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Acta CONAETO UA Temuco 30/09/11
Inicio sesión: 11:00 am

Escuelas Presentes:

UA Temuco
UMAG
USS Concepción
UFRO
UA Santiago
UNAB Santiago
UST Concepción
UCH
UACH
U MAYOR Temuco
UDLA Viña del Mar

1) Aprobación Acta USS Concepción

Se discuten los distintos puntos del acta anterior, finalmente se aprueba.

2) Cuenta Por Universidad

UA Temuco: El movimiento formado en pro del movimiento estudiantil ha decaído
últimamente, aún así se formo una mesa que está trabajando junto a las autoridades de
la Universidad, ésta ha influido en ciertos beneficios a los estudiantes. Nicole
Hernández fue elegida en asamblea como delegada CONAETO.

UMAG: Se encuentra en paro indefinido votado en plebiscito (un voto por carrera),
terminaron el primer semestre a finales de Julio, pocos estudiantes se encuentran con
evaluaciones pendientes. En TO se dividen los votos por volver o no a clases, el
resultado es retornar a las actividades académicas. Problemas con Federación por
desvalidar a centros de estudiantes. Algunas carreras volvían a clases el lunes, y debido
a esto se decidió tomar la Universidad. Daniel Mella, recibió los fondos reunidos (50
mil pesos) por algunas universidades, por falta de tiempo la participación de Daniel no
fue discutida en su asamblea. La carrera de TO de la UMAG fue acreditada por tres
años.


USS Concepción: Se está realizando petitorio interno, por malas gestiones de la
Federación, éste aún no se entrega. La universidad no recibió el petitorio, pero se
enteraron que la Federación no realizaba de forma eficiente su labor. En cuanto a TO
con el movimiento, el número de participantes ha aumentado, se comenzarán a realizar
reuniones informativas para actualizar a los compañeros. Se realizará actividad para dar
a conocer la carrera dentro de la universidad en conjunto con un grupo de la Teletón “Al
toke”. El centro de estudiantes de la USS Concepción se revalidará en Noviembre, para
que la DAE los identifique como un ente válido dentro de la Universidad.

Break: 11:55
Reinicio: 12:29

UFRO: Semana del 19 de Septiembre, se informó a través del Consejo Académico que
los estudiantes deben cerrar el semestre en dos semanas, a lo cual en una resolución de
asamblea general se decide no cerrar el semestre. El día 27 de Septiembre se baja la
toma de la Facultad de Medicina después de 100 días, se presionó a votar a los
estudiantes de Medicina y Odontología, el campus Bello sigue en toma. Terapia sigue
en paro indefinido, el día de ayer, los carabineros entraron a la Facultad agrediendo a
los funcionarios y deteniendo a dos estudiantes, acusándolos de destrozos, lo cual los
compañeros de la UFRO desmienten totalmente.

UA Santiago (Sede El Llano): Se está trabajando en formar una Federación, lo cual no
se encuentra en los estatutos, pero en conversación con Rectoría se está llevando a cabo
la validación de ésta. Sede el Llano, aún no validan la conformación de un centro de
estudiantes, aún así están trabajando en conjunto con el centro de estudiantes de
Providencia. Les entregan la fecha de la primera semana de Octubre para validar la
votación del centro de estudiantes. A pesar de que la organización no está validada por
votación, recibe apoyo por parte de los estudiantes y la dirección de escuela. El CEE de
Providencia realizó petitorio interno, el cual fue entregado a la dirección, aún no reciben
respuestas. En Junio, recibieron carta del ex Ministro de Justicia (ex Decano de
Facultad), la cual mencionaba que quién no estaba de acuerdo con las políticas de la
Universidad, se puede retirar de ésta.



UNAB Santiago: Se eligió nuevo centro de estudiantes, donde Vanessa Moncada es
electa presidenta. Se está trabajando con distintos centros para formar el consejo de
presidentes (el cual sólo existe en sede República), la dificultad es que no todas las
carreras presentan centros de estudiantes, por lo cual se hace un llamado a que las
carreras puedan conformarse lo antes posible. El petitorio interno está siendo terminado
por MEUNAB, éste se filtro y la Federación lo entregó como si fuese de ellos. La
Federación no representa a los estudiantes de la UNAB, ya que no son elegidos
democráticamente. Se votó realizar un paro el día jueves con 221 votos a favor, Terapia
es la carrera que comenzó a realizado este acto en variadas ocasiones, sumándose otras
carreras a lo largo del tiempo. La escuela ya no está apoyando las movilizaciones de los
estudiantes de TO. Dentro de la charla de Frank Kronenberg, se otorgó un espacio para
exponer acerca de las movilizaciones actuales, donde además se realizó la votación.
Próxima semana se votará para ver si la carrera de TO se une al MEUNAB. Se
conforma comisión que trabaja en las definiciones, y además se decide que los votos
dentro de la Coordinadora sean por institución. Realizaron campaña de los 100 pesos
para entregar fondos a Daniel Mella (UMAG), lo que sobró se recaudó para costear los
pasajes de las personas asistentes a la CONAETO Temuco. Contactaron a delegada
CONAETO de UNAB de Viña del Mar, la cual podría participar de la reunión actual.

UST Concepción: Se organizó centro de estudiantes por el movimiento estudiantil, la
directora planteó que se conforme. Dos representantes de cada curso conformarían el
centro de estudiantes, las dos personas de primero no están participando activamente de
las distintas actividades. Falta motivación por parte del estudiantado. Obtuvieron apoyo
por parte de la Universidad para costear pasajes para asistir a la reunión actual. El
movimiento a nivel de Universidad ha decaído últimamente, por parte de TO no hay
motivación para participar. Realizarán evento en Noviembre de la Teletón, se está
presentando el proyecto apoyado por una docente de la escuela.

UCH: La casa central sigue en toma (aproximadamente 120 días), como Facultad de
Medicina actualmente se encuentra votando paro o clase más movilizaciones (50% de
clases y 50% de movilizaciones), se votó para analizar las opciones que se votarían a
nivel de Facultad en las asambleas, se consideró el voto por personas. Clase más
movilizaciones ganó la votación por 11 votos alrededor de un universo de 1020
personas. La semana pasada se encontraban en marcha blanca, hoy viernes se está
reevaluando la votación, a pesar de tener la recalendarización. Esto es para cerrar el
primer semestre.

UACH: Actualmente la escuela se encuentra en proceso de acreditación, en conjunto se
está modificando la malla curricular. A nivel de Facultad se concluyó un documento
triestamental con distintas comisiones, por parte de Terapia, los docentes participaron
activamente. Terapia se encuentra en paro total, incluyendo las pre prácticas de cuarto
año y las intervenciones en los colegios de tercer año. A nivel universidad se plantean
garantías para cerrar el semestre, por parte del consejo académico se manifestó que no
estaban de acuerdo con algunas de éstas. En la última asamblea de Terapia se votó el
cierre o no cierre de semestre, ganó el cierre por 70 votos contra 54. En caso de no
aceptar las garantías se plantea toma general y de la casa central. Por parte del
estudiantado se pide al consejo académico que presente un documento con las garantías
que ellos aceptarían, este documento se discutirá en las asambleas para luego ser
analizado por las distintas carreras en el consejo superior estudiantil.

U Mayor Temuco: La universidad no los priva de participar de las movilizaciones,
siempre y cuando no sean dentro de la misma. Se organizaron para realizar petitorio
interno, el cual no fue concretado. Como carrera se recibe un presupuesto muy bajo, por
lo cual gran parte del dinero para participar dentro de las distintas actividades son
autogestionadas, se está trabajando con la Mayor de Santiago. Se recurre a estos últimos
para que presionen a la Universidad, y así está pueda otorgar apoyo. La directora de
escuela no está interesada de las distintas actividades, lo cual es transmitido al
estudiantado. Para recaudar fondos deben conformarse como centro de estudiantes, lo
cual se realizará a fin de año. Problemas fundamentales con el tema financiero.

UDLA Viña del Mar: Hace tres semanas asume la jefa de carrera, ya que no tenían una
coordinadora permanente. Problemas de material para la carrera (por ejemplo tienen 5
libros para las 55 personas que conforman la carrera), están en proceso de formación de
centro de estudiantes, para esto la DAE entrega estatutos los cuales son bastantes
ambiguos. Hay una comisión a nivel universidad que está reformulando estos estatutos.
La facultad de Ingeniería quiere presentar una Federación por Facultad con los estatutos
de actuales de la DAE. El conflicto actualmente se presenta este lunes 3 de Octubre, ya
que la Federación se votaría este día al igual que la validación de los nuevos estatutos.
Además la DAE ofrece beneficio a esta Federación, por lo cual no quieren dejar esta
opción atrás. Se realizó asamblea con Coordinador Nacional de las UDLA y la jefa de
carrera, Víctor Miranda plantea que se realice un Centro de estudiantes a nivel nacional,
lo cual no es acogido por el estudiantado. Se ha intentado motivar a los estudiantes de
Terapia para participar de las movilizaciones, los cuales no han respondido de la mejor
manera. Se conforma una lista para centro de estudiantes, además de la realización de
proyectos. Problemas de prácticas, ya que en la malla dice que en segundo comienzan
con algunas, y hasta el momento no ha sucedido.

3) Coordinadora, Federación o Asociación / Personalidad Jurídica

-UA Temuco: Se planteó en asamblea, y los estudiantes prefieren que se siga siendo una
Coordinadora.

-Estefania Rojas realiza presentación para aclarar los distintos conceptos antes
mencionado.

-Se discute el tema acerca de que tipo de organización formaremos a futuro, esto debe
quedar zanjado debido a que los estatutos dependerán de esta decisión.

Almuerzo: 15:40

Reinicio: 16:49

Votación por escuelas presentes para proponer a los estudiantes nueva organización:

UA Temuco: Asociación
UMAG: Asociación
USS Concepción: Asociación
UFRO: Federación
UA Santiago: Abstención
UNAB Santiago: Asociación
UST Concepción: Federación
UCH: Asociación
UACH: Asociación
U MAYOR Temuco: Asociación
UDLA Viña del Mar: Asociación

-ASETOCH es el nombre que se propone.

-Esta propuesta se debe presentar en los distintos plenos de las diferentes escuelas para
que sea validada o no. El plazo para entregar esta respuesta es el Viernes 14 de Octubre.
Las escuelas que podrán votar son las que asistieron a la reunión actual y/o a más de una
reunión de las realizadas anteriormente.

ADJUNTAR PPT

4) Organizaciones de estudiantes de la Salud.

-Estefania Rojas (UCH), asistió a reunión con representantes de distintas
organizaciones. ASEMECH, ADEO, ANEQYF, FENEECH, FENUT, ANAFOCH,
ACEK.


