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L'appropriation des EPN par les demandeurs d'emploi, par Mickaël Le Mentec
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L'appropriation des EPN par les demandeurs d'emploi, par Mickaël Le Mentec

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Dans le cadre de la journée Formation, Emploi, Internet, organisée le 19 avril 2011 à la cantine numérique rennaise, à l'occasion du lancement du Jardin des savoirs.

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  • 1. Le jardin des savoirs : Formation, emploi, innovation et Internet19 avril 2011
    L’appropriation des EPN par les demandeurs d’emploi
    Mickaël LE MENTEC
    Université Rennes 2 - CREAD
    M@rsouin
  • 2. La recherche
    Commande du Conseil régional (dispositif « Cybercommunes », 1998)
    Objectif d’évaluation du dispositif dans une perspective de lutte contre l’exclusion
    Relations publics / dispositifs d’accès publics à internet
    Articulation dispositifs d’accès public à internet / insertion et retour à l’emploi
    Axes privilégiés
    Rapport à l’emploi
    Dimension du lien social
  • 3. Les Espaces Publics Numériques
    Créés à partir de 1998 pour permettre l’accès et la sensibilisation aux TIC pour tous les publics
    Evolution vers des missions d’accompagnement individualisé
    Publics en situation précaire de plus en plus présents (Marsouin, 2004)
  • 4. Méthodologie
    Une enquête quantitative
    Cartographier les espaces et leurs activités
    Identifier les publics
    Une enquête qualitative
    Représentations des TIC ?
    Motivations à fréquenter les EPN ?
    Traduction en termes de lien social
    Une observation participante
    Observation des usages des TIC
  • 5. Les fonctions des EPN
    Espace anonyme et indépendant
    Atténuation du stigmate
    Remise à plat des situations d’aide
    Importance du caractère indépendant
    Création de lien social
    Espace créatif
    Activité de « bricolage »
    développement d’usages créatifs vs utilisation prescrite
  • 6. Les fonctions des EPN
    Appropriation de l’espace public « numérique »
    EPN : pas de projet spécifique d’aide au retour à l’emploi
    Empowerment : capacité à rechercher du travail de façon autonome
  • 7. Conclusion
    Mise en tension entre des logiques institutionnelles et une volonté personnelle de se prendre en charge
    Institution d’aide au retour à l’emploi / insertion
    Effet de médiatisation
    Ressources accessibles (humaines, matérielles)
    EPN
    Empowerment :
    Volonté d’autonomisation du parcours
  • 8. Travaux
    Le Mentec, M. (2010), Usages des TIC et pratiques d’empowerment par les personnes en situation de disqualification sociale dans les EPN Bretons, Rennes, Université Rennes 2, disponible sur :
    http://www.marsouin.org/IMG/pdf/These_MlM.pdf
    Plantard, P. (dir.) (2011). Pour en finir avec la fracture numérique. Paris : FYP (à paraître) 

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