Your SlideShare is downloading. ×
Rpt seni thn6
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Rpt seni thn6

896
views

Published on


0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
896
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
45
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG TITINGAN, TAWAU RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6 2007MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Pada akhir pembelajaran 1 Menggambar Aras 1 murid dapat : 1. Menggambar dengan03.01.07 Tajuk: Gambar Negatif dan memberi penekanan 1. Membuat lakaran - Positif kepada konsep perspektif gambar.05.01.07 (kaedah lukisan) dan kadar banding. 2. Mewarna bahagian Aras 2 objek dengan hitam 1. Mencari sumber rujukan untuk menimbulkan sebagai pencetus idea kesan negatif. untuk menggambar. 3. Mewarna bahagian latar Aras 3 dengan warna hitam 1. Menggambar dengan untuk menimbulkan menampakkan perspektif kesan negatif. dan kadar banding. 4. Menyatakan perasaan diri terhadap kegiata yang dijalankan. 2 Aras 1 Pada akhir pembelajaran Membuat Corak Dan 1. Menggunakan bahan, murid dapat :08.01.07 Rekaan teknik dan corak yang - sesuai untuk menghiasi 1. Mengetahui konsep12.01.07 Tajuk: Corak permukaan 2D dan objek lipatan secara simetri. (kaedah lipatan dan 3D) guntingan) 2. Menghasilkan corak dan Aras 2 rekaan secara simetri. 1. Mengolah motif berdasarkan objek alam 3. Mengunting hasil lipatan bagi menghasilkan corak yang telah dibuat dan rekaan. Aras 3 1. Menguasai beberapa kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin kerja dalam menghasilkan corak dan rekaan. 3 Membentuk dan Membuat Aras 1 Pada akhir pembelajaran 15.01.07 Membina 1. Menggunakan asas seni murid dapat : - Tajuk : Mobail Kasih Sayang reka dalam membentuk19.01.07 (kaedah mobail) dan membuat binaan 1. Melukis dan memotong yang kompleks. lakaran bentuk hati. Aras 2 2. Mengantung bentuk- 1. Mengetahui bahasa seni bentuk hati pada visual yang berkaitan penyangkut baju untuk hasil kerja 3D. dijadikan mobail. Aras 3 3. Menghargai hasil kerja 1. Membuat beg kertas sendiri dan rakan. menggunakan pelbagai alat, bahan, teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif. 2. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan
  • 2. secara kreatif. 4 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran Tajuk: Kelarai 1. Mengetahui istilah dalam murid dapat :22.01.07 (kaedah anyaman) kraf tradisional. - 1. Menghasilkan anyaman26.01.07 Aras 2 tikar dengan kelarai 1. Mengaplikasikan Asas mengikut kreativiti murid- Seni Reka dalam murid. penghasilan kraf tradisio 2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 3 1. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. Aras 1 5 Menggambar 1. Menggambar dengan Pada akhir pembelajaran memberi penekanan murid dapat :29.01.07 Tajuk: Corak cetakan kepada konsep perspektif - (kaedah cetakan) dan kadar banding. 1.Melakar dan memotong02.02.07 permukaan ubi kentang Aras 2 mengikut bentuk yang 1. Mencari sumber rujukan dikehendaki. sebagai pencetus idea untuk menggambar. 2. Menghargai hasil kerja Aras 3 sendiri dan rakan. 1. Menggambar dengan menampakkan perspektif dan kadar banding. 6 Membuat Corak Dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran Rekaan 1. Menggunakan bahan, murid dapat :05.02.07 teknik dan corak yang - Tajuk: Bunga Tulip sesuai untuk menghiasi 1. Melakar dan menebuk 09.02.07 (cetakan atau capan) permukaan 2D dan objek gambar bunga tulip. 3D) 2. Membuat garisan grid di Aras 2 atas kertas lukisan. 1. Mengolah motif berdasarkan objek alam 3. Menerap motif ke atas bagi menghasilkan corak kertas lukisan dengan dan rekaan. menggunakan plat yang telah dibuat. Aras 3 1. Menguasai beberapa 4. Menghargai hasil kerja kemahiran, kawalan, sendiri dan rakan. tatacara dan disiplin kerja dalam menghasilkan corak dan rekaan. 7 Membentuk dan Membuat Aras 1 Pada akhir pembelajaran Membina 1. Menggunakan asas seni murid dapat :12.02.07 reka dalam membentuk - Tajuk: Bekas Serbaguna dan membuat binaan 1. Menghasilkan bekas16.02.07 (kaedah lipatan dan yang kompleks. serbaguna dengan guntingan) menggunakan teknik Aras 2 pembungkusan. 1. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan 2. Menghargai hasil kerja hasil kerja 3D. sendiri dan rakan. Aras 3
