Presentación del TP 3 de los trabajos seleccionados en cada comisión Cursada de Planeamiento Físico 1 Cátedra Lopez, Rocca, Etulain. Año 2011.

2. CONTEXTO ORGANIZACIÓN DE
LAS ACTIVIDADES
SOCIALES
Población de bajos recursos con falta de
trabajo y educación, dificultad de llegada a
centros urbanos . Población dividida por
diferencias culturales, económicas y sociales.
Falta de servicios.
PRODUCTIVAS
La actividad principal es la primaria (cultivos
de flores y verduras). Limitado desarrollo
de comercios y servicios.
REPRODUCTIVAS
La principal actividad es la residencial,
los equipamientos sociales y
educativos son limitados.
POLITICAS - INSTITUCIONALES
Delegación dependiente de La Plata. Cuenta
con niveles educativos inicial, primario y
secundario.
-Pertenece al gran La Plata, Provincia de Bs. As.,
en donde se encuentran las grandes actividades
políticas, administrativas y productivas.
-Se encuentra en el medio del sur de la RMBA,
cerca de las principales vías regionales (RP2, AU-
BALP, RP36, Cno Centenario y Belgrano).
-Rodeada del cordón hortícola y a punto de
unirse con Villa Elisa al NE.

3. ESTRUCTURA FISICA
CARACTERISTICAS PRINCIPALES QUE LA
DESCRIBEN
Se distinguen dos grandes áreas:
Residenciales (consolidadas, en vías de
consolidación y de alto grado de
criticidad social).
Productivas (agrícola intensiva, criadero
de animales).
El medio natural presenta grandes
espacios verdes abiertos (la presencia en
parte del Parque Pereyra) y el cauce del
A° San Juan.
Como medio de conexión esta vinculado
solo por la Avenida Arana y la calle 409
con el Camino General Belgrano.
Ausencia de servicio ferroviario

4. CONFLICTOS
*Área de alta criticidad social
*Baja calidad urbana – ambiental
*Cava
*Área inundable
*Barreras físicas
TENDENCIAS
*Expansión sobre usos productivos
*Áreas susceptibles de subdividir
*Degradación de áreas
POTENCIALIDADES
*Recurso paisajístico
*Posible conexión regional

5. Desvinculación externa e interna.
Los servicios y equipamientos
públicos solo se encuentran
accesibles para la zona central.
Crecimiento expandido
con fragmentación social
y presencia de áreas de
alta criticidad social.
Desaprovechamiento de los
espacios vacios. Se encuentran
sin equipamiento y actividades que
fortalezcan la integración.

6. ÁREAS DE ALTA DESVINCULACION DESAPROVECHAMIENTO
CRITICIDAD SOCIAL INTERNA Y EXTERNA DE LOS ESPACIOS VACIOS
OBJETIVOS
Conducir el crecimiento Promover la integración Aprovechar los espacios vacíos
hacia un modelo física en el área de como componentes
compacto estudio estructurantes para el área
“En la ciudad…las cosas son tal cual son pero se ven según se miran… “ Folch
CONDUCIR EL CRECIMIENTO PROMOVER LA APROVECHAR LOS ESPACIOS
HACIA UN MODELO INTEGRACION FISICA Y VACIOS COMO COMPONENTES
COMPACTO QUE CONTEMPLE SOCIAL EN EL AREA DE ESTRUCTURANTES PARA LA
LA EQUIDAD SOCIAL ESTUDIO INTEGRACION SOCIAL

7. INTEGRACION DE LAS DIVERSAS ÁREAS
MEDIANTE PROPUESTAS DIFERENCIALES SEGÚN
LAS NECESIDADES DE CADA UNA
EN FUNCIÓN DEL DIAGNOSTICO CREEMOS QUE
NO SE PUEDE OBVIAR TENER UNA MIRADA
SOCIAL DE LO URBANO

9. SISTEMA DE ESPACIOS VERDES
Y EQUIPAMIENTOS PÚBLICOS
Fortalecer los espacios abiertos como un sistema
que favorezca la integración y posibilite nuevas
actividades y equipamientos generando un
espacio de transición entre lo urbano y lo rural.
ESPACIOS VERDES PRODUCTIVOS
ESPACIOS VERDES ABIERTOS
ESPACIOS VERDES URBANOS Y
EQUIPAMIENTOS

10. ACTIVIDADES RESIDENCIALES
Mejorar la calidad habitacional y densificar
el área urbana tendiendo a un modelo
compacto.
ZONA DE INTERVENCIÓN PRIORITARIA
ZONA CON NECESIDAD DE CONTENCIÓN
ZONA DE INTERVENCIÓN SECUNDARIA
AREA COMERCIAL

11. SISTEMA DE MOVIMIENTO (vial y transporte)
Mejorar la accesibilidad regional e interna del partido.
Reestructurar el sistema vial y de transporte público
para vincular e integrar las diferentes áreas del partido.
VIAS REGIONALES VIAS LOCALES
R. P. N° 36 ARTICULADORES
TRANSPORTE PUBLICO
REACTIVACION FFCC
CIRCUITO BICISENDA

14. INTEGRACION
SOCIAL Y FUNCIONAL
ELEGIMOS ESTE PROYECTO DE PARQUE INTEGRADOR PORQUE
CREEMOS QUE LA POBLACION DESTINATARIA ES LA MAS
NECESITADA. A SU VEZ CONTEMOS EL *Talleres
PROGRAMA *Escuelas de oficio CRECIMIENTO Y GENERAMOS
*Parador
UN ATRACTIVO TURISTICO.de Salud
*Vivienda Social *Centro *Anfiteatro *Área deportiva

15. PROGRAMA Y PROYECTO

16. PROGRAMA Y PROYECTO

17. PLANEAMIENTO FISICO 1 L|R|E
TRABAJO PRACTICO N° 3
AYUDANTE: Licia Rios - Augusto Avalos
ALUMNOS: Franco Maurelli.
M. Eugenia Rodríguez Daneri.
Mariano Rolon.
M. Lila Vodopivec.
2011