Artigo Cientifico Aula_ESTRUTURAS_Setembro 2009

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aula sobre artigo científico para a disciplina SET5913- dia 24 de setembro de 2009 das 14h as 16h

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  • 1. Artigo Científico Elenise Maria de Araujo Notas sobre a ABNT NBR 6022:2003
  • 2. Artigo de periódico: conceito
    • A rtigo científico : parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento;
    • Tipos de artigos:
    • Artigos de revisão de literatura
    • Relatórios de estudos empíricos
    • Artigos sobre Métodos
    Adaptado:APA. Manual de publicação. 4.ed. Porto Alegre: ArtMed, 2001. p.34.
  • 3. Artigo de revisão de literatura
    • Identifica relações,contradições, lacunas na literatura
    • Avalia criticamente o material já publicado
    • Resume pesquisas anteriores e informa o estado da pesquisa
    • Sugere o próximo passo na resolução de problemas
    • Organizados por relacionamento e não por cronologia
  • 4. Relatórios de estudos empíricos
    • Respeita as etapas do processo de pesquisa: (introdução,método,resultados,discussão)
    • Devem contar uma história informativa e como ela se reflete em situações mais gerais
    • Não entra em detalhes irrelevantes sobre o experimento
    • Concentra nas idéias e não no experimento em si
  • 5. Artigos sobre métodos
    • Deve ter objetivos claros, estar focado e relacionar vantagens sobre trabalhos anteriores
    • Permite a aplicação da notação ou processo descritos no artigo em um projeto real
    • Permite a comparação das idéias apresentadas com trabalhos anteriores
    • Permite a compreensão sobre o propósito, atividades, medidas e avaliação do processo
  • 6. Estrutura de um artigo científico
  • 7. Elementos pré-textuais
    • Título e subtítulo
    • Autoria
      • Indicar um breve currículo que qualifique na área
    • Resumo na língua do texto
      • Não deve ultrapassar 250 palavras.
      • Consulte a NBR 6028.
    • Palavras-chave na língua do texto
      • Indicar: Palavras-chave: Integridade.Documentação
  • 8. Anatomia do resumo Elaborado por Rosana A Paschoalino
  • 9. Elementos textuais
    • Introdução
      • Anunciar o assunto
      • Delimitá-lo e indicar o ponto de vista sob o qual está focalizado
      • Situar o assunto no conjunto de conhecimentos (contexto teórico, tempo e espaço)
    • Revisão de literatura
      • Definir termos a serem adotados
      • Indicar documentação utilizada
      • Deduções mais importantes e resultados significativos
      • Justicativa (mostrar a importância do assunto)
  • 10. Elementos textuais: sugestão
    • Questão de Pesquisa
        • Formular o problema ou perguntas (que possam ser respondidas através da pesquisa)
        • levantar hipóteses para demonstração posterior
    • Objetivo Geral e específicos
    • Metodologia
        • Indicar metodologia para aquisição de dados e interpretação
      • Cronograma
    • Resultados
        • Deduções mais importantes
        • resultados significativos
    • (Adaptado de CERVO, A L.; BERVIAN, P.A Metodologia científica.
    • 4.ed. São Paulo: MAKRON Books, 1996.)
  • 11.  
  • 12. Elementos pós-textuais
    • Título e subtítulo em língua estrangeira
    • Resumo em língua estrangeira- Abstract
    • Palavras-chave em língua estrangeira – Keywords
    • Notas explicativas
    • Referências (obrigatório)
      • ver ABNT NBR 6023
    • Glossário (opcional)
      • elaborado em ordem alfabética
    • Apêndice (opcional)
      • Indicar: APÊNDICE A – Avaliação de redimento
    • Anexo (opcional)
      • Indicar: ANEXO A – Constituição Federal
  • 13. Regras gerais
    • Indicativo de seção
    • Numeração progressiva – ver NBR 6024
    • Citações – ver NBR 10520
    • Abreviaturas e siglas – primeira ocorrência no texto indicar forma completa seguido de sigla.
      • Indicar: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT)
    • Equações e fórmulas – destacar no texto
    • Ilustrações – desenhos,esquemas,gráficos,mapas,quadros
    • Tabelas – ver IBGE 1993
  • 14. Referências Normativas: NBR 6022
  • 15. Ferramentas de escrita – inglês http://www.nilc.icmc.usp.br/calese/resumos_redacao_estr.php
  • 16. Ferramentas de escrita - português http://www.nilc.icmc.usp.br/~scipo/
  • 17. Redação em português
  • 18. Instructions
  • 19. Instruções gerais
    • ACI Structural Journal and ACI Materials Journal
    • http://mc.manuscriptcentral.com/societyimages/aci/AuthorGuidelines%202008.doc
  • 20. Instruções – citações e referências Exemplo (numerical references): 1. Mejia, C.; Brown, T.; and Flores, P., "Studies of Shear Reinforcement," Principles of Concrete, 2000, pp. 36-43. 2. DiAmato, S., and Jenner, W., "Mechanisms of Shear Resistance," ACI Structural Journal, V. 103, No. 1, Jan.-Feb. 2006, pp. 67-74. Exemplo (alphabetical order): Carr, H. R., 2000, "Evaluation of T-Joints Using CFRP Composites," Advances in Engineering, University of Canterbury, Christchurch, New Zealand, 234 pp.
