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Forem- Competencia social
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Forem- Competencia social

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  • 1. USOS DIDÁCTICOS DE LA WEB 2.O Competencia social FOREM 09
  • 2. Clase: Situación comunicativa
    • Educando receptores
  • 3.
    • Educando emisores
  • 4. Tarea
    • ¿A cuál de los dos perfiles responde la educación actual?
    • ¿Y tu trabajo?
  • 5. ¿Cuándo y por qué los alumnos se convierten en EMISORES?
    • Situaciones reales de COMUNICACIÓN: alguien (no sólo del profe) está interesado en lo que digo o escribo.
    • El contenido y/o elaboración del mensaje son atractivos. Me motiva el FONDO y la FORMA del mensaje. Utilizo códigos habituales para mí.
    • El proceso es INTERACTIVO. Produce una RESPUESTA (no sólo del profe).
    • Es importante la CORRECCIÓN de mi mensaje pero no seré sancionado por ella.
  • 6. Un ejemplo
    • A bote pronto.
  • 7.  
  • 8.  
  • 9. Otros ejemplos
    • Pelín más elaborado
  • 10.  
  • 11.  
  • 12. Tarea
    • Entra en http://didactic09. ning . com y propón tu final para el relato respondiendo con un comentario a la entrada del blog.
    • ¿Se te ocurre alguna para la entrada de frases deshechas ?
  • 13. Otro más
    • Compartiendo una lectura individual
  • 14.  
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.  
  • 28. Más aún
    • Leyendo colectivamente.
  • 29.  
  • 30.
    • Compartiendo lo que veo
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34. Escribiendo textos cada vez más elaborados.
  • 35.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 40.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44. Tarea
    • Elabora un storybird: http:// storybird . com
  • 45.  
  • 46.  
  • 47.  
  • 48.  
  • 49. Tarea
    • Entra en issuu, trastea y busca algú e-book interesante.
    • Insértalo con su embed en una entrada de tu blog.
    • Entra en http://didactic09. ning . com
    • Copia el PDF que encontarás en la entrada prueba con issuu e intenta cargarlo en es plataforma. Tendrás que registrarte.
    • Una vez cargado, copia el embed y súbelo a una entrada de tu blog.
  • 50. Prestaciones del FORO de aula
  • 51.  
  • 52.  
  • 53.  
  • 54.  
  • 55.  
  • 56.  
  • 57.  
  • 58.  
  • 59.  
  • 60.  
  • 61.  
  • 62.  
  • 63.  
  • 64.
    • Foros
    • Foros de aula
    • Contenidos
    • Animación a la lectura
    • Recreación “lectora”
    • Wikis de aula
  • 65. Herramientas web 2.0
    • Ning
    • Wiki