  • 3. 1. Membuat bekas serbaguna menggunakan pelbagai alat, bahan, teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif. 2. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. 8 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Mengetahui istilah dalam murid dapat :19.02.07 Tajuk: Kelarai kraf tradisional. - (kaedah anyaman) 1. Menghasilkan anyaman23.02.07 Aras 2 tikar dengan kelarai 1. Mengaplikasikan Asas mengikut kreativiti murid- Seni Reka dalam murid. penghasilan kraf tradisio 2. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan. Aras 3 1. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. 926.02.07 -23.02.07 10 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Memilih, meniru, murid dapat :05.03.07 Tajuk: Bentuk Geometri memadan dan menyusun - (kaedah ton warna) gambar untuk 1. Meningkatkan kemahiran09.03.07 menghasilkan satu Mengikut ton atau arah komposisi. cahaya. Aras 2 2. Menghasilkan lakaran 1. Mencari sumber rujukan dan kesan anatikal gelap sebagai pencetus idea dan cerah. untuk menggambar. Aras 3 1. Menghargai sumbangan pelukis tempatan. Aras 1 11 Membuat Corak Dan 1. Memadankan beberapa Pada akhir pembelajaran Rekaan jenis rekaan corak dan murid dapat : 19.03.07 kesesuaiannya dalam - Tajuk : Sapu Tangan rekaan. 1. Melatih diri untuk bekerja23.03.07 (kaedah ikatan dan celupan) dengan lebih tekun, Aras 2 teratur dan cermat. 1. Mengolah motif berdasarkan objek alam 2. Menimbulkan rasa dan objek buatan seronolk dalam menjalan manusia bagi kegiatan. menghsilkan corak dan
  • 4. rekaan. Aras 3 1. Menguasai beberapa kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin kerja alam menghasilkan corak dan rekaan. Aras 1 Pada akhir pembelajaran 12 Membentuk dan Membuat 1. Menggunakan asas seni murid dapat : Membina reka dalam membentuk26 .03.07 dan membuat binaan 1. Melatih diri untuk bekerja - Tajuk: Burung yang kompleks. dengan lebih tekun,30.03.07 (kaedah origami) teratur dan cermat. Aras 2 1. Mengetahui bahasa seni 2. Menimbulkan rasa visual yang berkaitan seronolk dalam menjalan hasil kerja 3D. kegiatan. Aras 3 1. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan 13 Membentuk dan Membuat Aras 1 Pada akhir pembelajaran Binaan 1. Mengetahui dan murid dapat :02.04.07 meneroka kegunaan - Tajuk: Hiasan Dinding bahan kutipan dan objek 1. Mempelbagaikan serta06.04.07 (Kaedah tampalan, alam. memanipulasikan bahan Guntingan bahan-bahan terbuang dalam terbuang) Aras 2 menghasilkan hiasan 1. Membentuk dan dinding. membuat binaan menggunakan bahan 2. Meningkatkan koordinasi terbuang dengan teknik mata dan tangan. tampalan serta guntingan. 3. Menghasilkan hiasan dinding secara kreatif. Aras 3 1. Membuat penyataan 4. Berbangga dengan hasil secara lisan tentang hasil kerja sendiri. kerja sendiri dan rakan. 14 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Memerhati tayangan murid dapat :09.04.07 Tajuk : Makhluk Asing mengenai cerita makhluk - (Kaedah catan) asing. 1. Menggambarkan secara13.04.07 lisan tentang makhluk Aras 2 asing yang telah 1. Meniru dan melakar ditayangkan oleh guru. gambar untuk menghasilkan satu 2. Membuat lakaran secara komposisi. spontan berdasarkan pemerhatian. Aras 3 1. Mewarna lakaran 3. Mewarna lakaran makhluk asing dengan makhluk asing. teknik catan. 15 Membuat Rekaan Corak Aras 2 Pada akhir pembelajaran 1. Mengolah motif murid dapat :16.04.07 Tajuk: Rama-rama berdasarkan objek alam - (Kaedah lipatan dan bagi menghasilkan corak 1. Mengetahui konsep13.04.07 guntingan) dan rekaan. lipatan secara simetri.