  • 21. Revista Portuguesa de Estruturas
  • 22. Revista Portuguesa de Estruturas
  • 23. Momento de reflexão 1
    • Onde publicar seus artigos?
    • Baseado em quais critérios?
    • A quem interessa?
    • Por que optar por títulos mais importantes ?
  • 24. JCR – Journal Citation Reports
    • publicação ISI – Institute for Scientific Information
    • recursos para avaliação de títulos de periódicos (fator de impacto, entre outros)
    • ferramenta para o pesquisador determinar onde publicar seus trabalhos
    http://www.usp.br/sibi/
  • 25. JCR – Journal Citation Reports Base Multidisciplinar
  • 26. Ranking
  • 27. Pesquisa na Web of Science Pesquisa de referências citadas
  • 28. Citação do artigo indexado
  • 29. No Brasil: Qualis
    • Classificação dos periódicos utilizados pelos programas de pós-graduação
    • Processo anual de atualização
    • Nove categorias baseadas na qualidade (A, B ou C) e âmbito de circulação (local, nacional ou internacional)
    • Não define a qualidade de periódicos de forma absoluta.
  • 30. Ranking Qualis http://qualis.capes.gov.br/ http://qualis.capes.gov.br/webqualis/
  • 31. Detalhes da Qualis
    • Atende aos objetivos específicos e exclusivos do processo de avaliação da pós graduação da Capes
    • Atualização anual com a inclusão de novos veículos e a reclassificação dos veículos anteriormente classificados;
    • A classificação é feita por Área de Avaliação podendo assim um mesmo veículo ter,para diferentes áreas, diferentes classificações
  • 32. Avaliação de artigos
    • Editor : (gatekeeper)- responsável pela recusa ou aceite do artigo; avalia a qualidade dos originais e conforme necessidade convida avaliadores especialistas externos ao corpo editorial. Atualmente com a especialização das áreas isso ocorre com frequencia;
    • Avaliador : (referees) escolhido por sua especialização, competência atualização e imparcialidade. Para emitir seus comentários positivos ou negativos sobre o manuscrito utiliza instrumentos de análise fornecidos pelo periódico. É uma atividade não remunerada mas gratificante pelo reconhecimento na área.
    MEADOWS, A.J. A comunicação científica . Brasília: Briquet de Lemos, 1999. p.181.
  • 33. Critérios de avaliação de manuscritos Relevância
  • 34. Problemas em manuscritos
  • 35. Instruções do periódico para avaliadores
    • Quanto ao estilo e apresentação
      • originalidade
      • Correção
      • Importância da pesquisa relatada
    • Quanto a conduta ética
      • ocultar o nome do autor e da instituição
      • Anonimato do avaliador (não causa conflito posterior)
      • Avaliadores percebem o plágio na pesquisa, pois são especialistas da área;
  • 36. Dicas - 1
      • Pesquisa: quanto mais uniformes os alicerces da pesquisa, menores serão os problemas de concordância entre os avaliadores;
      • Autoria: quando múltipla as chances são maiores de aceitação no sistema de avaliação pelos pares;
      • Recusa: quando recusado o artigo deve ser reapresentado à outra revista;consulte o valor de impacto da revista na área (JCR ou Qualis)
  • 37. Dicas - 2
    • Enfatize:
      • O resultado concreto obtido
      • Como você chegou neste resultado
      • O problema que este resultado resolve
    • Apresente:
      • Os conceitos imprescindíveis para entender seu resultado
      • Outros trabalhos que abordaram o mesmo problema (comparação)
    • Explique a contribuição do seu artigo
    • Convença o comitê de avaliação do evento/periódico que seu trabalho está correto
  • 38. Dicas - 3
      • San Francisco Edit –Scientific, Medical and Technical Proofreading and Editing
        • 1- garanta todas as informações, referências,tabelas,etc.
        • 2- escolha a revista ou journal
        • 3- comece a escrever, documente suas idéias
        • 4- escreva rapidamente, para não barrar o fluxo da idéias
        • 5- escreva de forma direta na voz ativa
        • 6- escreva sem editar, corrigir ou
        • 7- siga o esboço proposto no início
        • 8- escreva o trabalho em partes
        • 9- coloque o primeiro esboço de lado, passe para alguém ler
        • 10- revise o trabalho, seja critico e severo
        • 11- revise para obter maior clareza e seja breve em frases e parágrafos
        • 12- seja consistente e faça todas as alterações necessárias
  • 39. HENZ,G.P. Como aprimorar o formato de um artigo científico. Hort.bras . v.21, n.2, abr.-jun. 2003, p.147
  • 40. Obrigada [email_address]