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M1 BMC 2012-2013 Méthodologie de la recherche bibliographique
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  • 1. MASTER 1 BMC 2012-2013 MIS - Méthodologie : rechercher, évaluer, présenter l’informationclaire.sonnefraud@upmc.frMise à jour août 2012
  • 2. Plan du cours1. Rechercher l’information Ressources papier et électronique ; veille documentaire2. Évaluer l’information Évaluer un site Internet ; principes de la bibliométrie3. Présenter l’information Logiciels de gestion bibliographique
  • 3. RECHERCHERL’INFORMATION
  • 4. La recherche documentaire Le réflexe de tout le monde : chercher sur Google, Wikipédia > recherche intuitive, Information non validée Pour une information validée, suivre les étapes de la recherche documentaire méthodique  Définir le sujet et trouver les mots clés  Cibler les documents : les différents documents des bibliothèques
  • 5. Limites de Google Avalanche de réponse, comment trier ? Algorithme de recherche protégé par le secret commercial : pas de transparence sur les résultats de recherche Le classement par popularité (PageRank) peut être facilement détourné : les « bombardements Google » (Google bombing) Ne cherche pas dans le web invisible : bases de données, etc. = 70 à 75% du web total !
  • 6. Google : mieux l’utiliserLes guillemets (Expression exacte)Chercher une définition define:Limiter la recherche à un site site:ou à un type de fichier filetype:
  • 7. WIKIPEDIA : une encyclopédie collaborative Une communauté dauteurs : quelques erreurs mais une forte réactivité Une liberté de rédaction : signature, structuration du document Une information fiable ? Prendre du recul : utiliser les onglets « historique » et « discussion ».
  • 8. Une méthode : les étapes de la recherche documentaireDu général 1. Définir son sujet 2. Trouver ses mots-clés 3. Rechercher des livres ou des articles sur le sujetAu spécialisé 4. Localiser les documents 5. Établir une bibliographie
  • 9. Une méthode : les étapes de la recherche documentaire Général Dictionnaires Encyclopédies Manuels Ouvrages Articles Spécialisé
  • 10. Une recherche documentaireefficace, c’est …Définition Cerner ledu sujet niveau recherché Temps imparti à la recherche documentaire
  • 11. Pourquoi définir son sujet ? Objectif 1 : Déterminer le contexte général de votre recherche et le situer dans son champ disciplinaire, chronologique, géographique, etc. Cette définition des limites du sujet doit vous aider à élaborer une question, une problématique. Objectif 2 : Trouver les mots qui serviront à interroger les outils (moteurs de recherche, bases de données, etc.)
  • 12. Les mots clés Ce travail de questionnement sur le sujet permet de trouver des mots, des expressions que lon appelle des mots clés. Ces mots doivent être sans ambiguïté.Exemple :Pour un sujet sur la « bioéthique », on notera comme mots clés : bioéthique, clonage, droits des malades, éthique, éthique biomédicale, génétique, bioethics, cloning, …Pour trouver ces mots on utilise une encyclopédie, un dictionnaire.
  • 13. LEncyclopædia universalis : http://www.universalis-edu.com/Points faibles : Mise à jour assez lente, pas dindication de la date de rédaction de larticlePoints forts : Information validée par un comité scientifique et publiée, auteur connu Sommaire, article structuré Bibliographie Une piste solide pour définir son sujet de recherche
  • 14. Pour trouver et traduire ses mots clés http://www.granddictionnaire.com/Grand dictionnaire terminologiqueDédié aux sciences et techniquesBilingue : français/anglaisDéfinitions précisesSynonymes et expressions dérivéesFacile à utiliserGratuit
  • 15. Trouver les traductions de mots-clés Le dictionnaire TermSciences du CNRS http://www.termsciences.fr/ Portail Terminologique de santé : http://pts.chu-rouen.fr/ (traduction en français des mots-clés MeSH)
  • 16. Vocabulaire spécialisé : MeSH - Mesh = Medical Subject Headings (descripteurs médicaux) - Thésaurus de mots-clés spécialisé en sciences biomédicales - Administré par la National library of Medicine (NLM) et utilisé dans ses outils (PubMed, NLM Gateway) - Plus de 25 000 termes, hiérarchisés entre eux, répartis en 16 grandes catégories - Mise à jour annuelle Traduction française par l’INSERM Voir le support de cours sur PubMed
  • 17. Après la définition : cibler desdocumentsDéfinir le type d’information dont on a besoinDonc définir le type de document utile au travail en cours
  • 18. Quels documents peut-ontrouver dans lesbibliothèques ?
