Concepto de complejidad y jeraquía
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Concepto de complejidad y jeraquía Concepto de complejidad y jeraquía Presentation Transcript

  • Mapas Conceptuales Complejidad. Para pensar y debatir
  • ¿Qué son?
    • Los mapas conceptuales son dispositivos útiles para organizar y representar el conocimiento.
      • Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.
    • Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos , en forma de proposiciones .
  • ¿Qué son?
    • Los mapas conceptuales son dispositivos útiles para organizar y representar el conocimiento.
      • Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.
    • Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos , en forma de proposiciones .
    DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto.
  • ¿Qué son?
    • Los mapas conceptuales son dispositivos útiles para organizar y representar el conocimiento.
      • Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.
    • Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos , en forma de proposiciones .
    DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto. CONCEPTO: Idea o pensamiento expresado con palabras.
  • ¿Qué son?
    • Los mapas conceptuales son dispositivos útiles para organizar y representar el conocimiento.
      • Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.
    • Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos , en forma de proposiciones .
    DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto. CONCEPTO: Idea o pensamiento expresado con palabras. PROPOSICIÓN: Afirmación u oración que tiene sentido en si misma.
  • Complejidad
    • El sociólogo francés Edgard Morín introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad.
    • Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL.
    • Es decir que sucede simultáneamente en muchos planos, en muchas dimensiones.
    • Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qué es el agua.
  • Complejidad
    • El sociólogo francés Edgard Morín introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad.
    • Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL.
    • Es decir que sucede simultáneamente en muchos planos, en muchas dimensiones.
    • Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qué es el agua.
    PARA los QUÍMICOS: El agua es una combinación del Hidógeno y Oxígeno (H 2 O)
  • Complejidad
    • El sociólogo francés Edgard Morín introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad.
    • Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL.
    • Es decir que sucede simultáneamente en muchos planos, en muchas dimensiones.
    • Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qué es el agua.
    PARA los QUÍMICOS: El agua es una combinación del Hidógeno y Oxígeno (H 2 O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos.
  • Complejidad
    • El sociólogo francés Edgard Morín introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad.
    • Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL.
    • Es decir que sucede simultáneamente en muchos planos, en muchas dimensiones.
    • Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qué es el agua.
    PARA los QUÍMICOS: El agua es una combinación del Hidógeno y Oxígeno (H 2 O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan.
  • Complejidad
    • El sociólogo francés Edgard Morín introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad.
    • Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL.
    • Es decir que sucede simultáneamente en muchos planos, en muchas dimensiones.
    • Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qué es el agua.
    PARA los QUÍMICOS: El agua es una combinación del Hidógeno y Oxígeno (H 2 O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan. PARA los PESCADORES: El agua es una fuente de recursos.
  • Complejidad
    • El sociólogo francés Edgard Morín introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad.
    • Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL.
    • Es decir que sucede simultáneamente en muchos planos, en muchas dimensiones.
    • Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qué es el agua.
    PARA los QUÍMICOS: El agua es una combinación del Hidógeno y Oxígeno (H 2 O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan. PARA los PESCADORES: El agua es una fuente de recursos. PARA la COOPERATIVA de AGUAS: El agua es un servicio.
  • Complejidad
    • El sociólogo francés Edgard Morín introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad.
    • Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL.
    • Es decir que sucede simultáneamente en muchos planos, en muchas dimensiones.
    • Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qué es el agua.
    PARA los QUÍMICOS: El agua es una combinación del Hidógeno y Oxígeno (H 2 O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan. PARA los PESCADORES: El agua es una fuente de recursos. PARA la COOPERATIVA de AGUAS: El agua es un servicio. PARA los ECONOMISTAS: El agua es un recurso renovable.
  • Complejidad
    • ¿Qué es el agua?
    • ¿Cuál es la definición correcta de agua?
    ATENCION “ CORRECTO” Ya no existe como una idea absoluta y excluyente. Algo es CORRECTO o no, de acuerdo con otra cosa o concepto anterior. Decimos entonces que esa otra cosa es Subordinante para la idea de Correcto, es decir, la condiciona.
    • Todas , son definiciones posibles del agua y son correctas en función del uso al que se refieren.
    • Se comprende mejor qué es el agua , con una mirada multidimensional , es decir, compleja .
    • Esto puede aplicarse para pensar las jerarquías .
    • Entonces...