Se presenta el origen del castellano y la literatura medieval con su producción literaria y descripción detallada de los hechos.

1. ORIGEN DEL CASTELLANO
La península ibérica estuvo
conformada por gallegos, vascos,
celtas, celtíberos, ibéricos,
cantábricos
Recopilado y editado por: Beatriz Alor

2. ORIGEN DEL CASTELLANO
Los romanos invadieron en el 28 a.C.
hasta el siglo IV d. C.
En el siglo V invadieron los
germánicos
En el 711 invadieron los
musulmanes, especialmente al sur de
la península.
En el siglo XII, Alfonso X, el sabio,
oficializó el castellano.

3. ORIGEN DEL CASTELLANO
Después de la caída del imperio
romano(476 d.C.), el latín, con el
paso de los años fue mezclándose
con las lenguas nativas de cada
lugar que el imperio había
conquistado. Se crearon así las
lenguas romances, todas derivadas
del latín. El francés, el italiano, el
portugués, el rumano, el catalán, el
gallego y el castellano.

4. EDAD MEDIA:
CONTEXTO
HISTÓRICO
TEMPRANA EDAD MEDIA:
476 – SIGLO IX
ALTA EDAD MEDIA:
SIGLOS X – XIII
BAJA EDAD MEDIA: XIV Y
XV.

5. CONTEXTO HISTÓRICO
La guerra declarada entre
cristianos y árabes, crea el
imaginario del héroe de la
reconquista española.
El ideal del amor casto y
puro vs. el amor sensual;
lo prohibido y lo permitido.
Preocupación por la
expansión de la fe: las
cruzadas.

6. CONTEXTO HISTÓRICO
Sincretismo Islam,
cristianos y bárbaros.
Mentalidad mítica: poderes
sobrenaturales, hadas,
demonios, que luchan con
hombres moralmente
fuertes.
Herejía

7. CONTEXTO HISTÓRICO
problemas religiosos
El poder sobre el clero de parte
de los reyes.
Estados musulmanes en España
e Italia
Comportamientos mundanos del
clero
Ignorancia de la población:
vulnerable a supersticiones y
creencias heréticas.

8. LITERATURA MEDIEVAL
ESPAÑOLA.

11. LÍRICA
JARCHAS: Cancioncillas en lenguaje
mozárabe que cantaban los
cristianos que vivían en territorio
dominado por árabes. Generalmente
quejas amorosas de las jóvenes.
CÁNTIGAS: Canciones a la
naturaleza, los segadores, las fiestas,
la primavera, en lenguaje provenzal,
en Galicia y Portugal.

12. LÍRICA
VILLANCICOS: Poemas en
castellano con versos que
riman entre sí.
ROMANCEROS: Son
recopilaciones posteriores de
los poemas cantados por los
juglares a mediados y finales
del siglo XIV.

13. CÁNTIGAS Y JARCHAS
Entre ave y Eva
gran diferencia hay
Pues Eva nos quitó
el Paraíso y a Dios
Ave nos puso allí;
por eso amigos míos,
entre Ave y Eva
gran diferencia hay.
(…)
Decid vosotras, ¡ay
hermanitas!,
cómo contendré mi
mal:
sin el amado no
viviré yo,
y volaré a buscarlo.

14. EPICA: MESTER DE JUGLARÍA
Literatura popular que cantaban
los juglares en las plazas públicas
en el siglo XI; de las
composiciones de los trovadores,
quienes inventaban sus propias
canciones y las cantaban
habitualmente en las cortes
medievales. También fueron
anónimas, de elaboración
colectiva. Su métrica era irregular y
de rima asonante..

15. MESTER DE JUGLARÍA
“En tierra de moros prendiendo e
ganando,
e durmiendo los días y las noches
tranochando
en ganar aquellas villas mio Cid duró
tres años”

16. ÉPICA: CANTARES DE GESTA

17. ÉPICA: CANTARES DE GESTA
Largos poemas épicos que narran
en versos cantados las hazañas de
los grandes héroes con el ánimo de
crear conciencia patriótica y
promulgar valores.
Cantar del Mío Cid: Siglo XII aprox.
Cuenta las hazañas de Rodrigo
Díaz de Vivar, el Cid Campeador,
héroe legendario de la reconquista
española.