  • 5. Aras 3 2. Menghasilkan corak dan 1. Menguasai beberapa rekaan secara simetri. kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin kerja 3. Mengunting hasil lipatan dalam menghasilkan yang telah dibuat. corak dan rekaan. 1623.04.07 -27.04.07 17 Membentuk dan Membina Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Menggunakan asas seni murid dapat :30.04.07 Tajuk: Beg Kertas reka dalam membentuk - (kaedah pembungkusan) dan membuat binaan 1. Menghasilkan beg kertas04.05.07 yang kompleks. melalui teknik pembungkusan. Aras 2 1. Mengetahui bahasa seni 2. Menghargai hasil kerja visual yang berkaitan sendiri dan rakan. hasil kerja 3D. Aras 3 1. Membuat beg kertas menggunakan pelbagai alat, bahan, teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif. 2. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. 18 Membentuk dan Membuat Aras 1 Pada akhir pembelajaran Membina 1. Menggunakan asas seni murid dapat :07.05.07 reka dalam membentuk - Tajuk: Beg Kertas dan membuat binaan 1. Menghasilkan beg kertas11.05.07 (kaedah pembungkusan) yang kompleks. melalui teknik pembungkusan. Aras 2 1. Mengetahui bahasa seni 2. Menghargai hasil kerja visual yang berkaitan sendiri dan rakan. hasil kerja 3D. Aras 3 1. Membuat beg kertas menggunakan pelbagai alat, bahan, teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara secara kreatif. 2. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif. 1914.05.07 -18.05.07
  • 6. 2021.05.07 -25.05.07 21 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Mengetahui istilah dalam murid dapat : Tajuk: Kuda Kepang kraf tradisional. 04.06.0 (kaedah lakaran dan 1. Meningkatkan kemahiran7 guntuingan) Aras 2 dalam membina sesuatu - 1. Mengaplikasikan Asas alat permainan.08.04.07 Seni Reka dalam penghasilan kraf 2. Menari dengan kuda tradisional. kepang. 2. Membuat lakaran bentuk kuda. 3. Menghasilkan kuda kepang sebagai alat Aras 3 permainan. 1. Mengunting lakaran yang telah dihasilkan. 4. Berbangga dengan hasil 2. Menghasilkan kraf kerja sendiri dan rakan. tradisional dengan menguasai kemahiran penggunaan alat dan teknik. 22 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Menggambar dan murid dapat : Tajuk: Keindahan Alam menggunakan pelbagai 11.06.07 (kaedah resis) bahan teknik melalui 1. Memahami konsep resis. - penerokaan.15.06.07 2. Meningkatkan kemahiran Aras 2 mengolah warna. 1. Memilih dan menggunakan alat, 3. Menerapkan nilai bahan dan teknik yang mencintai alam. sesuai dengan penghasilan gambar. 4. Menyatakan perasaan diri terhadap kegiatan yang Aras 3 dijalankan. 1. Menghasilkan gambar dengan menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik secara kreatif melalui penerokaan. 2. Membuat penyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. 23 Membuat Corak dan Aras 2 Pada akhir pembelajaran Rekaan 1.Mengolah motif murid dapat :18.06.07 berdasarkan ojek alam - Tajuk: Kuda Kepang dan objek buatan 1. Melatih diri untuk bekerja22.06.07 (kaedah cetakan manusia bagi dengan lebih tekun, teratur bermotifkan kulit haiwan) menghasilkan corak dan dan cermat. rekaan. 2. Menghias kuda kepang Aras 3 dengan corak yang 1. Menghasilkan corak dihasilkan. dengan menggunakan