-Se adjunta información rescatada por Estefania:
Reunión “Organización de estudiantes de la Salud”

   • Reunión CONDAS (Comité Nacional Docente Asistencial)
   -Asiste: Ministros, decanos, 1 representante del colegio Médico, 1 representante
   ASEMECH
   -Norma 18 defectuosa, se necesita creación de una nueva normativa.
   -Servicios de Salud querían negociar campos.
   -Plan de desarrollo en valor de implementos.
   -Autonomía de Servicios de Salud, respecto de la formación de capital humano.
   -ASOFAMECH (Asociación de Facultades de Medicina de Chile) genera comisión
   para cambiar normativa.
   -Ministro se refiere a:
   -Terminar con doble contratación (Servicio de salud y Universidad)
   -Universidades colaboren con Chile del futuro
   -Convenios docentes asistenciales implican costos.
   -Terminar con subutilización del campus clínico
   -Paro de internos y becados sería ilegal (por lo que se infiere que: Habría término de
   contratos de campus, y además se reconoce la labor asistencial de estudiantes)
   -Se congela asignación de campus /Límite 31 de Diciembre, hasta nueva normativa.
   -Plantear el tema en asambleas locales para discutir, presentar propuestas y
   defenderlas.
   -Definir relación docente Asistencial (Aspectos a privilegiar, rol docente, becado,
   estudiante)

   •   Declaración de principios de Asociación/Confederación.
   -   Abordar problemáticas en salud
   -   Sobreoferta de carreras de pregrado
   -   Sistema Público con poca capacidad.
   -   Calidad de nuevas escuelas
   -   Competencia entre públicas y privadas
   -   Generación de encuentros
   -   Acreditación para todas las carreras de salud
   -   Definición de perfiles.

5) JITO-Congreso Magallanes 2012

-Daniel Mella (UMAG) presenta un documento con propuesta general de realizar JITO
y Congreso.

-Se proponen dos fechas: 15 al 22 de Octubre y 29 de Octubre al 5 de Noviembre.

-Se discute las ventajas y desventajas de realizar este evento en Punta Arenas

-Se debe responder hasta el 14 de Octubre.




-Adjunto documento:
Encuentro Nacional de Estudiantes del Terapia Ocupacional.

        El Encuentro Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional, es presentado
como una instancia de activa participación de quienes hoy en día reciben la formación
integral para ser futuros Terapeutas Ocupacionales. Dicha instancia pretende dar un
espacio de conocimiento e intercambio de diversas materias entre los estudiantes de las
distintas universidades y zonas geográficas del país, así de esta manera dar un espacio
de formación basado en principios de convivencia y comprensión de procesos
ocupacionales desde las diversas experiencias que puedan ser emanadas por los distintos
asistentes, es por ello que este encuentro pretende reunir a la mayor cantidad de jóvenes
en formación y profesionales de nuestra disciplina, con el fin ultimo de avanzar en
materias sociales y nacionales, en una instancia que promueva la diversidad de intereses
y la integralidad de este mismo espacio.

        Este encuentro pretende en su raíz la unidad de la unidad de los estudiantes de
Chile, y fijar un compromiso continuo al trabajo sinérgico entre todos, para seguir
avanzando en la difusión de la terapia ocupacional como profesión del la salud y
además por sobre todo avanzar en la construcción de conocimiento que contribuya a la
sociedad en la comprensión de procesos sociales y ocupacionales. Todo esto se pretende
a través de generar actividades de diversos intereses, de manera de abarcar la mayor
participación posible.

        Pretendemos cumplir estos objetivos, através de un proyecto colaborativo claro
en su organización y complejo en su esencia, de tal manera que la experiencia genere
los mayores excedentes prácticos, teóricos, artísticos y recreativos posibles. Esto se
pretende a través de una propuesta conjunta entre los Centros de Estudiantes de Terapia
Ocupacional de la Universidad de Magallanes y la Universidad Austral de Chile,
quienes pretendemos originar tres instancias precisas cuyo objetivo general, es lo ya
expresado en esta propuesta, que dice relación con atender la diversidad cultural y los
distinto intereses de nuestros compañeros a nivel nacional. Son tres actividades
conjuntas que procederemos a describir a continuación:

   • Juegos Inter-Escuelas de Terapia Ocupacional:
   Los juegos inter-escuelas de terapia ocupacional (JITO), siguen una larga tradición
   en nuestro país, que se han posicionado como una de las actividades mas
   representativas de nuestra carrera a nivel nacional y mas valorada por los
   estudiantes, es por ello que esta propuesta no podía hacer caso omiso a ello. Está
   cuenta de una competencia deportiva que promueve la salud y la actividad física en
   todo momento através de una serie de disciplinas de interés colectivo, en la cual el
   fin primordial es la participación y el “buen juego”, que incluya a todo aquel que
   sienta alguna afinidad por alguno de los deportes a llevarse a cabo, y que finalmente
   nos convoque a compartir y afinar lasos entre los participantes de dicha actividad.
   Sin ir en desmedro de lo anterior, los JITO van acompañados de un momento de
   recreación menos competitivo como lo son las competencias por alianza, que es una
   instancia para alienarse de su institución, y conformar grupos de personas que
   participen de una serie de juegos dispuestos para llevar a cabo un buen momento,
   con el fin de generar risas y alegrías, y fomentar la unidad de los estudiantes de
   terapia ocupacional de nuestro territorio.
• Congreso Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional:
   La epistemología y la investigación juntas con la importancia del análisis critico de
   la sociedad, sus sistemas y modelos en la terapia ocupacional, crea la necesidad de
   generar instancias de exposición y discusión con respecto a lo que hoy en día habla
   en materia de nuestra disciplina, en la ciencia y en la practica. Es por ello que este
   congreso nacional tiene como principal intención reunir a estudiantes y
   profesionales en una instancia en la cual se den los espacios para hablar de temas
   atingentes a la terapia ocupacional, las ciencias de la ocupación, los sistemas y
   modelos existentes en la materia y en el área de la salud. Dicho congreso cuenta con
   diversas instancias de participación tanto pasivas como activas como serán descritas
   a continuación:

                  -   Jornadas de Exposiciones: Estas contaran con la participación de
                      estudiantes y docentes, quienes presenten trabajos o
                      investigaciones relacionados con la disciplina, de manera de
                      compartir sus resultados y proyecciones de estos en el tiempo, así
                      como también generar el debate acerca de los mismos.

                  -   Mesas de Trabajo: Con el fin de sustentar el encuentro, y definir
                      proyecciones claras de los desafíos de la terapia ocupacional en la
                      actualidad, se otorgaran estos espacios de discusión para la
                      construcción de un proyecto político y académico claro que
                      posicione las necesidad de avanzar en las distintas materias
                      atingentes a la profesión, y de esta forma poner los objetivos que
                      como estudiantes debemos aspirar a conseguir como sociedad,
                      para posicionar la Terapia Ocupacional, como una herramienta
                      social que va en pos de una mejor calidad de vida y un mejor
                      estado de salud.


   •   Muestra Nacional de Cortometrajes: los medios audiovisuales se han
       convertido con el tiempo en un herramienta valida para la difusión y la
       concientización social, es por ello, que esta nueva instancia de participación
       estudiantil aparece como una forma concreta de llevar la terapia ocupacional a
       otro plano y así ir ampliando las fronteras de nuestra profesión. Dicha actividad
       tendrá como objetivo principal generar trabajos artísticos para la recreación
       familiar y la difusión lúdica de ciertas temáticas relacionadas con la Terapia
       Ocupacional y ciertos conceptos que sean conflictivos hoy en la actualidad, de
       manera de generar una espacio para que las personas naturales deleiten estos
       trabajos y además sembrar la critica dentro de la sociedad.
Los lineamientos y competencias a lograr son claros, y comprendiendo que como fin
ultimo es la óptima realización de estas jornadas multidisciplinarías fomenta de buena
manera la participación estudiantil.
El encuentro nacional de estudiantes de terapia ocupacional tiene presupuestado llevarse
a cabo en la ciudad de Punta Arenas en las dependencias de la universidad de
Magallanes en el mes de noviembre del año 2012.

6) Logos y Definiciones
-Se irán juntando las definiciones a lo largo del tiempo, para una vez conformados como
ASETOCH, se redacte las definiciones que ocuparemos como asociación.

-UNAB Santiago realizará logo de ASETOCH. (Logo 5)

-Se decide no realizar logo de Terapia Ocupacional.

7) Colegio de Terapeutas.

-Se lee respuesta del Colegio de Terapeutas (ADJUNTAR)

-Se propone que la actual mesa del directorio se comprometa a crear el vinculo de la
nueva directiva con nuestra organización.

-Se decide redactar respuesta para Colegio de Terapeutas.

8) Próxima CONAETO (Fondos)

-Se realizará el 2 de Noviembre en la mañana en la UA Santiago (Sede el Llano) para
dar retoques finales a lo que será la asamblea en la JITO. Además de llevar a cabo la
reunión con el Colegio de Terapeutas.

-UCH y UNAB se encargarán de las dependencias en donde se realizaría la reunión.

-Diciembre Reunión Viña del Mar. (Fecha por confirmar)

9) Otros

-Propuesta Daniel (UMAG): Visitar estudiantes de las sedes organizadoras.

-Propuesta América (UA Santiago): -Prueba que mida parámetros para medir las
competencias necesarias.
                                  -Calendarizar reuniones 2012.

Cierre sesión: 19:43 pm
Acta CONAETO U Mayor Temuco 01/09/11
Escuelas Presentes:

UACH
USS Concepción
UDLA Viña del Mar
UCH
UA Temuco
UA Santiago (Sede el Llano)
UMAYOR Temuco
UFRO
UMAG
UST Concepción
UNAB Santiago
UDLA Santiago

Inicio de sesión: 11:30 am

5) JITO 2011

-Asiste la Comisión Organizadora de los Juegos Interescuela de Terapia Ocupacional
(COJITO), quiénes realizan presentación acerca de la JITO para resolver dudas.

-Se adjunta presentación realizada.

Almuerzo: 13:01

Reinicio: 14:30

-COJITO informa que la primera escuela de TO en Bolivia está interesada en asistir a
los JITO, se pide a la Coordinadora que redacte una carta de invitación.

-Se siguen resolviendo las dudas y entregando sugerencias a la COJITO.

6) Estatutos – Orgánica

-Luis Paredes (UACh) presenta propuesta de orgánica de la ASETOCH.

Mesa Ejecutiva:
 -Secretarias: General
               Acta
               Finanzas
               Relaciones Exteriores
               Gestión Administrativa



Consejo Nacional:
-Voceros: Valparaíso
            Metropolitano
            Bío-Bío
            Araucanía
            Los Lagos
            Los Ríos
            Magallanes

Pleno General:
   -Centro de estudiantes de TO de Chile (Asociados)

Asamblea Nacional:
  -Estudiantes de todo Chile

-Voto mecanismo de toma de decisiones:

Sede: UST Concepción, USS Concepción, UDLA Viña del Mar, UA Temuco, U Mayor
Temuco
Universidad: UACH, UCH, UFRO, UNAB Santiago.
Abstención: UMAG, UA Santiago.

Votación por sede.

-Se forman mesas para redactar los estatutos, los cuales presenta los siguientes
capítulos:

Capítulo 1: “De los aspectos generales”
Capítulo 2: “De la orgánica y las funcionalidades”
Capítulo 3: “De los participantes de la ASETOCH”
Capítulo 4: “De la conformación del tricel y elecciones”
Capítulo 5: “De las votaciones y toma de decisiones”
Capítulo 6: “De la formación comisiones”
Capítulo 7: “De la presentación de proyectos”
Capítulo 8: “De las sanciones y destituciones”
Capítulo 9: “De la reformación de estatutos”
Capítulo 10: “De los reglamentos de cumplimiento interno y de sala”


-Dejar en claro que todo lo anteriormente mencionado:
 a) Cambio de Coordinadora a Asociación.
 b) Posibles estatutos.

