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  • Genética <br />

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  • Genética É a parte da Biologia que estuda as leis da Hereditariedade, ou seja, como as informações dos genes são transmitidas de pais para filhos através das gerações. Tudo começou com as experiências no Século XIX, de Gregor Mendel, que virou monge em um Mosteiro e trabalho com ervilhas da espécie Pisum Sativum.
  • Sintetizando Leis da hereditariedade Genética Gregor Mendel Transmitidas através de Gerações Ficou conhecido como “pai” da Genética no Mundo. Monge em um Mosteiro Austríaco Trabalho com ervilhas da espécie Pisum Sativum
  • Genética Gametas Teste com Ervilhas Observação da Característic a Cor Gametas 1ª Lei de Mendel Amarelo Verde
  • Exercício Conceitue genética e quem foi Gregor Mendel para ela.
  • Resposta: É a ciência que estuda as leis de Hereditariedade, as informações que são passadas de pai para filho através das gerações. Gregor Mendel foi um estudioso desta área, um pioneiro, que contribuiu muito, começando no passado com estudo de ervilhas, foi considerado o “pai” da Genética.
  • Genética Para entendermos as experiências de Mendel temos que saber o conceito de gene, genótipo e fenótipo. Bem, gene é a unidade fundamental da hereditariedade, formado por ácidos nucléicos que conhecemos como : DNA e RNA.
  • Genética Genótipo é o material genético que herdamos dos nossos pais e que estão contidos no nosso DNA, podemos dizer que é um conjunto de genes.
  • Genética Fenótipo são as características que herdamos e que manifestamos, ou seja que podemos ver como tom de pele, olhos, enfim..características físicas.
  • Sintetizando Gene Genética Genótipo Fenótipo Unidade da Hereditariedade Ácido Nucléico DNA/RNA Características herdadas por nossos pais contidos no nosso DNA Características Manifestadas pelo Indivíduo, podemos observar Ambiente
  • Exercício Qual a diferença entre Genótipo e Fenótipo ?
  • Resposta Genótipo é a característica que trazemos no DNA, caracteritisca herdada pelos pais, Fenótipo são as características que herdamos de nossos pais e que se manifestam, podemos observar: cor de cabelo, tom de pele juntamente com a ação do meio onde vivemos.
  • 2ª lei de Mendel Teste com ervilhas - 2ª observação, novas características : rugosas e lisas entre cores verdes e amarelas
  • Cruzamento TesteMendelismo Como saber se um individuo portador de um caráter dominante é homozigoto ou heterozigoto? Basta cruzá-lo com um individuo recessivo para a característica em questão. Se surgir algum descendente com o caráter recessivo, o analisado é heterozigoto, se muitos descendentes tiverem características dominante, há uma boa probabilidade de que seja
  • Sintetizando Homozigoto ? Cruzamento Teste Individuo com Caráter Dominante como saber? Heterozigoto Se caráter recessivo Cruzamento com Individuo recessivo para X característica Heterozigoto ? Se caráter Dominante Homozigoto
  • Exercício Nos experimentos realizados com ervilha, o que Mendel pode observar?
  • Resposta Entender que a transmissão de características acontece de uma geração para outra através de fatores segregantes
  • Ausência de Dominância Sem recessivo ou Dominante Dominância Completa Dominância Incompleta
  • Sintetizando Homozigota VV Dominância Incompleta Híbrido Ausência de dominância Mirabilis Jalapa Cruzamento Vermelhas Brancas Rosa Se vermelha ou Branca Homozigota aa Híbrido Dominância Completa
  • Noções de Probabilidade A probabilidade indica a proporção esperada de determinado acontecimento. Na prática, o resultado obtido não é necessariamente igual ao esperado. Entretanto, quanto maior o número de tentativas, mais a proporção obtida se próxima da esperada
  • Exemplo de Probabilidade: Moeda
  • Exercício Em um cruzamento de um individuo AA com outro aa, considerando que o alelo A é dominante sobre a, a proporção fenotípica observada em F2 será?
  • Resposta 75% da prole expressam o fenótipo determinado pelo alelo A e 25% não o expressam .
  • Polialelia Polialelia é quando há três ou mais tipos de alelos diversos (ou seja, características) para um mesmo lócus cromossômico. Dessa forma, alguns genes terão dominância sobre outros.
  • Exemplos: O alelo c é dominante sobre todos os demais; sendo presente no genótipo, o fenótipo será aguti O alelo cch é dominante em alelos ch e c determinando o fenótipo chinchila
  • O alelo ch é dominante em alelo c e determina o fenótipo himalaio O alelo ca é recessivo em relação aos outros alelos determinando o fenótipo albino
  • Sintetizando Três ou mais tipos de alelos diferentes no mesmo lócus cromossômico Exemplo Pelagem Polialelia Dos Genes terão dominância sobre outros Coelhos
  • Exercício Um coelho chinchila é cruzado com uma coelha himalaia e nasce um filhote albino. Dê os genótipos dos coelhos.
