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  • 1. PEA TEMA : COSTRUCTIVISMO Y EVALUACIÓN MAESTRANTE ATTILA CLAVIJO P. DOCENTE DR. ALBERTO L. FIGUEROA PH.D.
  • 2. CONSTRUCTIVISMO Denominan distintas corrientes surgidas en el arte, la filosofía, la psicología, la pedagogía y las ciencias sociales en general.
  • 3. CONSTRUCTIVISMO En pedagogía el constructivismo es una corriente de la didáctica que para sus proposiciones didácticas supone una teoría del conocimiento constructivista
  • 4. PEDAGOGÍA Estudia a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • 5. DIDÁCTICA Disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.
  • 6. PADRE DEL CONSTRUCTIVISMO Jean William Fritz Piaget, psicólogo experimental, filósofo, biólogo suizo creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo.
  • 7. EVALUACIÓN
  • 8. EVALUACIÓN < ERROR DE MEDICION CONFIABILIDAD GRADO DE PRECISION EN LA MEDICION > CONFIABILIDAD
  • 9. VALIDEZ DEL CONTENIDO FECHAS NOMBRES DE LUGARES PERSONAS DEFINICIONES FORMULAS DE MEMORIA
  • 10. VALIDEZ Una prueba es valida si mide efectivamente lo que se propone medir.
  • 11. COMO DEBE SER EL DOCENTE ?
  • 12. COMO DEBE SER EL DOCENTE Inquieto indagador sobre su propia practica. Ensaya e interviene evalúa su propia enseñanza. INVESTIGADOR
  • 13. GRACIAS !!