Presentación presentada en el II Seminario RUEPEP celebrado el 11 Julio 2012

2. Avanzo
A un solo click…
INDICE
De donde venimos
 Un poco de Historia
Donde estamos
 Contenidos y conocimiento en Red
Hacia donde caminamos
• Nuevas tendencias
Debemos tener en cuenta

3. Un poco de historia
Para tratar de ver lo que va a pasar en el futuro
próximo es necesario entender el pasado y
conocer el presente.
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
01 de donde venimos… un poco de historia
El eLearning es algo tan nuevo, que repasando lo
que hemos vivido en los últimos 20 años,
02 donde estamos… conocimiento en red
podemos sacar muchas conclusiones.
04 debemos tener en cuenta…
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La mejor forma de verlo, es ver una
historia cercana, de una empresa que ha
nacido con el eLearning, y ha crecido con
el desde su inicio hasta hoy…

4. Un poco de historia
Veamos algo de la historia de la tecnología y la formación
en los últimos años, a través de lo que nuestros clientes
nos han enseñado…
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
01 de donde venimos… un poco de historia
… y es que… cuanto hemos cambiado en pocos
02 donde estamos… conocimiento en red
años…
04 debemos tener en cuenta…
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5. Un poco de historia
No han pasado tantos años, y los avances hacen que
todo se quede obsoleto en 5 años…
…Y lo mejor esta por venir
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
01 de donde venimos… un poco de historia
Pero, ¿cuál es el futuro? Y, más importante…
02 donde estamos… conocimiento en red
¿cuál es el presente actual?
04 debemos tener en cuenta…
Veremos ahora algunas tendencias… pero
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son solo herramientas, a veces modas, no
debemos olvidar que lo importante son las
personas

6. Dónde estamos
Una vez hemos visto lo rápido que han mejorado las formas
de aprender, ampliando las opciones mediante las
oportunidades que nos brinda la tecnología, nos damos
cuenta la madurez en la que se encuentra ahora el área de
las soluciones eLearning
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
02 donde estamos… conocimiento en red
01 de donde venimos… un poco de historia
Hemos pasado en pocos años de :
Ser un área de moda, e innovación…
04 debemos tener en cuenta…
pero sin apenas utilidad práctica
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Dar mas importancia a los medios
(plataforma, tecnología…) que al fondo
(contendidos de formación)
Ser considerada como un área
residual en la formación de las
personas

7. Dónde estamos
A poder ofrecer soluciones:
Adecuadas a cada cliente y centradas en los contenidos
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
02 donde estamos… conocimiento en red
Tener grandes catálogos de contenidos standard de calidad
01 de donde venimos… un poco de historia
En muchos casos desarrolladas a medida para cada clientes,
04 debemos tener en cuenta…
usando multitud de recursos en función de cada cliente y
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proyecto
Que no tienen porque competir con otras metodologías
como la presencial… simplemente conviven juntas

8. Dónde estamos
Esto ha permitido hoy en día poder ofrecer en el mercado :
Soluciones y contenidos de alta calidad
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
http://www.avanzo.com/avanzotv/temporal/MediaLearning/
02 donde estamos… conocimiento en red
01 de donde venimos… un poco de historia
Atender a las necesidades de formación de nuestro tiempo
actual, el que nos toca vivir. El stress de la información en
04 debemos tener en cuenta…
tiempo real.
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9. Dónde estamos
Hoy en día si quieres poder desarrollar tu actividad laboral
es necesario que sepas y puedas desarrollar tus tareas en
el momento que las necesitas. Precisas formación e
información en tiempo real, ni antes ni después… ahora…
ya…
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
02 donde estamos… conocimiento en red
01 de donde venimos… un poco de historia
Además estamos en la sociedad de la información, no solo
necesitamos formarnos, sino informarnos, y compartir la
información con otros… a veces esa es la formación mas
valiosa… la que yo recibo de otros, pero también la que yo
04 debemos tener en cuenta…
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transmito a otros
Ya no me sirve aprender solo del profesor, del curso on line,
del manual… quiero y debo, compartir con ”los otros”, los
que tienen mis inquietudes, los que me pueden ayudar con
su experiencia… a la vez que yo lo haré con ellos.