Son propuestas que deben ser presentadas a los distintos plenos para aprobarlas o
desaprobarlas.
Acta CONAETO UFRO 02/09/11
Inicio Sesión: 11:20 am

Escuelas Presentes:

-UFRO
-USS CONCEPCIÓN
-UMAG
-UA TEMUCO
-UA SANTIAGO
-UACH
-UCH
-UNAB SANTIAGO
-UDLA SANTIAGO
-UMAYOR TEMUCO

1) Cosas por hacer

-Respuesta Colegio TOs: UA Temuco (Daniela Pacheco), UDLA VIÑA

-Carta compañeros Bolivia: UACh (Ángel Ávila), UNAB Santiago (Vanessa Moncada)

-Encargado Facebook: USS Concepción

-Llenar formulario de asociaciones: UCh

-Organizar Asamblea en los JITO (Propuesta): UA Santiago, UMAG

-Declaración “Cambio de CONAETO a ASETOCH”: UFRO, UMAYOR Temuco

-Todo lo anterior debe estar en el correo de la Coordinadora el día 5 de Octubre de
2011

-Lineamientos Generales JITO: UNAB (Catherine Soriano), UACh (Fernando
Arriagada)
Los lineamientos serán recibidos hasta el 14 de Octubre de 201.

2) Otros:

-Se analiza el proceso que se ha vivido durante las tres reuniones

Se da cuenta de las Escuelas que han participado de al menos una reunión:

UFRO: 3 Reuniones
USS Concepción: 3 Reuniones
UMAG: 2 Reuniones
UA Temuco: 3 Reuniones
UA Santiago (Sede el Llano): 1 Reunión
UACh: 3 Reuniones
UNAB Santiago: 3 Reuniones
UST Concepción: 2 Reuniones
UDLA Viña del Mar: 1 Reunión
UDLA Santiago: 2 Reuniones
UMayor Temuco: 2 Reuniones
UDLA Concepción: 2 Reuniones
UST Santiago: 1 Reunión
UST Osorno: 1 Reunión
UST Valdivia: 2 Reuniones
UCh: 3 Reuniones

Total: 16 Escuelas

Escuelas interesadas en participar:

-SEK
-IP Providencia
-IP Chile
-USS Santiago
-UST Puerto Montt
-U Mayor Santiago
-UNAB Viña del Mar
-U Los Andes

Total: 8 Escuela

-Además se discute diversos temas para que el funcionamiento de las reuniones mejore
y sean más productivas de lo que ya son.


3) Estatutos / Orgánica

-Se ordenan, leen, modifican y discuten la propuesta de estatuto que redactó cada mesa.

Se adjuntan PROPUESTAS de estatutos redactados hasta el momento.

Estatutos de La Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile.-

Título Preliminar:

        Como estudiantes de Terapia Ocupacional reconocemos el valor de la formación
en la educación superior en el futuro ejercicio de la profesión y el rol fundamental que
cumple ésta en nuestro entorno socio-cultural.
        En este contexto nos planteamos objetivos que no se pueden cumplir desde la
individualidad del estudiante, por ende nos organizamos en Centros de Estudiantes u
otras formas de representación estudiantil. Aun así, este nivel de organización se vuelve
insuficiente ante las fuertes demandas político-sociales en las que estamos inmersos
como país, es por ello que creemos y manifestamos la necesidad de expandir este
método, e ir tras una organización que reúna a todos los estudiantes de Terapia
Ocupacional de Chile. Es en ese sentido que se forma la ASOCIACIÓN DE
ESTUDIANTES DE TERAPIA OCUPACIONAL DE CHILE, en adelante, ASETOCH,
la cual se regirá por los siguientes estatutos:

CAPÍTULO 1: De los Aspectos Generales de la Asociación de Estudiantes de
Terapia Ocupacional de Chile

Art 1: La Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile, ASETOCH, es
un organismo autónomo, de carácter político, apartidista, pluralista, inclusivo, gremial,
sin ánimo de lucro y de interés público.

.Art 2: La ASETOCH en su carácter inclusivo, pretende representar a todos los
estudiantes de Terapia Ocupacional de las diferentes Universidades tanto Públicas como
Privadas, e Institutos Profesionales, representados por un organismo electo
democráticamente y regidos por estatutos que los validen dentro de su institución.

Art 3: En La ASETOCH participan los representantes electos democráticamente por los
estudiantes de una respectiva institución.

Art 4: Los objetivos generales de ASETOCH en su carácter gremial, es representar a
los estudiantes referidos en el artículo Nº 2 y responder a las demandas, derechos e
intereses de éstos.
Art 5: Objetivos Específicos:
    a) Realizar un razonamiento crítico acerca de las distintas realidades dadas a
        conocer por las diferentes instituciones que son parte de esta asociación.
    b) Unificar criterios de las diferentes instituciones acerca de las temáticas referidas
        a Terapia Ocupacional, y así constituir visiones convergentes y de carácter
        nacional para homologar el discurso y promover la difusión de la profesión.
    c) Fomentar la participación de estudiantes en proyectos de extensión, generando
        vínculos sociales, a través del carácter de interés público de la ASETOCH,
        respondiendo a diferentes iniciativas de estudiantes y futuros profesionales de
        Terapia Ocupacional referidos en el artículo Nº 2.
    d) Apoyar a los estudiantes de Terapia Ocupacional del país a ser parte de un
        proyecto común, fomentando la creación y funcionamiento democrático de
        centros de estudiantes u otros organismos representativos estables en las
        escuelas que impartan la Carrera en las distintas zonas geográficas de Chile.
    e) Promover la participación coordinando instancias a nivel nacional que
        contribuyan en el intercambio de información y experiencias que ayuden a
        nuestra formación.
    f) Gestionar instancias de trabajo complementarios con el Colegio de Terapeutas
        Ocupacionales de Chile.


Capitulo II: De la estructura orgánica, los cargos y sus funciones.

Art 6: ASETOCH funciona bajo la orgánica de una mesa ejecutiva la cual tendrá como
rol fundamental representar, concretar y transmitir las iniciativas de los estudiantes de
Terapia Ocupacional de Chile.
Art 7: La mesa ejecutiva está compuesta por cinco secretarías mencionadas a
continuación:
   a) Secretaría General
   b) Secretaría de Acta
   c) Secretaría de Finanzas
   d) Secretaría de Relaciones Públicas
   e) Secretaría Gestión y Administración

    Dichas secretarías trabajan de forma heterárquica y transversal responsabilizándose
por que cada una de sus funciones específicas que se ejecuten de acuerdo a los objetivos
de ASETOCH.

Art 8: Existen comisiones ejecutivas que trabajan en forma permanente para
operativizar el trabajo de la mesa ejecutiva y determinadas funciones, estas son:
   a) Comisión de Redes Sociales y Comunicación
   b) Comisión de Formulación de Proyectos
   c) Comisión de Gestión de Recursos
   d) Comisión de Planificación de Actividades
   e) Comisión Jurídica y de Documentación.

Art 9: Las acciones de la mesa ejecutiva están determinadas, condicionadas y reguladas
por el Consejo Nacional, el cual está compuesto por siete voceros representativos de las
siguientes regiones:
    a) Región de Valparaíso
    b) Región Metropolitana
    c) Región del Bío-Bío
    d) Región de La Araucanía
    e) Región de Los Ríos
    f) Región de Los Lagos
    g) Región de Magallanes y Antártica Chilena.

El objetivo de esta instancia es debatir y resolver las temáticas a realizarse por la mesa
ejecutiva en nombre de ASETOCH, las cuales hayan sido previamente planteadas y
discutidas en los plenos regionales de las diferentes escuelas asociadas.

Art 10: Existen dos mecanismos para transmitir información (proyectos, decisiones,
ideas, entre otros) al Consejo Nacional:

   a) Pleno General: Instancia que reúne a los distintos delegados de Centros de
   Estudiantes u otro tipo de organización representativa de las diferentes escuelas de
   Chile asociadas para discutir y resolver temáticas nacionales de diversa índole.

   b) Pleno Regional: Instancia que reúne a los distintos delegados de Centros de
   Estudiantes u otro tipo de organización representativa de las diferentes escuelas
   asociadas de cada región, con el fin de discutir y proponer temáticas de diversa
   índole y obtener una resolución regional para ser presentada en el Consejo Nacional.

Art 11: Para fomentar los procesos democráticos y la transparencia de ASETOCH a
nivel nacional, existe la instancia de La Asamblea Nacional, la cual es de libre
participación para todos los estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile.

Titulo I: La mesa ejecutiva, Sus integrantes y sus funciones.

Art 12: ASETOCH está organizada a través de una Mesa Ejecutiva y el Consejo
Nacional.

Art 13: La Mesa Ejecutiva de ASETOCH es el órgano responsable del integro
funcionamiento de la asociación, ejecutando y velando por el cumplimiento de los
objetivos que se han propuesto. Son representantes directos a nivel nacional de los
estudiantes de Terapia Ocupacional asociados en Chile.

Art 14: Esta mesa ejecutiva no tiene las facultades de tomar resoluciones en nombre de
ASETOCH, no obstante sí como organismo ejecutivo.

Art XX: Tiene la obligación de informar todo lo ocurrido durante su gestión a los
miembros asociados a ASETOCH y a sus respectivos representantes a través de un
medio informativo oficial

Art XX: Tiene la facultad de convocar a reuniones ordinarias y extraordinarias donde
se requiera la presencia de los miembros de la asociación.

Art 15: La conformación de la mesa ejecutiva estará representada a través de las
siguientes secretarías:

        -   Secretaría General

        -   Secretaría de Actas

        -   Secretaría de Finanzas

        -   Secretaría de Relaciones Públicas

        -   Secretaría de Gestión y Administración.

DE LOS INTEGRANTES Y SUS FUNCIONES
Art 16: Serán funciones propias de la Secretaría General:

     a) Citar a reuniones de la mesa ejecutiva y guiar el desarrollo de estas.

     b) Dirigir el desarrollo de la Asamblea Nacional, actividad en la que contará con
     el respaldo y participación de los miembros de la Mesa Ejecutiva, del Consejo
     Nacional y los centros de estudiantes u organizaciones representativas
     pertenecientes a ASETOCH.

     c) Ser el representante oficial de ASETOCH, en cuanto a los planteamientos
     emanados del Consejo Nacional y Mesa Ejecutiva aun cuando no coincidan
     plenamente con sus posturas personales.
d) Realizar cuentas detalladas a los centros de estudiantes u organismos
     representativos asociados en cada uno de los espacios de reunión de la Mesa
     Ejecutiva, el Consejo Nacional y el Pleno General. Además debe dar una cuenta
     pública de la gestión de la mesa ejecutiva a la Asamblea Nacional de Estudiantes
     de Terapia Ocupacional de Chile una vez al año.

     e) Ante situaciones de emergencia en que no sea posible convocar a Consejo
     Nacional, tiene la facultad de citar a una sesión extraordinaria de la Mesa
     Ejecutiva, para generar una respuesta frente al problema que acontezca. Las
     situaciones de emergencia corresponden a aquellas que deban ser resueltas en un
     plazo máximo de 48 horas.

   h) Al momento de finalizar la gestión de la mesa ejecutiva, debe apoyar el trabajo
      de la próxima directiva durante un periodo correspondiente a los 2 primeros
      meses, asistiendo a las reuniones de esta, con el fin de darle continuidad al
      trabajo previo.

   i) En caso de ocurrir alguna eventualidad, por el cual el secretario general no
      pueda cumplir sus funciones, la mesa ejecutiva tendrá la facultad de designar un
      reemplazante provisorio.


