Competencia Lingüística
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Presentación Powerpoint de Competencias Linüística autoras Lourdes Bazarra y Olga Casanova.

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Competencia Lingüística Presentation Transcript

  • 1. Lourdes BazarraOlga Casanova
  • 2. I COMPETENCIAS BÁSICAS
  • 3. El conjunto de habilidades y destrezas que integran elconocimiento, comprensión, análisis, síntesis, valoración yexpresión de mensajes orales y escritos adecuados a lasdiferentes intenciones comunicativas, para responder deforma apropiada a situaciones de diversa naturaleza endiferentes tipos de entorno.
  • 4. Definición, competencia lectora.La capacidad de comprender, utilizar y analizartextos escritos, para alcanzar los objetivos dellector, desarrollar sus conoci9mientos yposibilidades y participar en la sociedad (PISA2006).
  • 5. Procesos cognitivos de la lectura
  • 6. Competencia para hablar y escuchar:Hablar y escuchar abarcan gran cantidad desituaciones de comunicación de naturaleza muydiferente y que requieren conocimientos, destrezasy estrategias que también son muy diversas. Técnicas de expresión oral Conversación Discusión o debate Coloquio Exposición Narración y descripción Recitación
  • 7. Competencia en composición de textos La capacidad para componer los textos escritos requeridos en losdiversos ámbitos de la actividad social; es decir, para desarrollar ycomunicar el conocimiento, para participar en la vida social y parasatisfacer las necesidades personales. Leer y escribir son dos procesos interrelacionados eindependientes: - La escritura es la forma, el sistema de notación alfabética y elconjunto de caracteres y convenciones graficas no alfabéticas. - El lenguaje escrito es el instrumento sometido a lascondiciones de uso que constituyen las formas del discurso.
  • 8. Competencia plurilingüe y pluricultural La diversidad lingüística de las aulas es grande enbuena parte del mundo y desde luego en Europa. Es unarealidad que debemos asumir y valorar. Pérez Esteve y Zayas abogan por establecerpolíticas que favorezcan la formación de personasplurilingües en un contexto europeo multilingüe.
  • 9. El profesor:• PERFIL LINGÜÍSTICO• Perfil personal• Habilidades lingüísticas• Grado de formación en lengua y literatura en su aprendizaje• Profesional del aprendizaje de la lengua• Tiene sentido de proyecto y de equipo
  • 10. • Bazarra, Lourdes y Casanova, Olga. (2009): Competencia Lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua.• Pérez Esteve, P. y Zayas, F. (2007): Competencia en comunicación lingüística. Madrid, Alianza.