Upcoming SlideShare
×

# Kecerdasan ganda

4,777 views
4,694 views

Published on

Published in: Education
1 Like
Statistics
Notes
• Full Name
Comment goes here.

Are you sure you want to Yes No
• Be the first to comment

Views
Total views
4,777
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
146
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

### Kecerdasan ganda

1. 1. KECERDASAN GANDA Oleh:Fadjar Belajar, M.App.Sc 1
2. 2. Daftar IsiKata Pengantar ---------------------------------------------------------------------------------------- iDaftar Isi ---------------------------------------------------------------------------------------- iiKompetensi/Sub Kompetensi dan Peta Bahan Ajar ------------------------------------------- iiiSkenario Pembelajaran ------------------------------------------------------------------------------ivBab I Pendahuluan ------------------------------------------------------------------------ 1 A. Latar Belakang ----------------------------------------------------------------- 1 B. Tujuan Penulisan -------------------------------------------------------------- 2 C. Ruang Lingkup----------------------------------------------------------------- 2Bab II Kecerdasan Ganda dalam Pembelajaran Matematika ------------------------ 3 A. Pengertian Kecerdasan -------------------------------------------------------- 3 B. Apa Hanya Untuk Belajar Matematika ------------------------------------- 3 C. Pentingnya Kecerdasan Ganda ---------------------------------------------- 4 D. Delapan Kecerdasan Ganda -------------------------------------------------- 6 E. Kecerdasan Emosional ------------------------------------------------------- 10Bab III Implikasi Kecerdasan Ganda dalam Pembelajaran Matematika ----------- 12 A. Delapan Kecerdasan Ganda ------------------------------------------------- 12 B. Implikasi Kecerdasan Ganda ----------------------------------------------- 12 C. Implikasi Kecerdasan Emosional dan Moral ----------------------------- 15Bab IV Penutup ----------------------------------------------------------------------------- 17Daftar Pustaka --------------------------------------------------------------------------------------- 17 ii
3. 3. KOMPETENSIMemahami karakteristik siswa dari aspek kecerdasan dan dari aspek perkembanganpsikis. SUB KOMPETENSI Menjelaskan arti kecerdasan (intelligence). Menyebutkan delapan Kecerdasan Ganda yang ada. Memberi contoh kegiatan yang berkait dengan setiap jenis Kecerdasan Ganda yang ada. Secara individu mampu mengidentifikasi minimal satu implikasi dari aspek kecerdasan ganda dalam pengelolaan pembelajaran Matematika di SMP. PETA BAHAN AJARMata diklat ini tidak membutuhkan pengetahuan prasyarat, sehingga dapat berdiri sendiri.Dengan mempelajari mata diklat ini, para peserta diharapkan dapat membantu siswanyayang bervariasi kecerdasannya secara utuh. Pada diklat tahap lanjut, menengah dantinggi, kepada para peserta diharapkan sudah lebih mampu menyusun contoh-contohpembelajaran yang lebih menekankan pada pecapaian berbagai kecerdasan yang ada. iii
4. 4. SKENARIO PEMBELAJARAN Penyampaian Mtr (5’) Pendahuluan (5’)  Tujuan Diskusi:  Ruang Lingkup  Langkah-langkah  Delapan kecerdasan ganda  Lima kecerdasan emosional  Kecerdasan moral Penugasan (50’) Penugasan Secara berkelompok: Mendiskusikan: Laporan (20’)  Strategi yang dapat meningkatkan  Hasil diskusi penalaran, pemecahan masalah, dan  Mendiskusikan implikasi setiap Masalah yang belum kecerdasan ganda, kecerdasan komunikasi terpecahkan  Cara menilai penalaran, pemecahan emosional, dan kecerdasan moral selama proses komunikasi masalah, dan pembelajaran Penutup (10’)  Rangkuman  Refleksi  Tugas iv