le laboratoire à tous les autres auteurs Obtenir les informations sur le laboratoire
  25. 25. 25 Le dépôt : ajouter un nouvel auteur Ajouter un nouvel auteur : - Commencer à saisir le nom de l’auteur - Cliquer sur « nouvel auteur… » - Renseigner les informations de l’auteur - Renseigner son laboratoire Important : Chaque laboratoire créé doit être obligatoirement affilié à une institution et/ou partenaire privé et/ou université et/ou grande-école
  26. 26. 26 Dépôt du fichier Indiquez le type de fichier à télécharger, ensuite indiquez son emplacement sur votre disque à l’aide du bouton « Parcourir... ». Enfin cliquez sur "Transférer" pour le télécharger. Confirmez l’origine des documents déposés avant de passer à l’étape suivante
  27. 27. 27 Synthèse du dépôt Pour les domaines présents sur arxiv, le transfert est proposé. Il est possible de différer le dépôt
  28. 28. Modifier le fichier déposé   Si  vous  souhaitez  modifier  le  fichier  de  votre  dépôt,  il  faut  déposer   une  nouvelle  version  (à  par&r  de  «  Mon  espace  >  Mes  dépôts  »).     Lors  du  dépôt  d’une  nouvelle  version  d’un  document,  le  serveur   récupère  par  défaut  toutes  les  informa&ons  de  la  version   précédente  :  métadonnées  et  fichiers.  Le  contributeur  peut  aussi   modifier  les  métadonnées.     Pour  le  remplacement  des  fichiers,  il  suffit  de  télécharger  de   nouvelles  versions  portant  les  mêmes  noms  que  les  fichiers  à   remplacer  ;  Hal  remplacera  les  anciens  par  les  nouveaux.     Les  versions  précédentes  seront  conservées  sur  le  serveur,  mais  les   u&lisateurs  seront  redirigés  par  défaut  vers  la  dernière  version.  
  29. 29. Au-­‐delà  du  dépôt   •  Signaler  une  page  de  publica&ons  (url   pérenne)   •  Exporter  une  référence,  une  liste  de   publica&on   •  Se  créer  une  alerte  mail   •  Créer  une  page  web  personnalisée  de   publica&ons   •  Ouvrir  une  collec&on  
  30. 30. Rechercher et signaler une liste de publications: url stable Recherche  simple  ou  avancée  en  choisissant  un  auteur,  un    laboratoire,  un  &tre   ou  une  année…  
  31. 31. 31 Consultation d’un document et export de la référence Url courte
  32. 32. Exporter  une  liste  de  publica&ons     de  HAL-­‐SHS   •  HAL-­‐SHS  >  Services  >  Exporter  une  liste  de   publica&on   – Rechercher  
  33. 33. 33 Vous pouvez sélectionner les documents à exporter, en cochant/décochant Sélectionner les métadonnées que vous souhaitez récupérer et les ordonner Choisir le format d'export Ajouter une métadonnée Retirer une métadonnée Modifier l’ordre dans lequel apparaîtront les métadonnées avec les flèches monter/ descendre • Formater • Exporter
  34. 34. Vers  une  autre  applica&on   hap://www.ccsd.cnrs.fr/support.html#faq_export   –  CRAC   –  RIBAC   –  Zotero   –  Excel  