10. Conocimiento en Red
Este es el llamado APRENDIZAJE COLABORATIVO, o
en red.
No es una moda, no es algo que vendrá… es algo que
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
simplemente ha venido a quedarse… como Facebook,
02 donde estamos… conocimiento en red
01 de donde venimos… un poco de historia
Linkedin… puede que las empresas y sus productos
perezcan, pero su filosofía continuará como parte del
camino, porque ya se ha convertido en un hábito entre
nosotros
04 debemos tener en cuenta…
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Hoy en día la formación es, cada vez mas, información
en tiempo real, ambos mundos, formación e
información, se unen para ofrecer al usuario la mejor de
las experiencias.

11. Conocimiento en Red
Veamos algún ejemplo, actual y real, de ENTORNOS
COLABORATIVOS DE FORMACION
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
02 donde estamos… conocimiento en red
01 de donde venimos… un poco de historia
04 debemos tener en cuenta…
http://www.avanzo.com/nfoco/visorcdn/viso
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r_cdn_black_dp.htm?folder=demos&video
=promo_enreda.flv

12. Hacia dónde caminamos…
TENDENCIAS PARA LOS PROXIMOS AÑOS
Menos de un año:
• Contenido Abierto
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
• Aplicaciones Móviles
• Computación en Nube
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De 2 a 3 años:
02 donde estamos… conocimiento en red
• Computación a Través de Tabletas
http://www.dreig.eu/caparazon/2012-Horizon-Report.pdf
• Aprendizaje Basado en Juegos
04 debemos tener en cuenta…
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• Entornos Personales de Aprendizaje
• Geolocalización
De 4 a 5 años:
• Analíticas de Aprendizaje
• Aplicaciones Semánticas
• Cursos Abiertos Masivamente en Línea
• Realidad Aumentada

13. …Contenido Abierto
CONTENIDO ABIERTO
El contenido abierto abarca no sólo el intercambio de
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
información, sino también el intercambio de pedagogía y
experiencias. Responde a un cambio en la
01 de donde venimos… un poco de historia
02 donde estamos… conocimiento en red
conceptualización de la educación en la que se prioriza el
proceso de aprendizaje por encima de la información
transmitida en los cursos.
04 debemos tener en cuenta…
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14. …Aplicaciones móviles
APLICACIONES MOVILES
El acceso desde dispositivos móviles era y es una tendencia clara. El
primer paso para que esta tecnología sea de uso extendido es que los
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usuarios dispongan de un dispositivo de este tipo.
El siguiente gráfico muestra la penetración de estos dispositivos en el
01 de donde venimos… un poco de historia
02 donde estamos… conocimiento en red
mercado USA 2010 según Nielsen.
Como dato curioso os diré que, en ese mismo periodo, en España el
04 debemos tener en cuenta…
grado de penetración era superior, en concreto era un 37 %.
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15. …Aplicaciones móviles
El aprendizaje social sí se está convirtiendo en una herramienta de
adopción masiva, una gran cantidad de empresas ya están optando
por esta vía.
Es interesante entender que estos cambios vienen juntos y de la
mano, no por separado. Por ejemplo el 91 % de los usuarios de
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
dispositivos móviles lo utilizan para interactuar a través de
redes sociales, frente al 79 % de los usuarios de PC.
01 de donde venimos… un poco de historia
02 donde estamos… conocimiento en red
Cada vez hay más interés por parte de las empresas en disponer de
alguna herramienta de este tipo, en contratar consultoría sobre cómo
implementar, animar y seguir este tipo de formación. Las principales
04 debemos tener en cuenta…
LMS también se han dado cuenta de esta corriente, Moodle,
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Blackboard, SumTotal, Saba ya disponen de un enfoque más “social”,
orientado a la colaboración y participación del alumno, sin dejar de
lado el resto de funciones tradicionales.
Lo que está claro es que nos gustan, nos encantan. En Junio de 2010,
el 23 del tiempo en Internet se dedicaba a redes sociales, frente al
15% de Junio de 2009, o lo que es lo mismo, un crecimiento del 44
%. La red social más usada, Facebook, tiene 550.000.000 usuarios
únicos por mes.
En este escenario hay un concepto clave: Interoperabilidad.