Art 17: son funciones específicas de la Secretaría de Actas:

     a) Conservar y resguardar la documentación de ASETOCH.

     b) Recibir y coordinar en nombre de la Mesa Ejecutiva la correspondencia de la
     ASETOCH.
     c) Redactar el acta de cada sesión de la Mesa Ejecutiva, plenos generales y de la
     asamblea Nacional, y enviarla por el medio oficial al resto de sus miembros en un
     plazo máximo de 3 días desde la fecha de reunión.
     d) En caso de no concurrir a una reunión, se recurrirá a que sea la sede
     organizadora de la reunión la que disponga de un Secretario de acta provisorio.
     e) En caso de no existir reparos sobre el acta de la sesión en un plazo de 2 días
     hábiles, se hará pública a través del medio oficial de información con los que
     trabaja ASETOCH.
     f) Tiene la responsabilidad de recopilar las actas de las reuniones realizadas en los
     distintos consejos regionales en un plazo de 5 días.

Art 18: Son funciones específicas de la Secretaría de Finanzas:

     a) Atesorar los fondos de la ASETOCH, llevando un claro balance de los ingresos
     y los egresos.

     b) Coordinar con la Secretaría de Gestión y Administración, la obtención de
     fuentes de financiamiento y la mantención de éstas.

     c) Mantener constantemente los detalles de los movimientos monetarios de
     ASETOCH en el medio oficial de información.
d) Debe dar cuenta pública una vez al año del balance económico de ASETOCh
     en la Asamblea Nacional.

     e) Debe mantener el orden y la legitimidad de los movimientos monetarios de
     ASETOCh en un libro de actas de finanzas.

     f) Los movimientos monetarios, y la forma en la que se ordenan estos, deben
        seguir una estructura definida en el reglamento interno.


Art 19: Son funciones específicas de la Secretaría de Relaciones Públicas:

     a) Ser el encargado de generar vínculos a ASETOCH a través de los medios de
     comunicación, tanto locales como nacionales, creando nexos con distintas
     organizaciones que sean del interés de la asociación.

     b) Obtener fuentes de financiamiento, para lo cual deberá sostener reuniones con
     representantes de organizaciones públicas y/o privadas, en colaboración con la
     Secretaría de Finanzas, y de Gestión y Administración.

     c) Mantener actualizados todos los medios de difusión de los que ASETOCH se
     haga responsable como organización.


Art 20: Son funciones específicas de la Secretaría de Gestión y Administración:

     a) Gestionar las diferentes actividades, espacios y recursos que sean necesarios
     para el óptimo cumplimiento de estas, y además debe velar por que esta se realice
     de acuerdo a los objetivos anteriormente planteados.

     b) Presentar propuestas para el presupuesto de forma anual, y además colaborar
     con la gestión de los recursos a utilizar en las actividades de ASETOCH.


DE LOS REQUISITOS DE QUIENES PUEDEN PERTENECER A LA MESA
EJECUTIVA DE ASETOCH

Art 21: Los requisitos para la postulación a alguna de las secretarías son:



       a) Estar Asociado a la ASETOCh.

       b) Ser miembro del Centro de Estudiantes u organismos representativos electos
          democráticamente por los estudiantes de Terapia Ocupacional de las
          distintas escuelas pertenecientes a ASETOCh.

       c) Debe presentar por lo menos 3 asistencias a los Consejos Nacionales,
          Consejos Regionales y/o Plenos Generales.
d) En la Mesa Ejecutiva no podrán haber dos miembros de una misma casa de
          estudios y tampoco de la misma región. En caso de que no se logren las
          postulaciones a los cinco cargos según los requerimientos anteriores, se
          podrá optar a una excepción donde se acepte a dos personas de una misma
          región o casa de estudios.

       e) No debe tener otro cargo en ASETOCH, exceptuando los voceros de las
          regiones en las cuales solo se encuentra una única sede que imparte la
          carrera profesional.



Titulo II: Consejo Nacional, Sus integrantes y sus funciones.

Art XX: El Consejo Nacional es un órgano que agrupa a voceros regionales, estos son
elegidos democráticamente por el consejo regional que representan.

Art XX: Los voceros Regionales Agrupados en el consejo nacional, encausaran de
forma individual las temáticas tratadas en los respectivos plenos regionales.

Art XX: El consejo nacional analiza y evalúa con profundidad las distintas temáticas
relativas a los objetivos de ASETOCH y resuelve oportunamente los alineamientos y
acciones concretas a seguir, siguiendo las apreciaciones de los consejos regionales.

Art XX: El consejo nacional deberá promover y generar una efectiva comunicación con
todos los estudiantes asociados y La Mesa Ejecutiva.

Art XX: Los voceros serán los responsables de hacer llegar las inquietudes de los
estudiantes para definir temáticas a tratar en ASETOCH y asegurar que La Mesa
Ejecutiva, el consejo Nacional y las comisiones estén al tanto de los temas que se están
tratando.


Titulo III: Pleno General, sus integrantes y sus funciones.

Art 22: El pleno general es la instancia de máxima representatividad de los estudiantes
de Terapia Ocupacional dentro de la Asociación.
Art 23: SON ROLES DEL PLENO GENERAL
      a) Representar la horizontalidad dentro de la Asociación, que serán instancias de
    discusión, información, fiscalización y resolución cuando estas sean necesarias

   b) Los proyectos y planificaciones de las comisiones deberán ser presentados y
      discutidos dentro del pleno.

   c) Cuestionar el desempeño de cualquiera de los representantes que participe
      dentro de ASETOCh

   d) Preocuparse y conocer la realidad de las distintas escuelas que forman parte de
      ASETOCh.
e) El pleno debe exigir que tanto la Mesa Ejecutiva como el Consejo Nacional lo
      mantengan informado respecto a toda decisión o cambios que se produzcan en
      dichas instancias.

   f) Es la instancia donde se elige la mesa ejecutiva, se crean las comisiones y se
      discuten los proyectos a nivel nacional.

Art 24: Formado por todos los organismos representativos, sean estos de Universidades
Estatales, Privadas o Institutos Profesionales que estén asociados.

Art 25: Quienes no cuenten con un Centro de Estudiantes de Terapia Ocupacional
(CETO) u otra organización estudiantil que posea estatutos, podrán ser representados
por uno o dos delegados elegidos democráticamente por los estudiantes de su escuela,
cuyo rol en el pleno general será expresar la opinión de esta, sin derecho a voto.
Art 26: Los temas a tratar en las discusiones tendrán relación a todo tema atingente a la
Terapia Ocupacional y al contexto nacional e internacional.
Art XX: Es el pleno el encargado de determinar el ingreso de nuevas organizaciones a
ASETOCh y debe evaluar las decisiones de las instancias mayores de representatividad

Art 27: Es deber del pleno crear instancias para generar un grato ambiente de trabajo
basado en la confianza y en el respeto.

Titulo IV: Asamblea Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional.

Art 28: ASETOCH, como organismo que pretende representar a la mayoría de los
estudiantes de terapia ocupacional a nivel nacional, comprende la importancia de los
procesos democráticos, representativos y participativos.

Art 29: La Asamblea Nacional pretende dar un espacio para la transparencia y la
difusión del funcionamiento de ASETOCh.

Art 30: Todo estudiante de pregrado de la carrera de Terapia Ocupacional puede asistir,
opinar e intervenir en el desarrollo de la asamblea, independientemente si esta o no
asociado.

Art 31: La asamblea nacional puede o no tener carácter resolutivo, dependiendo el
enfoque que le entregue la mesa ejecutiva o el consejo nacional.

Art 32: Puede hacer llamado a Asamblea Nacional solo la mesa ejecutiva y el consejo
nacional, previa aprobación de los consejos regionales de las distintas zonas
geográficas.

Art 33: La tabla con los temas a tratar en las asambleas serán publicadas con 2 semanas
de anticipación por la mesa ejecutiva, previa aprobación del consejo nacional, no
obstante un estudiante también puede hacer llevar su inquietud de exponer otro tema
mediante correo electrónico con una semana de anticipación, con la aprobación de
centro de estudiantes u otro organismo representativo.
Art 34: Los acuerdos emanados de las Asambleas Nacionales serán dados a conocer
mediante declaración pública firmada por el secretario general, siendo ésta la postura
oficial de ASETOCH.

Art 36: Debe realizarse al menos una asamblea nacional anual, en la cual además debe
darse un espacio para la cuenta pública de la mesa ejecutiva.




Titulo V: Comisiones de Funciones Ejecutivas. (Pendientes) UACH



Art 38: Las comisiones serán autónomas en sus actos y reguladas por miembros del
Pleno General quienes serán elegidos en dichas instancias, y serán estos quienes sean el
vínculo entre la mesa ejecutiva y las comisiones.

Art xX: Las comisiones deben estar conformadas por un máximo de 7 participantes.

Art 39: Las comisiones nombradas a continuación tienen exclusivas funciones
ejecutivas:

   a) Comisión de Redes Sociales y Comunicación

   b) Comisión Jurídica y de documentación

   c) Comisión de planificación

   d) Comisión de Gestión de Recursos

   e) Comisión de Redacción de Proyectos.




Capitulo III: De los participantes e integrantes de la ASETOCH. (Pendiente)
UDLA Santiago



Capitulo IV: De la Conformación del TRICEL y Sus Funciones.


-Las carreras tendrán el derecho de proponer al miembro que ellos decidan en Asamblea
correspondiente dentro de cada Universidad para la postulación a un cargo de la
ASETOCH.. El reglamento de campaña será informado por el Tribunal Calificador de
Elecciones,      en    adelante     TRICEL,      luego    de      su    conformación.
-El TRICEL estará conformado por 2 miembros del Consejo Nacional y por 1 miembro
de la Mesa Ejecutiva en ejercicio, y deberá estar constituido 60 días antes de la fecha de
la Asamblea Nacional, momento en el cual se llevará a cabo la elección anual.

Las funciones del TRCIEL serán:

1. Fijar las fechas de postulación y elecciones, y fiscalizar que se cumplan.
2. Elaborar el formulario de postulación.
3. Definir los procesos de campaña tanto nacionales como locales
4. Recolectar los escrutinios y dar a conocer los resultados de éstos antes de 48 horas.
5. Ser el ente máximo resolutivo ante problemas surgidos en el proceso.



Capitulo V: De las votaciones y la toma de decisiones: Autónoma Temuco

Artículo 1.
Instancia Resolutiva

Las instancias resolutivas de ASETOCH serán los plenos generales que se realizarán 3
veces al año, definiendo las fechas en el último Consejo nacional del año anterior.

Artículo 2.
Propuestas de tomas de decisiones.

Los temas a votar, que deben ser de carácter transversal a Terapia Ocupacional, podrán
ser propuestos exclusivamente en el consejo nacional. En esta instancia se decidirán los
temas a votar en el pleno general.