  35. 35. Créer  une  page  web   •  Pour  valoriser  les  publica&ons  de   –  un  chercheur  donné   –  une  ou  plusieurs  EPI  ou  laboratoires   –  une  collec&on  (CR  Inria,  congrès,  ...)   –  une  ou  plusieurs  conférences,  etc.   •  Une  page  web     –  avec  une  URL  pérenne  et/ou  intégrée  dans  un  autre   site   –  Avec  une  feuille  de  style  préformatée  et/ou   personnalisée   •  HAL-­‐SHS  >  Services  >  Créer  sa  page  web     –  Tutoriel  de  l’INRIA:     •  hap://seism.inria.fr/hal/aide/spip.php?rubrique59  
  36. 36. Créer sa page Web : Formulaire de requête et affichage du rendu url construite permettant d’afficher le résultat. Cette url peut être insérée dans une frame, dans un lien (href) ou un widget. Affichage du rendu dans une frame Possibilité de récupérer les pdf et de voir le bibtex   Remarques:   Possibilité de personnaliser l’affichage en modifiant la feuille css par défaut   Possibilité de modifier la requête directement dans l’url
  37. 37. Attention aux noms requêtés (doublons, homonymie, graphies multiples …) Page web Chercheur   Auteur(s) : Nom ou Prénom,Nom  jean,dupont  J.,dupont;jean,dupont  J*,dupont   En cas d’homonyme, ajouter d’autres critères:  Laboratoire(s)  Collection/Tampon(s)  Equipe de recherche Exemple :  Auteur(s) =prénom1,nom1;prénom2,nom 2 et  Laboratoire(s) = labo1;labo2 Page  web  Laboratoire     Consulter  le  référen&el  de  laboratoire     Renseigner  le  champ  «  laboratoire(s)  »:     Iden%fiant  du  laboratoire  (160)     Sigle  du  laboratoire  (LORIA)     Code  du  laboratoire  (UMR7503)     En  cas  d’homonyme,  ajouter  d’autres   critères:     Collec%on/Tampon(s)  (LORIA)     Tutelle  du  laboratoire  (INRIA;CNRS) Tutoriel  (Inria):     hap://seism.inria.fr/hal/aide/spip.php?ar&cle146   hap://seism.inria.fr/hal/aide/spip.php?ar&cle61&lang=fr  
  38. 38. Requête  php   •  Se  voit  dans  l’url  détaillé   •  Possibilité  de  modifier  les  arguments  de  la   requête  directement  dans  l’url   •  Tutoriel  détaillé  (Inria):  hap://seism.inria.fr/ hal/aide/spip.php?ar&cle156&lang=  
  39. 39. HTML  et  CSS   •  Html  et  CSS  sont  des  langages  descrip&fs,  compris  par  les   navigateurs.     –  HTML  permet  de  décrire  la  structure  du  document   –  CSS  permet  de  décrire  le  style  du  document   –  Et  le  XML?     •  hap://www.lehtml.com/xml/html.html   •  hap://sebsauvage.net/comprendre/xml/   •  Débuter  avec  HTLM  et  CSS,  tutoriel  du  W3C  (7.  CSS  externe):     –  hap://www.w3.org/Style/Examples/011/firstcss.fr.html   •  Pour  aller  plus  loin   –  hap://fr.html.net/   •  Le  tutoriel  HAL-­‐CSS  de  l’Inria:  hap://seism.inria.fr/hal/aide/ spip.php?ar&cle152  
  40. 40. Créer une collection   Une collection regroupe un ensemble de publications (d’un laboratoire, d’un colloque, d’une institution,…)   qui ont été validés par un administrateur interne.   L’administrateur valide avec un « tampon » les dépôts soumis.   Le tamponnage permet de verser le document dans la collection visible publiquement et imprime l’icône « HAL-SHS » sur chaque document validé dans la collection.   La gestion de la collection se fait dans un « espace administrateur », où sont centralisés les dépôts avant tamponnage.   L’url de la collection est personnalisable (e.g. nom du laboratoire)   Pour créer une collection, il faut demander l’accompagnement de HAL   qui attribue un nommage et un identifiant uniques à la collection   qui attribue un compte et espace administrateur   Une fois la collection créée, l’affichage est personnalisable   Texte de présentation et logos, formatage et style de la page