  • 19. Quels documents peut-on trouverdans les bibliothèques ? Livres (= monographies, ouvrages, etc.) : contiennent des chapitres Revues (= périodiques) : contiennent des articles Thèses : travail universitaire non publié Cartes Multimédia : CD-ROM, DVD, etc. Bases de données bibliographiques Tous ces types de documents peuvent exister sur papier ou en numérique : e-books, revues en ligne, etc.
  • 20. Rechercher des imprimésLivres, revues, journaux papiercatalogue de la bibliothèque, directement ou par le portail Jubil www.jubil.upmc.fr Permet la recherche et la localisation
  • 21. Rechercher des articlesAttention : seule la recherche par titre de revue est possible sur le catalogue.Lire un état de collection :vol. 1, n. 3 (1965) – …vol. 1, n. 3 (1965) – vol. 10, n. 5 (1975)vol. 1, n. 3 (1965) – vol. 10, n. 5 (1975) ; vol. 12, n. 1 (1977) – …La cote : identification du livre dans la bibliothèque, son adresse.
  • 22. Rechercher des articlesDe plus en plus d’abonnements e-onlyDes collections papier très richesVérifier la complémentarité des abonnements papier et online : Jubil.Utiliser les bases de données bibliographiques pour obtenir les références des articles.
  • 23. Astuces de rechercheOpérateurs booléens (ou logiques)- pour construire une équation de recherche- fonctionnent selon un ordre de priorité :() : associe deux termes et un opérateurSAME : recherche dans la même phraseNOT : exclusionAND : intersectionOR : union
  • 24. Astuces de rechercheOpérateurs booléens les plus courantsAND : intersectionOR : unionNOT : exclusion
  • 25. Astuces de recherche Troncature ? 1 caractère seulement * 0 ou plusieurs caractères $ 1 ou 0 caractèresGene* >>> Genes, General, GenerationDosto?evsk* >>> Dostoyevsky, Dostoievskii
  • 26. Astuces de rechercheSur Internet :* : troncature« maladie d’Alzheimer » : recherche une expression+Alzheimer -maladie: exclure un mot+Alzheimer +maladie : imposer un mot
  • 27. Veille documentaire Pour rester informé des nouveautés dans un domaine Revues généralistes :  Nature, Science, Lab Times (gratuit, en ligne : http://www.lab-times.org/) Revues de référence :  Trends in… ; Annual reviews; Current topics in… Outils : alertes, fils RSS
  • 28. Les outils de la recherched’information :le site Jubil
  • 29. Qu’est-ce que Jubil ? Un point d’accès unique à la documentation disponible à l’UPMC (papier ou numérique) Un ensemble d’outils de recherche pour accéder à cette documentation Un ensemble de services et d’informations autour de cette documentation.