  • 7. warna yang sesuai. 3. Menimbulkan rasa seronolk dalam menjalan kegiatan. 24 Membentuk dan Membuat Aras 1 Pada akhir pembelajaran Binaan 1. Mengetahui dan murid dapat :25.06.07 meneroka kegunaan - Tajuk: Hiasan Dinding bahan kutipan dan objek 1. Mempelbagaikan serta29.06.07 (Kaedah tampalan, alam. memanipulasikan bahan Guntingan bahan-bahan terbuang dalam terbuang) Aras 2 menghasilkan hiasan 1. Membentuk dan dinding. membuat binaan menggunakan bahan 2. Meningkatkan koordinasi terbuang dengan teknik mata dan tangan. tampalan serta guntingan. 3. Menghasilkan hiasan dinding secara kreatif. Aras 3 1. Membuat penyataan 4. Berbangga dengan hasil secara lisan tentang hasil kerja sendiri. kerja sendiri dan rakan. 25 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Mengaplikasikan asas murid dapat :02.07.07 Tajuk: Labu Sayong seni reka dalam - (Mengenal kraf tradisional penghasilan tembikar. 1. Meningkatkan kemahiran06.07.07 menggunakan kaedah dan pengetahuan tentang picitan) Aras 2 tembikar. 1. Menghasilkan kraf tradisional menggunakan 2. Membentuk tembikar plastesin dengan melalui proses lingkaran mengikut proses dan picitan. sebenar. 3. Menghasilkan labu sayong Aras 3 secara kreatif. 1. Menghasilkan kraf tradisional dengan 4. Berbangga dengan hasil menguasai kemahiran kerja sendiri. penggunaan bahan dan teknik. 2. Membuat penyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. Pada akhir pembelajaran 26 Menggambar Aras 1 murid dapat : 1. Memilih, meniru,09.07.07 Tajuk: Kampung Saya memadan dan menyusun 1. Meningkatkan kemahiran - (Menggambar gambar untuk memotong dan13.07.07 menggunakan kaedah kolaj) menghasilkan satu menyususn. komposisi. 2. Menyedari bahawa kolaj Aras 2 dapa menimbulkan 1. Mencari sumber rujukan permukaan yang timbul. sebagai pencetus idea untuk menggambar. 3. Menghasilkan kolaj kampung saya daripada Aras 3 pelbagai bahan kekacang. 1. Menghargai sumbangan pelukis tempatan. 27 Membuat Corak Dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran Rekaan 1. Memadankan beberapa murid dapat :16.07.07 jenis rekaan corak dan
  • 8. - Tajuk: Hiasan dinding kesesuaiannya dalam 1. Membuat corak dengan20.07.07 (Membentuk dan membuat rekaan. menyilang benang pada binaan dengan kaedah nombor yang sama pada filiografi) Aras 2 arah yang bertentangan. 1. Mengolah motif berdasarkan objek alam 2. Meningkatkan kemahiran dan objek buatan mengira. manusia bagi menghsilkan corak dan 3. Menghasilkan filiografi rekaan. secara kreatif. Aras 3 1. Menguasai beberapa kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin kerja alam menghasilkan corak dan rekaan. 2823.07.07 -27.07.07 30 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Melihat dan memerhati murid dapat :06.08.07 Tajuk: Keris gambar pelbagai jenis - (Mengenal kraf tradisional keris dan bahagiannya. 1. Mengetahui bahagian-10.08.07 dengan kaedah melukis, bahagian yang terdapat menggunting dan Aras 2 pada keris. mencantum.) 1. Membuat model keris dengan menggunakan 2. Memahami cara elephant kad. (melukis, menghasilkan keris menggunting dan dengan menggunakan mencantuma) bahan gantian. Aras 3 3. Menghargai keris sebagai 1. Mewarnakan keris bahan warisan Melayu. dengan menggunakan warna pilihan sendiri (krayon dan warna poster) 31 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Melihat dan memerhati murid dapat :13.08.07 Tajuk: Keris gambar pelbagai jenis - (Mengenal kraf tradisional keris dan bahagiannya. 1. Mengetahui bahagian-17.08.07 dengan kaedah melukis, bahagian yang terdapat menggunting dan Aras 2 pada keris. mencantum.) 1. Membuat model keris dengan menggunakan 2. Memahami cara elephant kad. (melukis, menghasilkan keris menggunting dan dengan menggunakan mencantuma) bahan gantian. Aras 3 3. Menghargai keris sebagai 1. Mewarnakan keris bahan warisan Melayu. dengan menggunakan warna pilihan sendiri (krayon dan warna poster)