Capitulo VI: De la Formación de Comisiones. Unab Santiago

La comisión estará constituida por un grupo de personas, a las cuales se les designa una
serie de funciones y actividades en torno una necesidad momentánea de acuerdo al
contexto socio histórico. Con el fin de cumplir un objetivo, siendo este obtenido, la
comisión cumple su periodo.
Para llevar a cabo
Existen comisiones fijas y transitorias, estas ultimas…

Las comisiones podrán ser requeridas por cualquier integrante de la Asociación,
mediante la instancia de pleno general.
Qe se requiere
Quienes la conformaran
Como se realizara
Bajo que criterios

La necesidad debe influir a la mayoría de los participantes del pleno general, constituir
una inquietud con respecto a la contingencia nacional o en circunstancias particulares
que se requiera el apoyo a algún integrante de la asociación.
Capitulo VII: De la presentación de proyectos. (Pendientes) USS Concepción

Capitulo VIII: De las Sanciones y Destituciones. (Pendientes) UCH

Capitulo IX: De la Reformulación de estatutos. (Pendientes) UFRO U. Mayor
Temuco

Capitulo X: Del reglamento interno y de Sala. (Pendiente) UST Concepción




Cierre sesión: 18:28 pm

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Bases congreso nacional de estudiantes de terapia ocupacional
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Presentación colegio de terapeutas ocupacionales
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Acta CONAETO UA Temuco 30/09/11