  • 30. Accéder à Jubil : www.jubil.upmc.frPar le portailde l’UPMC oupar Google encherchant Jubil(1er résultat)
  • 31. Jubil
  • 32. Les Bibliothèques de Biologie de la BUPMC Biologie Recherche M–D–Biologie EnseignantsEnseignement ChercheursL2-M1 WIFI (canal IP-UPMC)
  • 33. Les Bibliothèques de Biologie de laBUPMC BE : Biologie Enseignement Bât 31 - Rez-de-chaussée Du lundi au vendredi de 9h à 19h bibbe@upmc.fr – 01 44 27 43 68 BR : Biologie Recherche Bâtiment C – 4e étage Du lundi au vendredi de 9h à 18h bibbr@upmc.fr – 01 44 27 53 48
  • 34. Guides de recherche : tout sur larecherche documentaire
  • 35. Quelques ressources ensciences de la vie
  • 36.  Essentiel : Recherche dans des bases de données d’articles  PubMed : Medline et PubMed Central http://www.pubmed.gov http://www.pubmedcentral.nih.gov/  Web of Science http://webofknowledge.com/WOS Recherche dans les ressources du web  Biology browser http://www.biologybrowser.org Recherche web et bases de données  Scirus http://www.scirus.com/
  • 37. PubMed MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online) - Base de données bibliographique en sciences biologiques et biomédicales. 19 millions d’articles, tirés de 5 000 revues, depuis les années 1950. - Base gérée et mise à jour par la bibliothèque nationale de médecine des États-Unis (NLM) - Intérêt de l’outil : exhaustif en sciences biomédicales
  • 38. Interroger PubMed Pour avoir des résultats pertinents, rechercher en anglais Les articles sont indexés avec un système de mots-clés hiérarchisés : le MeSH, Medical Subject Headings Intérêt du MeSH : gère les synonymes (Trisomy 21 = Down Syndrome = Mongolism) et permet de réaliser des recherches fines, en allant du général au particulier
  • 39. PubMed Central
  • 40. PubMed Central Notion d’archive ouverte : publications des chercheurs financés par l’état américain. Accès gratuit au plein texte. Barrière mobile. Administré par le National Center for Biotechnology Information (NCBI) de la NLM
  • 41. Web of Science
  • 42. Web of Science Dépouillement de plus de 9200 revues (depuis 1900) + Conference Proceedings (depuis 2000). Nouveaux enregistrements par semaine : plus de 20 000 Nouvelles références citées chaque semaine : + de 420 000 Laccès aux articles (texte intégral) des revues dépouillées est possible via un abonnement de lUniversité
  • 43. Biology Browser
  • 44. Biology Browser Moteur de recherche gratuit de l’éditeur Thomson Reuters (Web of Science) Possibilité de parcourir les sites par organismes, thèmes et par lieu. Recherche par public (étudiant, chercheur, etc.)
  • 45. Scirus
  • 46. Scirus Moteur de recherche généraliste en sciences, gratuit, d’Elsevier. Cherche sur le web et dans des bases spécifiques : bibliographiques comme PubMed, d’articles comme ScienceDirect, bases de brevets, thèses US, etc. Possibilité d’affiner par base, par thème et par format de document.
  • 47. Consultation de revues en ligne etebooksà la bibliothèque ou à distance sur identification ScienceDirect : éditeur Elsevier http://www.sciencedirect.com/ Wiley Online Library : éditeur Wiley-Blackwell http://onlinelibrary.wiley.com/ SpringerLink : éditeur Springer http://www.springerlink.com/ Pour les autres éditeurs, vérifier si la bibliothèque est abonnée dans http://www.jubil.upmc.fr/fr/ressources_en_ligne2.htm l
  • 48. EVALUERL’INFORMATION
  • 49. Sur le Web :Les deux étapes de l’évaluation 1. Identification de l’organisation, du site de l’auteur de la nature du document et de l’information 2. Évaluation source, auteur contenu structuration du site ou du document accessibilité et aspects techniques date de publication des informationsTutoriel vidéo
  • 50. Recherche et évaluationd’information sur le Web Une méthode intéressante : « DEBUSQUER l’information » Voir le site : http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/fil- conducteur/debusquer Différents outils Esprit critique Bookmark organisé Url significative Syntaxe de recherche Questions préalables Utilisation réfléchie Evaluation Règles à respecter
  • 51. Recherche et évaluationd’information sur le Web Tutoriels vidéo : - Conseils de l’INSA - Grille d’analyse du réseau de santé de Montréal - NetScoring http://www.jubil.upmc.fr/fr/guides_recherche/master_sciences/tutoriels.html