  • 9. 3227.08.07 -31.08.07 3303.09.07 -07.09.07 3410.09.07 -14.09.07 35 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Memilih dan melakar murid dapat : 17.09.07 Tajuk: Hidupan Laut hidupan laut. - ( Menggambarkan dengan Aras 2 1. Menghargi alam sekitar.21.09.07 kaedah mozek) 1. Membuat aktiviti mozek dengan bimbingan guru 2. Menyusun dan tentang teknik susunan. memanipulasi bahan kreatif. Aras 3 1. Membuat mounting secara mozek pada gambar yang telah disiapkan. 36 Membuat Rekaan dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran Corak 1. Mengetahu konsep murid dapat :24.09.07 gabungan lipatan dan - Tajuk: Kertas Pembalut gosokan menghasilkan 1. Menghasilkan tona warna28.09.07 Hadiah tona warna yang yang menarik hasil (Membuat rekaan corak menarik. gabungan beberapa dengan kaedah lipatan dan warna. gosok warna air) Aras 2 1. Menggunakan gabungan 2. Meningkatkan kemahiran warna yang sesuai untuk menggunakan campuran menghasilkan tona warna untuk menghasilkan warna. tona warna yang menarik. Aras 3 2. Menghasilkan corak bunga yang menarik. 37 Membentuk dan Membuat Aras 1 Pada akhir pembelajaran Binaan 1. Memilih bahan yang murid dapat :01.10.07 sesuai seperti kotak. - Tajuk: Kereta Mainan 1. Mempertingkatkan05.10.07 (Membentuk dan membuat Aras 2 kemahiran memilih dan binaan dengan kaedah 1. Menyusun dan membina menggunakan alat , susunan dan cantuman) model kereta. bahan, teknik serta proses membuat model kereta. Aras 3 1. Menghias dan menampal 2. Membuat model kompleks kertas warna pada kereta. dengan menggunakan pelbagai alat.
  • 10. 38 Membentuk dan Membuat Aras 1 Pada akhir pembelajaran Binaan 1. Memilih bahan yang murid dapat :08.10.07 sesuai seperti kotak. - Tajuk: Kereta Mainan 1. Mempertingkatkan12.10.07 (Membentuk dan membuat Aras 2 kemahiran memilih dan binaan dengan kaedah 1. Menyusun dan membina menggunakan alat , susunan dan cantuman) model kereta. bahan, teknik serta proses membuat model kereta. Aras 3 1. Menghias dan menampal 2. Membuat model kompleks kertas warna pada kereta. dengan menggunakan pelbagai alat. 39 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Melihat dan memerhati murid dapat :15.10.07 Tajuk: Ragam Hias Wau bentuk wau bulan. - Bulan (alat permainan wau 1. Menyatakan bentuk wau19.10.07 bulan. Aras 2 bulan dan ragam hiasnya. 1. Melipat, menekap dan menggunting kertas 2. Memahami teknik lipatan warna. dan guntingan dapat menghasilkan corak yang Aras 3 simetri. 1. Menyusun dan menampal hasil corak ke 3. Menghargai kraf atas permukaan rupa tradisional. wau bulan. 40 Mengenal Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran 1. Melihat dan memerhati murid dapat :22.10.07 Tajuk: Ragam Hias Wau bentuk wau bulan. - Bulan (alat permainan wau 1. Menyatakan bentuk wau26.10.07 bulan. Aras 2 bulan dan ragam hiasnya. 1. Melipat, menekap dan menggunting kertas 2. Memahami teknik lipatan warna. dan guntingan dapat menghasilkan corak yang Aras 3 simetri. 1. Menyusun dan menampal hasil corak ke 3. Menghargai kraf atas permukaan rupa tradisional. wau bulan. 4129.10.07 -02.10.07 4205.10.07 -09.10.07 4312.11.07 -16.11.0
  • 11. Disediakan oleh, Disemak oleh,....................................... .....................................(SALMIAH MADING) (PIRMAN TASMIN)Guru PSV Tahun 6. Ketua Panitia PSV.