  41. 41. Les  collec&ons  dans  HAL   http://blog.ccsd.cnrs.fr/2013/05/une-collection-dans-hal-ou-comment-valoriser-les-publications/
  42. 42. Avant  de  créer  une  collec&on  de   laboratoire   •   Avoir  réfléchi  à:   –  La  poli&que  documentaire:  typologie  des  documents   –  L’indexa&on,  catégorisa&on  (de  1er  et  2d  niveau)   –  Systéma&sa&on  -­‐  exhaus&vité  des  dépôts:     •  calendrier?     •  Responsable  de  la  collec&on?     –  Personnalisa&on     •  Valorisa&on  –  Communica&on  (charte  graphique)   •  Documenta&on  –  explicita&on  (charte  éditoriale)   –  Administrateurs?   •  Qualité  de  l’indexa&on,  harmonisa&on   •  Support,  contact,  lien  intermédiaire  HAL/Laboratoire  
  43. 43. Pour  aller  plus  loin   •  Sur  le  libre  accès   –  Mounier  Pierre.  Le  Libre  accès,  entre  idéal  et  nécessité,  Hermès   –  Francesca  Di  Donato.  Les  enjeux  poli&ques  de  l’Open  Access  et  le  système  de  pouvoir   scien&fique.  trad.  M.  Rampazzo  Bazzan,  EuroPhilosophie  2011,  Bibliothèque  de   Philosophie  Sociale  et  Poli&que.  hap://www.europhilosophie-­‐edi&ons.eu   –  Peter  Suber,  Open  Access  Overview.  hap://legacy.earlham.edu/~peters/fos/ overview.htm   –  Hélène  Bosc,  Hans  Dillaerts.  Open  Access  to  Scien&fic  Communica&on.   hap://open-­‐access.infodocs.eu/   –  Thérèse  Hammeau.  Libre  accès  à  l’IST.  INIST.  hap://openaccess.inist.fr/   –  Liste  «  accesouvert  »  (s’inscrire):  haps://groupes.renater.fr/sympa/info/accesouvert   –  Bester  Emma.  Le  libre  accès  à  l’IST.  Forma&on  des  doctorants  SCD-­‐AMU,  30  mai  2012.   hap://fr.slideshare.net/SCDAMU/le-­‐libre-­‐accs-­‐list  
  44. 44. Pour  aller  plus  loin   •  Sur  les  droits  d’auteur   –   Mar&n  DANTANT.  Droit  d’auteur  des  chercheurs,  Logiciels,   Bases  de  Données  et  Archives  Ouvertes.  CNRS  /  Direc&on   des  affaires  juridiques,  31  janvier  2013,  BMVR  Nice,  pp.   33-­‐47.  hap://mistral.cnrs.fr/IMG/pdf   Droit_d_auteur_des_chercheurs_Logiciels_Bases_de_Don ne_es_et_Archives_Ouvertes_-­‐_Nice_-­‐_Vssc.pdf   –  Sylvie  Fayet.  Droit  d’auteur.  Journées  Agropolis  17  juin   2013.   hap://www.agropolis.fr/pdf/ist/jeoa2013/droit-­‐d-­‐auteur-­‐ Sylvie-­‐Fayet-­‐Agropolis-­‐JEOA2013-­‐17juin2013.pdf    
  45. 45. Liste  des  supports  HAL     Supports  de  la  forma&on  HAL  MMSH  LabexMed  (février  2012)   hap://imageson.hypotheses.org/1553   •  ManuHal  :     –  Pdf  à  télécharger:  hap://ccsd.cnrs.fr/support/content/PDF/docHAL.pdf   –  En  ligne:  hap://www.ccsd.cnrs.fr/ support.html#faq_collec&on   •  Blog  HAL-­‐  CCSD:  hap://blog.ccsd.cnrs.fr/   •  Support  HAL-­‐SHS:  halshs.support@ccsd.cnrs.fr   •  Contact  HAL-­‐MMSH:  ginouves<@>mmsh.univ-­‐aix.fr  ou  04  42  52  41  13  
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×