  • 1. Acta CONAETO UA Temuco 30/09/11 Inicio sesión: 11:00 am Escuelas Presentes: UA Temuco UMAG USS Concepción UFRO UA Santiago UNAB Santiago UST Concepción UCH UACH U MAYOR Temuco UDLA Viña del Mar 1) Aprobación Acta USS Concepción Se discuten los distintos puntos del acta anterior, finalmente se aprueba. 2) Cuenta Por Universidad UA Temuco: El movimiento formado en pro del movimiento estudiantil ha decaído últimamente, aún así se formo una mesa que está trabajando junto a las autoridades de la Universidad, ésta ha influido en ciertos beneficios a los estudiantes. Nicole Hernández fue elegida en asamblea como delegada CONAETO. UMAG: Se encuentra en paro indefinido votado en plebiscito (un voto por carrera), terminaron el primer semestre a finales de Julio, pocos estudiantes se encuentran con evaluaciones pendientes. En TO se dividen los votos por volver o no a clases, el resultado es retornar a las actividades académicas. Problemas con Federación por desvalidar a centros de estudiantes. Algunas carreras volvían a clases el lunes, y debido a esto se decidió tomar la Universidad. Daniel Mella, recibió los fondos reunidos (50 mil pesos) por algunas universidades, por falta de tiempo la participación de Daniel no fue discutida en su asamblea. La carrera de TO de la UMAG fue acreditada por tres años. USS Concepción: Se está realizando petitorio interno, por malas gestiones de la Federación, éste aún no se entrega. La universidad no recibió el petitorio, pero se enteraron que la Federación no realizaba de forma eficiente su labor. En cuanto a TO con el movimiento, el número de participantes ha aumentado, se comenzarán a realizar reuniones informativas para actualizar a los compañeros. Se realizará actividad para dar a conocer la carrera dentro de la universidad en conjunto con un grupo de la Teletón “Al toke”. El centro de estudiantes de la USS Concepción se revalidará en Noviembre, para que la DAE los identifique como un ente válido dentro de la Universidad. Break: 11:55
  • 2. Reinicio: 12:29 UFRO: Semana del 19 de Septiembre, se informó a través del Consejo Académico que los estudiantes deben cerrar el semestre en dos semanas, a lo cual en una resolución de asamblea general se decide no cerrar el semestre. El día 27 de Septiembre se baja la toma de la Facultad de Medicina después de 100 días, se presionó a votar a los estudiantes de Medicina y Odontología, el campus Bello sigue en toma. Terapia sigue en paro indefinido, el día de ayer, los carabineros entraron a la Facultad agrediendo a los funcionarios y deteniendo a dos estudiantes, acusándolos de destrozos, lo cual los compañeros de la UFRO desmienten totalmente. UA Santiago (Sede El Llano): Se está trabajando en formar una Federación, lo cual no se encuentra en los estatutos, pero en conversación con Rectoría se está llevando a cabo la validación de ésta. Sede el Llano, aún no validan la conformación de un centro de estudiantes, aún así están trabajando en conjunto con el centro de estudiantes de Providencia. Les entregan la fecha de la primera semana de Octubre para validar la votación del centro de estudiantes. A pesar de que la organización no está validada por votación, recibe apoyo por parte de los estudiantes y la dirección de escuela. El CEE de Providencia realizó petitorio interno, el cual fue entregado a la dirección, aún no reciben respuestas. En Junio, recibieron carta del ex Ministro de Justicia (ex Decano de Facultad), la cual mencionaba que quién no estaba de acuerdo con las políticas de la Universidad, se puede retirar de ésta. UNAB Santiago: Se eligió nuevo centro de estudiantes, donde Vanessa Moncada es electa presidenta. Se está trabajando con distintos centros para formar el consejo de presidentes (el cual sólo existe en sede República), la dificultad es que no todas las carreras presentan centros de estudiantes, por lo cual se hace un llamado a que las carreras puedan conformarse lo antes posible. El petitorio interno está siendo terminado por MEUNAB, éste se filtro y la Federación lo entregó como si fuese de ellos. La Federación no representa a los estudiantes de la UNAB, ya que no son elegidos democráticamente. Se votó realizar un paro el día jueves con 221 votos a favor, Terapia es la carrera que comenzó a realizado este acto en variadas ocasiones, sumándose otras carreras a lo largo del tiempo. La escuela ya no está apoyando las movilizaciones de los estudiantes de TO. Dentro de la charla de Frank Kronenberg, se otorgó un espacio para exponer acerca de las movilizaciones actuales, donde además se realizó la votación. Próxima semana se votará para ver si la carrera de TO se une al MEUNAB. Se conforma comisión que trabaja en las definiciones, y además se decide que los votos dentro de la Coordinadora sean por institución. Realizaron campaña de los 100 pesos para entregar fondos a Daniel Mella (UMAG), lo que sobró se recaudó para costear los pasajes de las personas asistentes a la CONAETO Temuco. Contactaron a delegada CONAETO de UNAB de Viña del Mar, la cual podría participar de la reunión actual. UST Concepción: Se organizó centro de estudiantes por el movimiento estudiantil, la directora planteó que se conforme. Dos representantes de cada curso conformarían el centro de estudiantes, las dos personas de primero no están participando activamente de las distintas actividades. Falta motivación por parte del estudiantado. Obtuvieron apoyo por parte de la Universidad para costear pasajes para asistir a la reunión actual. El
  • 3. movimiento a nivel de Universidad ha decaído últimamente, por parte de TO no hay motivación para participar. Realizarán evento en Noviembre de la Teletón, se está presentando el proyecto apoyado por una docente de la escuela. UCH: La casa central sigue en toma (aproximadamente 120 días), como Facultad de Medicina actualmente se encuentra votando paro o clase más movilizaciones (50% de clases y 50% de movilizaciones), se votó para analizar las opciones que se votarían a nivel de Facultad en las asambleas, se consideró el voto por personas. Clase más movilizaciones ganó la votación por 11 votos alrededor de un universo de 1020 personas. La semana pasada se encontraban en marcha blanca, hoy viernes se está reevaluando la votación, a pesar de tener la recalendarización. Esto es para cerrar el primer semestre. UACH: Actualmente la escuela se encuentra en proceso de acreditación, en conjunto se está modificando la malla curricular. A nivel de Facultad se concluyó un documento triestamental con distintas comisiones, por parte de Terapia, los docentes participaron activamente. Terapia se encuentra en paro total, incluyendo las pre prácticas de cuarto año y las intervenciones en los colegios de tercer año. A nivel universidad se plantean garantías para cerrar el semestre, por parte del consejo académico se manifestó que no estaban de acuerdo con algunas de éstas. En la última asamblea de Terapia se votó el cierre o no cierre de semestre, ganó el cierre por 70 votos contra 54. En caso de no aceptar las garantías se plantea toma general y de la casa central. Por parte del estudiantado se pide al consejo académico que presente un documento con las garantías que ellos aceptarían, este documento se discutirá en las asambleas para luego ser analizado por las distintas carreras en el consejo superior estudiantil. U Mayor Temuco: La universidad no los priva de participar de las movilizaciones, siempre y cuando no sean dentro de la misma. Se organizaron para realizar petitorio interno, el cual no fue concretado. Como carrera se recibe un presupuesto muy bajo, por lo cual gran parte del dinero para participar dentro de las distintas actividades son autogestionadas, se está trabajando con la Mayor de Santiago. Se recurre a estos últimos para que presionen a la Universidad, y así está pueda otorgar apoyo. La directora de escuela no está interesada de las distintas actividades, lo cual es transmitido al estudiantado. Para recaudar fondos deben conformarse como centro de estudiantes, lo cual se realizará a fin de año. Problemas fundamentales con el tema financiero. UDLA Viña del Mar: Hace tres semanas asume la jefa de carrera, ya que no tenían una coordinadora permanente. Problemas de material para la carrera (por ejemplo tienen 5 libros para las 55 personas que conforman la carrera), están en proceso de formación de centro de estudiantes, para esto la DAE entrega estatutos los cuales son bastantes ambiguos. Hay una comisión a nivel universidad que está reformulando estos estatutos. La facultad de Ingeniería quiere presentar una Federación por Facultad con los estatutos de actuales de la DAE. El conflicto actualmente se presenta este lunes 3 de Octubre, ya que la Federación se votaría este día al igual que la validación de los nuevos estatutos. Además la DAE ofrece beneficio a esta Federación, por lo cual no quieren dejar esta opción atrás. Se realizó asamblea con Coordinador Nacional de las UDLA y la jefa de carrera, Víctor Miranda plantea que se realice un Centro de estudiantes a nivel nacional, lo cual no es acogido por el estudiantado. Se ha intentado motivar a los estudiantes de Terapia para participar de las movilizaciones, los cuales no han respondido de la mejor manera. Se conforma una lista para centro de estudiantes, además de la realización de
  • 4. proyectos. Problemas de prácticas, ya que en la malla dice que en segundo comienzan con algunas, y hasta el momento no ha sucedido. 3) Coordinadora, Federación o Asociación / Personalidad Jurídica -UA Temuco: Se planteó en asamblea, y los estudiantes prefieren que se siga siendo una Coordinadora. -Estefania Rojas realiza presentación para aclarar los distintos conceptos antes mencionado. -Se discute el tema acerca de que tipo de organización formaremos a futuro, esto debe quedar zanjado debido a que los estatutos dependerán de esta decisión. Almuerzo: 15:40 Reinicio: 16:49 Votación por escuelas presentes para proponer a los estudiantes nueva organización: UA Temuco: Asociación UMAG: Asociación USS Concepción: Asociación UFRO: Federación UA Santiago: Abstención UNAB Santiago: Asociación UST Concepción: Federación UCH: Asociación UACH: Asociación U MAYOR Temuco: Asociación UDLA Viña del Mar: Asociación -ASETOCH es el nombre que se propone. -Esta propuesta se debe presentar en los distintos plenos de las diferentes escuelas para que sea validada o no. El plazo para entregar esta respuesta es el Viernes 14 de Octubre. Las escuelas que podrán votar son las que asistieron a la reunión actual y/o a más de una reunión de las realizadas anteriormente. ADJUNTAR PPT 4) Organizaciones de estudiantes de la Salud. -Estefania Rojas (UCH), asistió a reunión con representantes de distintas organizaciones. ASEMECH, ADEO, ANEQYF, FENEECH, FENUT, ANAFOCH, ACEK. -Se adjunta información rescatada por Estefania:
  • 5. Reunión “Organización de estudiantes de la Salud” • Reunión CONDAS (Comité Nacional Docente Asistencial) -Asiste: Ministros, decanos, 1 representante del colegio Médico, 1 representante ASEMECH -Norma 18 defectuosa, se necesita creación de una nueva normativa. -Servicios de Salud querían negociar campos. -Plan de desarrollo en valor de implementos. -Autonomía de Servicios de Salud, respecto de la formación de capital humano. -ASOFAMECH (Asociación de Facultades de Medicina de Chile) genera comisión para cambiar normativa. -Ministro se refiere a: -Terminar con doble contratación (Servicio de salud y Universidad) -Universidades colaboren con Chile del futuro -Convenios docentes asistenciales implican costos. -Terminar con subutilización del campus clínico -Paro de internos y becados sería ilegal (por lo que se infiere que: Habría término de contratos de campus, y además se reconoce la labor asistencial de estudiantes) -Se congela asignación de campus /Límite 31 de Diciembre, hasta nueva normativa. -Plantear el tema en asambleas locales para discutir, presentar propuestas y defenderlas. -Definir relación docente Asistencial (Aspectos a privilegiar, rol docente, becado, estudiante) • Declaración de principios de Asociación/Confederación. - Abordar problemáticas en salud - Sobreoferta de carreras de pregrado - Sistema Público con poca capacidad. - Calidad de nuevas escuelas - Competencia entre públicas y privadas - Generación de encuentros - Acreditación para todas las carreras de salud - Definición de perfiles. 5) JITO-Congreso Magallanes 2012 -Daniel Mella (UMAG) presenta un documento con propuesta general de realizar JITO y Congreso. -Se proponen dos fechas: 15 al 22 de Octubre y 29 de Octubre al 5 de Noviembre. -Se discute las ventajas y desventajas de realizar este evento en Punta Arenas -Se debe responder hasta el 14 de Octubre. -Adjunto documento:
  • 6. Encuentro Nacional de Estudiantes del Terapia Ocupacional. El Encuentro Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional, es presentado como una instancia de activa participación de quienes hoy en día reciben la formación integral para ser futuros Terapeutas Ocupacionales. Dicha instancia pretende dar un espacio de conocimiento e intercambio de diversas materias entre los estudiantes de las distintas universidades y zonas geográficas del país, así de esta manera dar un espacio de formación basado en principios de convivencia y comprensión de procesos ocupacionales desde las diversas experiencias que puedan ser emanadas por los distintos asistentes, es por ello que este encuentro pretende reunir a la mayor cantidad de jóvenes en formación y profesionales de nuestra disciplina, con el fin ultimo de avanzar en materias sociales y nacionales, en una instancia que promueva la diversidad de intereses y la integralidad de este mismo espacio. Este encuentro pretende en su raíz la unidad de la unidad de los estudiantes de Chile, y fijar un compromiso continuo al trabajo sinérgico entre todos, para seguir avanzando en la difusión de la terapia ocupacional como profesión del la salud y además por sobre todo avanzar en la construcción de conocimiento que contribuya a la sociedad en la comprensión de procesos sociales y ocupacionales. Todo esto se pretende a través de generar actividades de diversos intereses, de manera de abarcar la mayor participación posible. Pretendemos cumplir estos objetivos, através de un proyecto colaborativo claro en su organización y complejo en su esencia, de tal manera que la experiencia genere los mayores excedentes prácticos, teóricos, artísticos y recreativos posibles. Esto se pretende a través de una propuesta conjunta entre los Centros de Estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de Magallanes y la Universidad Austral de Chile, quienes pretendemos originar tres instancias precisas cuyo objetivo general, es lo ya expresado en esta propuesta, que dice relación con atender la diversidad cultural y los distinto intereses de nuestros compañeros a nivel nacional. Son tres actividades conjuntas que procederemos a describir a continuación: • Juegos Inter-Escuelas de Terapia Ocupacional: Los juegos inter-escuelas de terapia ocupacional (JITO), siguen una larga tradición en nuestro país, que se han posicionado como una de las actividades mas representativas de nuestra carrera a nivel nacional y mas valorada por los estudiantes, es por ello que esta propuesta no podía hacer caso omiso a ello. Está cuenta de una competencia deportiva que promueve la salud y la actividad física en todo momento através de una serie de disciplinas de interés colectivo, en la cual el fin primordial es la participación y el “buen juego”, que incluya a todo aquel que sienta alguna afinidad por alguno de los deportes a llevarse a cabo, y que finalmente nos convoque a compartir y afinar lasos entre los participantes de dicha actividad. Sin ir en desmedro de lo anterior, los JITO van acompañados de un momento de recreación menos competitivo como lo son las competencias por alianza, que es una instancia para alienarse de su institución, y conformar grupos de personas que participen de una serie de juegos dispuestos para llevar a cabo un buen momento, con el fin de generar risas y alegrías, y fomentar la unidad de los estudiantes de terapia ocupacional de nuestro territorio.