16. …Computación en la Nube
COMPUTACION EN LA NUBE
La Computación en Nube permite acceder a servicios y
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
archivos desde cualquier lugar y en cualquier dispositivo.
01 de donde venimos… un poco de historia
Cada vez son mas las acciones formativas que se basan en
02 donde estamos… conocimiento en red
este modelo de organización de datos e intercambio de
información, que junto con otras tendencias sirven para
facilitar el acceso a la información de modo cada vez más
04 debemos tener en cuenta…
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universal, eso si, dependiendo siempre de un acceso a
Internet.

17. …Tablets
TABLETS
En los últimos meses, mas que años, la formación cada vez
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mas, encuentra un buen socio en este tipo de dispositivos
que permiten movilidad y acceso rápido, inmediato, a la
01 de donde venimos… un poco de historia
formación e información.
02 donde estamos… conocimiento en red
Combinan la movilidad con un cómodo y eficaz acceso a los
contenidos, de modo que se han convertido ya en un
04 debemos tener en cuenta…
elemento casi imprescindible a la hora de desarrollar un
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contenido de calidad. Hay que diseñar los contenidos
teniendo en cuenta en que, cada vez mas, se van a consumir
desde este tipo de dispositivos.

18. …Serious Games
SERIOUS GAMES
El aprendizaje basado en juegos, no es algo nuevo, existe
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
con fuerza desde 2003.
Cada vez son mas los desarrollos basados en SERIOUS
01 de donde venimos… un poco de historia
02 donde estamos… conocimiento en red
GAMES, en los que a través de simuladores se trabaja
sobre una lógica de negocio orientada a entrenar al
personal de la empresa.
04 debemos tener en cuenta…
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En ocasiones, el coste de los mismos, así como la
dificultad para incluirlos entre la formación mas
tradicional, bonificarlos… hacen que no sean una de las
opciones que mas haya crecido, pese a su claro potencial

19. …Entornos personales de aprendizaje
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
El objetivo de estos sistemas es facilitar el aprendizaje
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
autodirigido y basado en grupo. Los PLE – sus siglas en
inglés – se diseñan en torno a los objetivos de cada
01 de donde venimos… un poco de historia
usuario y se caracterizan por su gran capacidad de
02 donde estamos… conocimiento en red
flexibilidad y personalización.
Cada vez mas empleados en grandes organizaciones que
04 debemos tener en cuenta…
quieren capacitar a colectivos concretos. Se basan en usar
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diferentes tipos de recursos (ebooks, pdfs, cursos,
noticias, foros…).
Hoy en día se manejan, de forma casi inevitable, dentro
de entornos colaborativos que fomentan el intercambio de
experiencias y conocimientos.
Portales de directivos, de equipos comerciales…

20. …Geolocalización
GEOLOZALIZACION
Cada vez más, los dispositivos que llevamos con nosotros
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
disponen de herramientas de geolocalización. De este modo,
la información relativa a nuestra ubicación se convierte en
01 de donde venimos… un poco de historia
una capa de contenido asociada a los materiales que
02 donde estamos… conocimiento en red
producimos con estos dispositivos.
04 debemos tener en cuenta…
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21. …Cursos online abiertos
CURSOS ON LINE ABIERTOS
Acuñados por Stephen Downes y George Siemens son
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
presentados como la evolución del aprendizaje en red. Se
trata de cursos en línea abiertos a todo el mundo de modo
01 de donde venimos… un poco de historia
que, potencialmente, puede haber miles de participantes.
02 donde estamos… conocimiento en red
Se caracterizan por tener una estructura minimalista y por
el hecho que todos los materiales, y el curso en sí, están
04 debemos tener en cuenta…
en abierto.
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El objetivo de estos cursos es que cada participante diseñe
su camino de aprendizaje.