18. CANTAR DEL MÍO CID
Su estilo es realista, expresivo y
directo, lleno de fórmulas propias
del estilo épico como el que en
buena hora nació…y mezcla de
elementos fantásticos (monstruos y
hechiceros) con realidades.
Exalta valores medievales:
El héroe, la valentía, el amor idealizado,
el caballero fiel al rey y subyugado a su
dama, y a su familia, la religión, las
buenas maneras y la elegancia en el
trato.

19. MESTER DE CLERECÍA

20. MESTER DE CLERECÍA (S. XIII)
Composiciones hechas por clérigos
que sabían latín. Tenían una
finalidad didáctica, buscaban dar a
conocer asuntos que sirvieran de
ejemplo a las personas y las
condujeran hacia la buena
conducta.
Utilizaban la cuaderna vía, que es
una estrofa compuesta por 4
versos alejandrinos (14 sílabas) y
solían tener rima consonante.
Trataban asuntos religiosos.

21. MESTER DE CLERECÍA
Gonzalo de Berceo es el primer poeta
castellano de nombre conocido. Su principal
obra: Los milagros de Nuestra Señora,
busca lograr una conversión religiosa
sincera: caída, soledad, arrepentimiento e
intervención de la virgen.
Sueños apariciones,
visiones, querellas entre
ángeles, resurrecciones…
Hay concepción
vasallística religiosa.

22. JUN RUIZ, ARCIPRESTE DE HITA
Libro de buen amor

23. Relato autobiográfico compuesto por un
conjunto de aventuras amorosas que
suelen terminar mal. Desenmascara el
amor cortés como mentira e hipocresía.
Algunos cuentos y fábulas buscan
enseñar mediante ejemplos
Otras son diversas composiciones líricas
de carácter religioso y profano.
Su estructura es novedosa, representa
con hondura y naturalidad el mundo de
los afectos mediante diminutivos o
negaciones pintorescas, hipérboles
caricaturescas y comparaciones.

24. DON JUAN MANUEL

25. DON JUAN MANUEL
El Conde Lucanor
Se preocupaba por pulir sus escritos,
generalmente de carácter didáctico.
Sus rasgos estilísticos fueron la
precisión la claridad y la elegancia.
Su obra más importante es el Conde
Lucanor que es una recopilación de
cuentos en la que pretendía
aconsejar a la nobleza sobre el falso
dilema : logros materiales y
preparación para la vida futura.

26. NARRATIVA MEDIEVAL
Entre los siglos XIV y XVI, aparecen las novelas de
caballería, como el Amadis de Gaula. Sus temas
abarcan el misterio, la acción, el amor cortés, las
luchas entre caballeros, la magia y el misterio, el
héroe tiene un carácter mítico redentor.

27. TEATRO
El teatro religioso pretendió hacer
contraposición a los juegos de
escarnio que eran representaciones
populares sobre temas profanos.
La reliquia más antigua del teatro
español es el Auto de los Reyes
Magos, anónimo de mediados del
siglo XII.
En el siglo XV, aparece el primer
autor conocido, Gómez Manrique,
autor de obras inspiradas en
celebraciones de la iglesia.

28. TEATRO
A finales del siglo XV con Juan
de Encina, (padre del teatro
español”empieza a aprecer una
dramática propiamente dicha.
En el Auto de Repelón, sus protagonistas
son estudiantes y pastores que ridiculizan
situaciones de la vida cotidiana
Églogas obras en ambiente campestre con
ideales profanos como el amor y el placer
asociados a las adaptaciones de la
mitología griega.

29. BIBLIOGRAFIA

30. BIBLIOGRAFIA
Todas las imágnes fueron tomadas de la
internet, del servidor de Google.
Lenguaje significativo 10° . Ed. Libros y
libros.
Literatura española y análisis textual 10º,
Ed. Santillana.
Palabra Abierta 10º Ed. Oxford University
Press.
Español Dinámico Ed. Rei.
Consultas en internet.