  • 7. • Congreso Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional: La epistemología y la investigación juntas con la importancia del análisis critico de la sociedad, sus sistemas y modelos en la terapia ocupacional, crea la necesidad de generar instancias de exposición y discusión con respecto a lo que hoy en día habla en materia de nuestra disciplina, en la ciencia y en la practica. Es por ello que este congreso nacional tiene como principal intención reunir a estudiantes y profesionales en una instancia en la cual se den los espacios para hablar de temas atingentes a la terapia ocupacional, las ciencias de la ocupación, los sistemas y modelos existentes en la materia y en el área de la salud. Dicho congreso cuenta con diversas instancias de participación tanto pasivas como activas como serán descritas a continuación: - Jornadas de Exposiciones: Estas contaran con la participación de estudiantes y docentes, quienes presenten trabajos o investigaciones relacionados con la disciplina, de manera de compartir sus resultados y proyecciones de estos en el tiempo, así como también generar el debate acerca de los mismos. - Mesas de Trabajo: Con el fin de sustentar el encuentro, y definir proyecciones claras de los desafíos de la terapia ocupacional en la actualidad, se otorgaran estos espacios de discusión para la construcción de un proyecto político y académico claro que posicione las necesidad de avanzar en las distintas materias atingentes a la profesión, y de esta forma poner los objetivos que como estudiantes debemos aspirar a conseguir como sociedad, para posicionar la Terapia Ocupacional, como una herramienta social que va en pos de una mejor calidad de vida y un mejor estado de salud. • Muestra Nacional de Cortometrajes: los medios audiovisuales se han convertido con el tiempo en un herramienta valida para la difusión y la concientización social, es por ello, que esta nueva instancia de participación estudiantil aparece como una forma concreta de llevar la terapia ocupacional a otro plano y así ir ampliando las fronteras de nuestra profesión. Dicha actividad tendrá como objetivo principal generar trabajos artísticos para la recreación familiar y la difusión lúdica de ciertas temáticas relacionadas con la Terapia Ocupacional y ciertos conceptos que sean conflictivos hoy en la actualidad, de manera de generar una espacio para que las personas naturales deleiten estos trabajos y además sembrar la critica dentro de la sociedad. Los lineamientos y competencias a lograr son claros, y comprendiendo que como fin ultimo es la óptima realización de estas jornadas multidisciplinarías fomenta de buena manera la participación estudiantil. El encuentro nacional de estudiantes de terapia ocupacional tiene presupuestado llevarse a cabo en la ciudad de Punta Arenas en las dependencias de la universidad de Magallanes en el mes de noviembre del año 2012. 6) Logos y Definiciones
  • 8. -Se irán juntando las definiciones a lo largo del tiempo, para una vez conformados como ASETOCH, se redacte las definiciones que ocuparemos como asociación. -UNAB Santiago realizará logo de ASETOCH. (Logo 5) -Se decide no realizar logo de Terapia Ocupacional. 7) Colegio de Terapeutas. -Se lee respuesta del Colegio de Terapeutas (ADJUNTAR) -Se propone que la actual mesa del directorio se comprometa a crear el vinculo de la nueva directiva con nuestra organización. -Se decide redactar respuesta para Colegio de Terapeutas. 8) Próxima CONAETO (Fondos) -Se realizará el 2 de Noviembre en la mañana en la UA Santiago (Sede el Llano) para dar retoques finales a lo que será la asamblea en la JITO. Además de llevar a cabo la reunión con el Colegio de Terapeutas. -UCH y UNAB se encargarán de las dependencias en donde se realizaría la reunión. -Diciembre Reunión Viña del Mar. (Fecha por confirmar) 9) Otros -Propuesta Daniel (UMAG): Visitar estudiantes de las sedes organizadoras. -Propuesta América (UA Santiago): -Prueba que mida parámetros para medir las competencias necesarias. -Calendarizar reuniones 2012. Cierre sesión: 19:43 pm
  • 9. Acta CONAETO U Mayor Temuco 01/09/11 Escuelas Presentes: UACH USS Concepción UDLA Viña del Mar UCH UA Temuco UA Santiago (Sede el Llano) UMAYOR Temuco UFRO UMAG UST Concepción UNAB Santiago UDLA Santiago Inicio de sesión: 11:30 am 5) JITO 2011 -Asiste la Comisión Organizadora de los Juegos Interescuela de Terapia Ocupacional (COJITO), quiénes realizan presentación acerca de la JITO para resolver dudas. -Se adjunta presentación realizada. Almuerzo: 13:01 Reinicio: 14:30 -COJITO informa que la primera escuela de TO en Bolivia está interesada en asistir a los JITO, se pide a la Coordinadora que redacte una carta de invitación. -Se siguen resolviendo las dudas y entregando sugerencias a la COJITO. 6) Estatutos – Orgánica -Luis Paredes (UACh) presenta propuesta de orgánica de la ASETOCH. Mesa Ejecutiva: -Secretarias: General Acta Finanzas Relaciones Exteriores Gestión Administrativa Consejo Nacional:
  • 10. -Voceros: Valparaíso Metropolitano Bío-Bío Araucanía Los Lagos Los Ríos Magallanes Pleno General: -Centro de estudiantes de TO de Chile (Asociados) Asamblea Nacional: -Estudiantes de todo Chile -Voto mecanismo de toma de decisiones: Sede: UST Concepción, USS Concepción, UDLA Viña del Mar, UA Temuco, U Mayor Temuco Universidad: UACH, UCH, UFRO, UNAB Santiago. Abstención: UMAG, UA Santiago. Votación por sede. -Se forman mesas para redactar los estatutos, los cuales presenta los siguientes capítulos: Capítulo 1: “De los aspectos generales” Capítulo 2: “De la orgánica y las funcionalidades” Capítulo 3: “De los participantes de la ASETOCH” Capítulo 4: “De la conformación del tricel y elecciones” Capítulo 5: “De las votaciones y toma de decisiones” Capítulo 6: “De la formación comisiones” Capítulo 7: “De la presentación de proyectos” Capítulo 8: “De las sanciones y destituciones” Capítulo 9: “De la reformación de estatutos” Capítulo 10: “De los reglamentos de cumplimiento interno y de sala” -Dejar en claro que todo lo anteriormente mencionado: a) Cambio de Coordinadora a Asociación. b) Posibles estatutos. Son propuestas que deben ser presentadas a los distintos plenos para aprobarlas o desaprobarlas.
  • 11. Acta CONAETO UFRO 02/09/11 Inicio Sesión: 11:20 am Escuelas Presentes: -UFRO -USS CONCEPCIÓN -UMAG -UA TEMUCO -UA SANTIAGO -UACH -UCH -UNAB SANTIAGO -UDLA SANTIAGO -UMAYOR TEMUCO 1) Cosas por hacer -Respuesta Colegio TOs: UA Temuco (Daniela Pacheco), UDLA VIÑA -Carta compañeros Bolivia: UACh (Ángel Ávila), UNAB Santiago (Vanessa Moncada) -Encargado Facebook: USS Concepción -Llenar formulario de asociaciones: UCh -Organizar Asamblea en los JITO (Propuesta): UA Santiago, UMAG -Declaración “Cambio de CONAETO a ASETOCH”: UFRO, UMAYOR Temuco -Todo lo anterior debe estar en el correo de la Coordinadora el día 5 de Octubre de 2011 -Lineamientos Generales JITO: UNAB (Catherine Soriano), UACh (Fernando Arriagada) Los lineamientos serán recibidos hasta el 14 de Octubre de 201. 2) Otros: -Se analiza el proceso que se ha vivido durante las tres reuniones Se da cuenta de las Escuelas que han participado de al menos una reunión: UFRO: 3 Reuniones USS Concepción: 3 Reuniones UMAG: 2 Reuniones UA Temuco: 3 Reuniones UA Santiago (Sede el Llano): 1 Reunión
  • 12. UACh: 3 Reuniones UNAB Santiago: 3 Reuniones UST Concepción: 2 Reuniones UDLA Viña del Mar: 1 Reunión UDLA Santiago: 2 Reuniones UMayor Temuco: 2 Reuniones UDLA Concepción: 2 Reuniones UST Santiago: 1 Reunión UST Osorno: 1 Reunión UST Valdivia: 2 Reuniones UCh: 3 Reuniones Total: 16 Escuelas Escuelas interesadas en participar: -SEK -IP Providencia -IP Chile -USS Santiago -UST Puerto Montt -U Mayor Santiago -UNAB Viña del Mar -U Los Andes Total: 8 Escuela -Además se discute diversos temas para que el funcionamiento de las reuniones mejore y sean más productivas de lo que ya son. 3) Estatutos / Orgánica -Se ordenan, leen, modifican y discuten la propuesta de estatuto que redactó cada mesa. Se adjuntan PROPUESTAS de estatutos redactados hasta el momento. Estatutos de La Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile.- Título Preliminar: Como estudiantes de Terapia Ocupacional reconocemos el valor de la formación en la educación superior en el futuro ejercicio de la profesión y el rol fundamental que cumple ésta en nuestro entorno socio-cultural. En este contexto nos planteamos objetivos que no se pueden cumplir desde la individualidad del estudiante, por ende nos organizamos en Centros de Estudiantes u otras formas de representación estudiantil. Aun así, este nivel de organización se vuelve insuficiente ante las fuertes demandas político-sociales en las que estamos inmersos como país, es por ello que creemos y manifestamos la necesidad de expandir este método, e ir tras una organización que reúna a todos los estudiantes de Terapia
  • 13. Ocupacional de Chile. Es en ese sentido que se forma la ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES DE TERAPIA OCUPACIONAL DE CHILE, en adelante, ASETOCH, la cual se regirá por los siguientes estatutos: CAPÍTULO 1: De los Aspectos Generales de la Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile Art 1: La Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile, ASETOCH, es un organismo autónomo, de carácter político, apartidista, pluralista, inclusivo, gremial, sin ánimo de lucro y de interés público. .Art 2: La ASETOCH en su carácter inclusivo, pretende representar a todos los estudiantes de Terapia Ocupacional de las diferentes Universidades tanto Públicas como Privadas, e Institutos Profesionales, representados por un organismo electo democráticamente y regidos por estatutos que los validen dentro de su institución. Art 3: En La ASETOCH participan los representantes electos democráticamente por los estudiantes de una respectiva institución. Art 4: Los objetivos generales de ASETOCH en su carácter gremial, es representar a los estudiantes referidos en el artículo Nº 2 y responder a las demandas, derechos e intereses de éstos. Art 5: Objetivos Específicos: a) Realizar un razonamiento crítico acerca de las distintas realidades dadas a conocer por las diferentes instituciones que son parte de esta asociación. b) Unificar criterios de las diferentes instituciones acerca de las temáticas referidas a Terapia Ocupacional, y así constituir visiones convergentes y de carácter nacional para homologar el discurso y promover la difusión de la profesión. c) Fomentar la participación de estudiantes en proyectos de extensión, generando vínculos sociales, a través del carácter de interés público de la ASETOCH, respondiendo a diferentes iniciativas de estudiantes y futuros profesionales de Terapia Ocupacional referidos en el artículo Nº 2. d) Apoyar a los estudiantes de Terapia Ocupacional del país a ser parte de un proyecto común, fomentando la creación y funcionamiento democrático de centros de estudiantes u otros organismos representativos estables en las escuelas que impartan la Carrera en las distintas zonas geográficas de Chile. e) Promover la participación coordinando instancias a nivel nacional que contribuyan en el intercambio de información y experiencias que ayuden a nuestra formación. f) Gestionar instancias de trabajo complementarios con el Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Chile. Capitulo II: De la estructura orgánica, los cargos y sus funciones. Art 6: ASETOCH funciona bajo la orgánica de una mesa ejecutiva la cual tendrá como rol fundamental representar, concretar y transmitir las iniciativas de los estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile.
  • 14. Art 7: La mesa ejecutiva está compuesta por cinco secretarías mencionadas a continuación: a) Secretaría General b) Secretaría de Acta c) Secretaría de Finanzas d) Secretaría de Relaciones Públicas e) Secretaría Gestión y Administración Dichas secretarías trabajan de forma heterárquica y transversal responsabilizándose por que cada una de sus funciones específicas que se ejecuten de acuerdo a los objetivos de ASETOCH. Art 8: Existen comisiones ejecutivas que trabajan en forma permanente para operativizar el trabajo de la mesa ejecutiva y determinadas funciones, estas son: a) Comisión de Redes Sociales y Comunicación b) Comisión de Formulación de Proyectos c) Comisión de Gestión de Recursos d) Comisión de Planificación de Actividades e) Comisión Jurídica y de Documentación. Art 9: Las acciones de la mesa ejecutiva están determinadas, condicionadas y reguladas por el Consejo Nacional, el cual está compuesto por siete voceros representativos de las siguientes regiones: a) Región de Valparaíso b) Región Metropolitana c) Región del Bío-Bío d) Región de La Araucanía e) Región de Los Ríos f) Región de Los Lagos g) Región de Magallanes y Antártica Chilena. El objetivo de esta instancia es debatir y resolver las temáticas a realizarse por la mesa ejecutiva en nombre de ASETOCH, las cuales hayan sido previamente planteadas y discutidas en los plenos regionales de las diferentes escuelas asociadas. Art 10: Existen dos mecanismos para transmitir información (proyectos, decisiones, ideas, entre otros) al Consejo Nacional: a) Pleno General: Instancia que reúne a los distintos delegados de Centros de Estudiantes u otro tipo de organización representativa de las diferentes escuelas de Chile asociadas para discutir y resolver temáticas nacionales de diversa índole. b) Pleno Regional: Instancia que reúne a los distintos delegados de Centros de Estudiantes u otro tipo de organización representativa de las diferentes escuelas asociadas de cada región, con el fin de discutir y proponer temáticas de diversa índole y obtener una resolución regional para ser presentada en el Consejo Nacional. Art 11: Para fomentar los procesos democráticos y la transparencia de ASETOCH a nivel nacional, existe la instancia de La Asamblea Nacional, la cual es de libre