  • 52. Évaluation de la littératurescientifique La validation par les pairs : articles « peer-reviewed » : comité de rédaction des revues La bibliométrie : évaluation mathématique du volume et de l’impact des publications Outils : Scopus et Scimago ; Journal of Citation Reports sur le Web of Knowledge
  • 53. Les indicateurs de lecture :Le facteur d’impact Nombre de citations pour les années n-1 et n-2I.F. année n = ---------------------------------------------------------------- Nombre d’articles publiés pour les années n-1 et n-2nombre moyen de citation par article des deux dernières années dans les publications de l’année en étudiée Ex. : Impact factor 2011 de Journal of cell biology Citations 2011 d’articles de 2010 : 3380 2009 : 3261 = 6641 Articles publiés en 2010 : 334 2009 : 313 = 647 IF : 6641 / 647 = 10,264
  • 54. Problèmes liés au facteurd’impact Le décalage temporel : paraît toujours une année après, ne tient pas compte des évolutions récentes de la politique éditoriale Le lissage par revue et par citation : les chiffres sont donnés pour l’ensemble de la revue, pas pour tel ou tel article ; les citations négatives sont sur le même plan que les positives et que les autocitations La non prise en compte du degré de spécialisation : par nature, les revues généralistes sont plus citées que les revues très spécialisées, on peut difficilement les comparer.
  • 55. Autres indicateurs L’indice d’immédiateté : rapidité de citation, présence dans l’actualité. La demi-vie de citation : validité de l’information publiée à long-terme Eigenfactor : enlève les autocitations et donne plus d’importance aux citations dans des revues très citées, sur le modèle du PageRank de Google.
  • 56. PRESENTERL’INFORMATION
  • 57. Vos objectifs Honnêteté scientifique: mentionner les sources exactes et vérifiables qui ont permis de faire votre travail. Validation: permettre à la personne qui vous lit de vérifier ce que vous dites Évaluation: montrer que vous avez étudié la question correctement Élargissement: permettre à ceux qui lisent votre travail d’approfondir
  • 58. Rédiger une bibliographie Un principe général : uniformiser la présentation des références de façon cohérente.
  • 59. Comment faire ? Quel que soit le support (livre, article, site Web), donner toutes les informations permettant de le retrouver Choisir une présentation: une norme, parfois imposée (prof, revue…) Cohérence: plus important que le choix de la norme, le fait de s’y tenir Diversité de sources et de types de documents (ouvrages, sites, articles…)
  • 60. Rédiger une bibliographieInformations nécessaires par type de document :  Livre : Nom de l’auteur, Titre, Edition, Lieu d’édition, Editeur, Nombre de pages, Année d’édition.  Article : Nom de l’auteur, Titre de l’article, Titre de la revue, Numéro de la revue, Pages de l’article, Date de parution.  Site Web : Auteur (personne ou organisme), Titre de la page, URL, Date de dernière consultation.
  • 61. Rédiger une bibliographie Les normes de présentation (ponctuation, ordre des informations, etc.) varient en fonction des revues, des enseignants.> Demander au commanditaire du travail quelle norme il faut utiliser.
  • 62. Les logiciels de gestionbibliographique Principes :  Importer facilement des références  Base de données  Extraire les enregistrement pour générer des notes dans un article et des références présentées d’une façon uniforme
  • 63. Les logiciels de gestionbibliographique Quelques logiciels :  Zotero (gratuit, plugin Firefox)  JabRef (BibTex)  EndNote et EndNote Web (lié au Web of Science, UPMC abonnée) Tutoriels vidéo
  • 64. Zotero Plug-in Firefox, gratuit, open source et extensible, permet de : Stocker des références sur le disque dur et en ligne (synchronisation) Partager des références bibliographiques Collecter des références bibliographiques depuis des catalogues de bibliothèques et des bases de données en ligne Stocker et gérer :  des références bibliographiques  les documents qu’elles décrivent  des captures de pages Web et des annotations de pages Web  des liens vers des pages Web Pour en savoir plus : voir le support de cours
  • 65. À bientôt à la bibliothèque ! claire.sonnefraud@upmc.fr

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