22. …Realidad aumentada
REALIDAD AUMENTADA
Las capas de información en el espacio en 3D producen una
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nueva experiencia del mundo que se ve potenciada por el uso
de dispositivos móviles. Las expectativas en materia de
01 de donde venimos… un poco de historia
acceso a la información mediante esta tecnología son
02 donde estamos… conocimiento en red
elevadas en muchos ámbitos. En el campo educativo, el alto
grado de interactividad que posibilita la realidad aumentada
tiene un gran potencial para el aprendizaje y la evaluación..
04 debemos tener en cuenta…
Grupo Avanzo 2012
http://www.josemanuelmartin.com/2011/07/la-inmadurez-de-la-
realidad-aumentada-mvil-y-el-futuro-del-aprendizaje/
http://www.josemanuelmartin.com/2010/10/enriqueciendo-la-
realidad/

23. Debemos tener en cuenta…
Pero las tendencias, a veces, son modas… que pasan sin
dejar nada nada en el camino.
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
No debemos fiarnos de las tendencias, porque hasta que no
se consolidan e implantan sólidamente, son solo innovación
01 de donde venimos… un poco de historia
02 donde estamos… conocimiento en red
no testeada…
04 debemos tener en cuenta…
Es bueno aprender de los errores…
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…pero yo prefiero aprender de los errores de los
demás…

24. …Particularidades del mercado
PARTICULARIDADES DEL MERCADO DE FORMACION
ELEARNING EN ESPAÑA
Además el mercado local de la formación se ve afectado por
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
particularidades y peculiaridades que pueden hacer que las
01 de donde venimos… un poco de historia
tendencias de los estudios nunca se lleguen a consolidar
02 donde estamos… conocimiento en red
LOS “BONIFICADORES”
04 debemos tener en cuenta…
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LAS MODAS
LA CRISIS

25. …Los “Bonificadores”
LOS “BONIFICADORES”
“Dícese de aquellas organizaciones expertas y especializadas en
justificar lo injustificable, y bonificar hasta el último céntimo…”
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
“Existen varias modalidades entre las que se encuentran los
“bonificadores regaladores”, que aportan el valor añadido de regalar
01 de donde venimos… un poco de historia
02 donde estamos… conocimiento en red
consolas o portátiles a alumnos por afirmar que han hecho horas de
formación inexistentes… todo ello con el beneplácito de la
Administración…”
04 debemos tener en cuenta…
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Para estas pseudoempresas, la calidad es lo de menos… la formación
no importa… solo justificar…
Han hecho tanto mal a la formación, y especialmente al elearning, que
van ser necesarios varios años para encontrar una situación de
normalidad.
En la actualidad son muchas la empresas de este tipo que están
cerrando o reestructurandose para acceder a un mercado abierto,
global y competitivo, que es la base del progreso y el avance.

26. …La Crisis
LA CRISIS
La crisis, que todos estamos notando, atenuará las
tendencias de innovación, y fomentará los procesos
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
basados en el “ahorro de costes”
01 de donde venimos… un poco de historia
02 donde estamos… conocimiento en red
En este sentido, estamos notando una importante
oportunidad para consolidar el modelo pedagógico del
04 debemos tener en cuenta…
eLearning dentro de las modalidades formativas
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existentes, pero a la vez, la reducción importantísima de
presupuestos para políticas de RRHH y formación, hacen
que la calidad de la oferta formativa retroceda varios años
en el avance previsto

27. …Las Modas
LAS MODAS
Somos una sociedad demasiado marcada por las modas y la
imagen. Volveremos a equivocarnos, nos olvidaremos del
03 hacia donde caminamos… nuevas tendencias
fondo de la cuestión, los contenidos formativos, y nos
01 de donde venimos… un poco de historia
centraremos en el exterior (tecnología, plataformas, tablets…
02 donde estamos… conocimiento en red
04 debemos tener en cuenta…
Pero lo importante son las personas… solo con ellas, por y
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para ellas, esto tiene sentido… el resto no es tan importante,
solo nos ayuda.

28. Avanzo
A un solo click…
¡¡Muchas gracias por su atención!!
www.avanzo.com
Guillermo Gredilla
Dtor. General
Grupo Avanzo
guillermo.gredilla@avanzo.com