  • 15. participación para todos los estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile. Titulo I: La mesa ejecutiva, Sus integrantes y sus funciones. Art 12: ASETOCH está organizada a través de una Mesa Ejecutiva y el Consejo Nacional. Art 13: La Mesa Ejecutiva de ASETOCH es el órgano responsable del integro funcionamiento de la asociación, ejecutando y velando por el cumplimiento de los objetivos que se han propuesto. Son representantes directos a nivel nacional de los estudiantes de Terapia Ocupacional asociados en Chile. Art 14: Esta mesa ejecutiva no tiene las facultades de tomar resoluciones en nombre de ASETOCH, no obstante sí como organismo ejecutivo. Art XX: Tiene la obligación de informar todo lo ocurrido durante su gestión a los miembros asociados a ASETOCH y a sus respectivos representantes a través de un medio informativo oficial Art XX: Tiene la facultad de convocar a reuniones ordinarias y extraordinarias donde se requiera la presencia de los miembros de la asociación. Art 15: La conformación de la mesa ejecutiva estará representada a través de las siguientes secretarías: - Secretaría General - Secretaría de Actas - Secretaría de Finanzas - Secretaría de Relaciones Públicas - Secretaría de Gestión y Administración. DE LOS INTEGRANTES Y SUS FUNCIONES Art 16: Serán funciones propias de la Secretaría General: a) Citar a reuniones de la mesa ejecutiva y guiar el desarrollo de estas. b) Dirigir el desarrollo de la Asamblea Nacional, actividad en la que contará con el respaldo y participación de los miembros de la Mesa Ejecutiva, del Consejo Nacional y los centros de estudiantes u organizaciones representativas pertenecientes a ASETOCH. c) Ser el representante oficial de ASETOCH, en cuanto a los planteamientos emanados del Consejo Nacional y Mesa Ejecutiva aun cuando no coincidan plenamente con sus posturas personales.
  • 16. d) Realizar cuentas detalladas a los centros de estudiantes u organismos representativos asociados en cada uno de los espacios de reunión de la Mesa Ejecutiva, el Consejo Nacional y el Pleno General. Además debe dar una cuenta pública de la gestión de la mesa ejecutiva a la Asamblea Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile una vez al año. e) Ante situaciones de emergencia en que no sea posible convocar a Consejo Nacional, tiene la facultad de citar a una sesión extraordinaria de la Mesa Ejecutiva, para generar una respuesta frente al problema que acontezca. Las situaciones de emergencia corresponden a aquellas que deban ser resueltas en un plazo máximo de 48 horas. h) Al momento de finalizar la gestión de la mesa ejecutiva, debe apoyar el trabajo de la próxima directiva durante un periodo correspondiente a los 2 primeros meses, asistiendo a las reuniones de esta, con el fin de darle continuidad al trabajo previo. i) En caso de ocurrir alguna eventualidad, por el cual el secretario general no pueda cumplir sus funciones, la mesa ejecutiva tendrá la facultad de designar un reemplazante provisorio. Art 17: son funciones específicas de la Secretaría de Actas: a) Conservar y resguardar la documentación de ASETOCH. b) Recibir y coordinar en nombre de la Mesa Ejecutiva la correspondencia de la ASETOCH. c) Redactar el acta de cada sesión de la Mesa Ejecutiva, plenos generales y de la asamblea Nacional, y enviarla por el medio oficial al resto de sus miembros en un plazo máximo de 3 días desde la fecha de reunión. d) En caso de no concurrir a una reunión, se recurrirá a que sea la sede organizadora de la reunión la que disponga de un Secretario de acta provisorio. e) En caso de no existir reparos sobre el acta de la sesión en un plazo de 2 días hábiles, se hará pública a través del medio oficial de información con los que trabaja ASETOCH. f) Tiene la responsabilidad de recopilar las actas de las reuniones realizadas en los distintos consejos regionales en un plazo de 5 días. Art 18: Son funciones específicas de la Secretaría de Finanzas: a) Atesorar los fondos de la ASETOCH, llevando un claro balance de los ingresos y los egresos. b) Coordinar con la Secretaría de Gestión y Administración, la obtención de fuentes de financiamiento y la mantención de éstas. c) Mantener constantemente los detalles de los movimientos monetarios de ASETOCH en el medio oficial de información.
  • 17. d) Debe dar cuenta pública una vez al año del balance económico de ASETOCh en la Asamblea Nacional. e) Debe mantener el orden y la legitimidad de los movimientos monetarios de ASETOCh en un libro de actas de finanzas. f) Los movimientos monetarios, y la forma en la que se ordenan estos, deben seguir una estructura definida en el reglamento interno. Art 19: Son funciones específicas de la Secretaría de Relaciones Públicas: a) Ser el encargado de generar vínculos a ASETOCH a través de los medios de comunicación, tanto locales como nacionales, creando nexos con distintas organizaciones que sean del interés de la asociación. b) Obtener fuentes de financiamiento, para lo cual deberá sostener reuniones con representantes de organizaciones públicas y/o privadas, en colaboración con la Secretaría de Finanzas, y de Gestión y Administración. c) Mantener actualizados todos los medios de difusión de los que ASETOCH se haga responsable como organización. Art 20: Son funciones específicas de la Secretaría de Gestión y Administración: a) Gestionar las diferentes actividades, espacios y recursos que sean necesarios para el óptimo cumplimiento de estas, y además debe velar por que esta se realice de acuerdo a los objetivos anteriormente planteados. b) Presentar propuestas para el presupuesto de forma anual, y además colaborar con la gestión de los recursos a utilizar en las actividades de ASETOCH. DE LOS REQUISITOS DE QUIENES PUEDEN PERTENECER A LA MESA EJECUTIVA DE ASETOCH Art 21: Los requisitos para la postulación a alguna de las secretarías son: a) Estar Asociado a la ASETOCh. b) Ser miembro del Centro de Estudiantes u organismos representativos electos democráticamente por los estudiantes de Terapia Ocupacional de las distintas escuelas pertenecientes a ASETOCh. c) Debe presentar por lo menos 3 asistencias a los Consejos Nacionales, Consejos Regionales y/o Plenos Generales.
  • 18. d) En la Mesa Ejecutiva no podrán haber dos miembros de una misma casa de estudios y tampoco de la misma región. En caso de que no se logren las postulaciones a los cinco cargos según los requerimientos anteriores, se podrá optar a una excepción donde se acepte a dos personas de una misma región o casa de estudios. e) No debe tener otro cargo en ASETOCH, exceptuando los voceros de las regiones en las cuales solo se encuentra una única sede que imparte la carrera profesional. Titulo II: Consejo Nacional, Sus integrantes y sus funciones. Art XX: El Consejo Nacional es un órgano que agrupa a voceros regionales, estos son elegidos democráticamente por el consejo regional que representan. Art XX: Los voceros Regionales Agrupados en el consejo nacional, encausaran de forma individual las temáticas tratadas en los respectivos plenos regionales. Art XX: El consejo nacional analiza y evalúa con profundidad las distintas temáticas relativas a los objetivos de ASETOCH y resuelve oportunamente los alineamientos y acciones concretas a seguir, siguiendo las apreciaciones de los consejos regionales. Art XX: El consejo nacional deberá promover y generar una efectiva comunicación con todos los estudiantes asociados y La Mesa Ejecutiva. Art XX: Los voceros serán los responsables de hacer llegar las inquietudes de los estudiantes para definir temáticas a tratar en ASETOCH y asegurar que La Mesa Ejecutiva, el consejo Nacional y las comisiones estén al tanto de los temas que se están tratando. Titulo III: Pleno General, sus integrantes y sus funciones. Art 22: El pleno general es la instancia de máxima representatividad de los estudiantes de Terapia Ocupacional dentro de la Asociación. Art 23: SON ROLES DEL PLENO GENERAL a) Representar la horizontalidad dentro de la Asociación, que serán instancias de discusión, información, fiscalización y resolución cuando estas sean necesarias b) Los proyectos y planificaciones de las comisiones deberán ser presentados y discutidos dentro del pleno. c) Cuestionar el desempeño de cualquiera de los representantes que participe dentro de ASETOCh d) Preocuparse y conocer la realidad de las distintas escuelas que forman parte de ASETOCh.
  • 19. e) El pleno debe exigir que tanto la Mesa Ejecutiva como el Consejo Nacional lo mantengan informado respecto a toda decisión o cambios que se produzcan en dichas instancias. f) Es la instancia donde se elige la mesa ejecutiva, se crean las comisiones y se discuten los proyectos a nivel nacional. Art 24: Formado por todos los organismos representativos, sean estos de Universidades Estatales, Privadas o Institutos Profesionales que estén asociados. Art 25: Quienes no cuenten con un Centro de Estudiantes de Terapia Ocupacional (CETO) u otra organización estudiantil que posea estatutos, podrán ser representados por uno o dos delegados elegidos democráticamente por los estudiantes de su escuela, cuyo rol en el pleno general será expresar la opinión de esta, sin derecho a voto. Art 26: Los temas a tratar en las discusiones tendrán relación a todo tema atingente a la Terapia Ocupacional y al contexto nacional e internacional. Art XX: Es el pleno el encargado de determinar el ingreso de nuevas organizaciones a ASETOCh y debe evaluar las decisiones de las instancias mayores de representatividad Art 27: Es deber del pleno crear instancias para generar un grato ambiente de trabajo basado en la confianza y en el respeto. Titulo IV: Asamblea Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional. Art 28: ASETOCH, como organismo que pretende representar a la mayoría de los estudiantes de terapia ocupacional a nivel nacional, comprende la importancia de los procesos democráticos, representativos y participativos. Art 29: La Asamblea Nacional pretende dar un espacio para la transparencia y la difusión del funcionamiento de ASETOCh. Art 30: Todo estudiante de pregrado de la carrera de Terapia Ocupacional puede asistir, opinar e intervenir en el desarrollo de la asamblea, independientemente si esta o no asociado. Art 31: La asamblea nacional puede o no tener carácter resolutivo, dependiendo el enfoque que le entregue la mesa ejecutiva o el consejo nacional. Art 32: Puede hacer llamado a Asamblea Nacional solo la mesa ejecutiva y el consejo nacional, previa aprobación de los consejos regionales de las distintas zonas geográficas. Art 33: La tabla con los temas a tratar en las asambleas serán publicadas con 2 semanas de anticipación por la mesa ejecutiva, previa aprobación del consejo nacional, no obstante un estudiante también puede hacer llevar su inquietud de exponer otro tema mediante correo electrónico con una semana de anticipación, con la aprobación de centro de estudiantes u otro organismo representativo.
  • 20. Art 34: Los acuerdos emanados de las Asambleas Nacionales serán dados a conocer mediante declaración pública firmada por el secretario general, siendo ésta la postura oficial de ASETOCH. Art 36: Debe realizarse al menos una asamblea nacional anual, en la cual además debe darse un espacio para la cuenta pública de la mesa ejecutiva. Titulo V: Comisiones de Funciones Ejecutivas. (Pendientes) UACH Art 38: Las comisiones serán autónomas en sus actos y reguladas por miembros del Pleno General quienes serán elegidos en dichas instancias, y serán estos quienes sean el vínculo entre la mesa ejecutiva y las comisiones. Art xX: Las comisiones deben estar conformadas por un máximo de 7 participantes. Art 39: Las comisiones nombradas a continuación tienen exclusivas funciones ejecutivas: a) Comisión de Redes Sociales y Comunicación b) Comisión Jurídica y de documentación c) Comisión de planificación d) Comisión de Gestión de Recursos e) Comisión de Redacción de Proyectos. Capitulo III: De los participantes e integrantes de la ASETOCH. (Pendiente) UDLA Santiago Capitulo IV: De la Conformación del TRICEL y Sus Funciones. -Las carreras tendrán el derecho de proponer al miembro que ellos decidan en Asamblea correspondiente dentro de cada Universidad para la postulación a un cargo de la ASETOCH.. El reglamento de campaña será informado por el Tribunal Calificador de Elecciones, en adelante TRICEL, luego de su conformación.
  • 21. -El TRICEL estará conformado por 2 miembros del Consejo Nacional y por 1 miembro de la Mesa Ejecutiva en ejercicio, y deberá estar constituido 60 días antes de la fecha de la Asamblea Nacional, momento en el cual se llevará a cabo la elección anual. Las funciones del TRCIEL serán: 1. Fijar las fechas de postulación y elecciones, y fiscalizar que se cumplan. 2. Elaborar el formulario de postulación. 3. Definir los procesos de campaña tanto nacionales como locales 4. Recolectar los escrutinios y dar a conocer los resultados de éstos antes de 48 horas. 5. Ser el ente máximo resolutivo ante problemas surgidos en el proceso. Capitulo V: De las votaciones y la toma de decisiones: Autónoma Temuco Artículo 1. Instancia Resolutiva Las instancias resolutivas de ASETOCH serán los plenos generales que se realizarán 3 veces al año, definiendo las fechas en el último Consejo nacional del año anterior. Artículo 2. Propuestas de tomas de decisiones. Los temas a votar, que deben ser de carácter transversal a Terapia Ocupacional, podrán ser propuestos exclusivamente en el consejo nacional. En esta instancia se decidirán los temas a votar en el pleno general. Capitulo VI: De la Formación de Comisiones. Unab Santiago La comisión estará constituida por un grupo de personas, a las cuales se les designa una serie de funciones y actividades en torno una necesidad momentánea de acuerdo al contexto socio histórico. Con el fin de cumplir un objetivo, siendo este obtenido, la comisión cumple su periodo. Para llevar a cabo Existen comisiones fijas y transitorias, estas ultimas… Las comisiones podrán ser requeridas por cualquier integrante de la Asociación, mediante la instancia de pleno general. Qe se requiere Quienes la conformaran Como se realizara Bajo que criterios La necesidad debe influir a la mayoría de los participantes del pleno general, constituir una inquietud con respecto a la contingencia nacional o en circunstancias particulares que se requiera el apoyo a algún integrante de la asociación.
  • 22. Capitulo VII: De la presentación de proyectos. (Pendientes) USS Concepción Capitulo VIII: De las Sanciones y Destituciones. (Pendientes) UCH Capitulo IX: De la Reformulación de estatutos. (Pendientes) UFRO U. Mayor Temuco Capitulo X: Del reglamento interno y de Sala. (Pendiente) UST Concepción Cierre sesión: 18:28 pm