  • Resposta 5. Cch Ca (chinchila) x C C (himalaio) h a Ca Ca (recessivo/ albino)
  • Sistema ABO e Rh Para entendermos Sistema ABO temos que falar de Codominância. Trata-se da manifestação das características presentes em ambos os alelos heterozigotos como no sangue tipo AB. Tipo Sangüíneo : 3 alelos iA, iB e iO por tanto 6 genótipos diferentes e 4 fenótipos diferentes: A, B, AB e O. Genótipo : iAiA e iAiO dão origem : fenótipo tipo A que domina O e possui antígeno A e anticorpos anti-B.
  • Sistema ABO e Rh Genótipo: iBiB e iBiO, fenótipo tipo B, pois B domina O, antígenos B anticorpos anti-A. No genótipo iAiB, fenótipo tipo AB ninguém domina, antígenos A e B e nenhum anticorpo .Sangue tipo iOiO, fenótipo tipo O (Zero) ausência de antígenos. Conhecido como receptor universal.
  • Sintetizando Pessoas do Grupo A: antígeno A Pessoas do Grupo B: antígeno B Sistema Sanguíneo ABO 4 grupos sanguíneos: A, B, Ab e O Pessoas do Grupo AB: antígeno AB Receptor universal Pessoas do grupo O: não apresentam nenhum tipo de antígeno Doador Universal
  • Sintetizando Dd (Genótipo) Sem antígenos : Individuo RhSistema Rh Antígeno Rh Com antígenos : Individuo Rh+ DD, Dd ( Genótipo)
  • Exercício O sangue de Orlando aglutina quando colocado em presença de soro contendo imunoglobulinas ou aglutininas anti-A, e não aglutina quando colocado em presença de imunoglobulinas ou aglutininas anti-B. Orlando casa-se com Leila, que apresenta aglutinações inversas. O casal tem um filho cujo sangue não aglutina em nenhum dos dois tipos de soro. Qual o genótipo dos pais?
  • Resposta Como o sangue de Orlando aglutina em presença de aglutininas anti-A e não aglutina em aglutininas anti-B, ele apresenta apenas o Aglutinogênio A nas Hemácias por tanto é do grupo A. O inverso ocorre com Leila; portanto,ela pertence ao grupo B. Como o filho não tem as hemácias aglutinadas em nenhum dos tipos de soro, ele é do grupo O. Assim, Orlando e Leila são heterozigotos, e seus genótipos são IA i (AO) e IBi (BO), respectivamente.
  • Integração Gênica Nas interações gênicas, dois ou mais pares de genes interagem para determinar uma característica. Esses genes se distribuem de forma independente durante a formação dos gametas.
  • A herança do sexo Os cromossomos X e Y possuem pequenas regiões homólogas nas extremidades que se emparelham na meiose. Na parte não homóloga do X (a maior) estão situados vários genes que controlam diversas funções no organismo, entre elas a produção de pigmentos nas células da retina, que possibilitam a visão de cores e produção de uma proteína importante para coagulação do sangue. Mutações nesses genes podem causar distúrbios como : daltonismo e a hemofilia.
  • Daltonism o Mulheres Genótipo Fenótipo xDxD XDXd XdXd Tons de verde , amarelo e vermelho, alelo alterado de um gene do cromossomo X. Alelo recessivo d Homens Genótip Fenótipo o Visão normal XDY Visão Normal Visão normal XdY Daltônico (portadora) Daltônica
  • Sintetizando Doenças ligadas a região não homóloga dos Cromossomos X e Y durante a meiose Herança do Sexo Funções como: produção de pigmentos na retina possibilita visão das cores e proteína para coagulação do sangue Exemplos de doenças: Daltonismo e Hemofilia
  • Exercício Uma mulher com visão normal, filha de pai daltônico, casa-se com um homem de visão normal. Qual a chance de nascer uma criança daltônica?
  • Resposta O homem com visão normal é XDY. Como a mulher com visão XD normal é filha de pai daltônico (XdY), ela recebeu o Xd do pai e Xd é XDXd. Os filhos serão: XD Y XDXD XDY XDXd XdY
  • Mapeamento Genético Ou Mapa de ligação é um estudo onde se faz um mapa dos cromossomos para a revelação da posição dentro do intervalo de nucleotídeos que compõem o DNA. Se assemelha ao mapa de uma cidade com ruas, avenidas, etc.. É importante termos um mapa do Genoma Humano : prevenção doenças. Hoje usamos Marcadores polimórficos para localizar esses genes
  • Sintetizando cromossomo Mapa Genético Posição do gene Espaço entre nucleotídeos Estudo do DNA, conhecer as doenças, identificar problemas genéticos etc..
  • Exercício Uma pessoa com anemia de origem genética teve as células da medula reprogramadas e ficou curada depois de uma terapia gênica. Essa terapia impedirá que seus filhos tenham a doença? Justifique sua resposta.
  • Resposta Não. Como sendo uma doença genética ou seja, hereditária, as células reprodutoras dessa pessoa, que transmitem seus genes para os filhos, não foram modificadas.
  • Finalizando Nesta aula estudamos o conteúdo: Genética. Esperamos que tenham gostado
  • Referências Bibliográficas GEWANDSZNAJDER, F & LINHARES S. 2009. Biologia Hoje. Vol. 3, 12ª ed, Ed Ática. GRIFFITHS, A. J. F. MILLER, J. H.; SUZUKI, D. T.; LEWONTIN, R. C.; GELBART, W. M. 2002. Introdução à Genética. 7ª ed., ed. Guanabara Koogan.