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Cécile dejoux

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Retour d’expérience sur les MOOCS

Par Cécile Dejoux
- Maître de conférence au CNAM
- En charge du 1er MOOC de France

Le CNAM est leader en France de l’enseignement à distance.

Nous avons créé 4 Moocs :
- sur la génétique
- sur les objets connectés
- sur les risques psycho-sociaux
- sur le management « du manager au leader » que j’anime

Ces Moocs ont été lancés en février ; ils ont réuni 100 000 auditeurs dont 50 000 ont suivi les 4 Moocs.
Nous utilisons la plate-forme FUN.

Mes 3 messages :

- le Mooc est plus une évolution qu’une révolution
- c’est une autre façon d’apprendre (petites séquences, utilisation du son, de l’image, du texte, mobilisation d’intelligences multiples)
- les publics sont divers : élèves, auditeurs libres, entreprises…

Comment faire un bon mooc ?

- il faut du temps, du travail et de l’imagination
- il faut innover, être créatif, tester
- surtout pas de standardisation (ne pas apprendre à faire un mooc grâce à un mooc)
- une adéquation entre l’objectif et l’outil est indispensable
- un seul message clair et simple

L’objet du message : 3 possibilités

- hyper spécialisation
- transformation de la personne
- reprise de savoir-faire (à déconseiller car dénature ce qui a déjà été fait

Quel modèle économique ?

Nous sommes ici dans du 100 % gratuit.
Aux Etats-Unis, il y a un examen et l’on paye l’attestation. Tout le diplôme peut se faire sous cette forme.

Quels types de contenus ?

Il y a un contenu fixe sur la plate-forme, un contenu professoral + de courtes vidéos et des entreprises témoins. Une fois par semaine, nous organisons des rencontres virtuelles en vidéo avec questions/réponses et élargissement. Cela se fait grâce aux Hanguets de Google.

En synthèse, 50% de l’apprentissage se fait sur la plate-forme et 50% sur les réseaux sociaux pour échanger sur le contenu du cours. Nous sommes dans une logique de co-construction par l’apprenant.

Nous terminons par un questionnaire sur la façon d’apprendre et les motivations de nos « apprenants ».

Car faire un mooc c’est choisir un positionnement, un message, pour une cible que nous ne connaissons pas.

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Cécile dejoux

  1. 1. 01 48 07 40 40 armania@armania.com http://www.armania.com/ http://www.socialmania.fr http://www.facebook.com/armaniasocialmania http://twitter.com/socialmaniaFR 01 48 07 40 40 armania@armania.com http://www.armania.com/ http://www.socialmania.fr http://www.facebook.com/armaniasocialmania http://twitter.com/socialmaniaFR «  Retour  d’expérience  sur  le   MOOC  »     Enregistrement  de  Web  –  Conférence   Minutes  Academy     Par  Cécile  DEJOUX  
  2. 2. 01 48 07 40 40 armania@armania.com http://www.armania.com/ http://www.socialmania.fr http://www.facebook.com/armaniasocialmania http://twitter.com/socialmaniaFR 01 48 07 40 40 armania@armania.com http://www.armania.com/ http://www.socialmania.fr http://www.facebook.com/armaniasocialmania http://twitter.com/socialmaniaFR    Cécile  DEJOUX       Ø  Maître  de  conférence  au  CNAM   Ø  En  charge  du  1er  MOOC  de  France        
  3. 3. armania          socialmania        INfluencia   Responsable   opéraConnel   Master  RH   Cnam   CréaCon   d’un  MOOC   Recherche   et   Business  Cas  
  4. 4. armania          socialmania        INfluencia   Ø  Plateforme  mise  en  place  il  y  a  8  mois   Ø  Grandes  écoles  proposent  quelques  produits  (MOOCS)   Ø  Programmes  de  6  semaines  ouverts  à  tout  le  monde  et  sur  toutes  les   thémaCques   Ø  Quatre  MOOCS  pour  le  CNAM   ①  GénéCque   ②  Objets  connectés   ③  Risques  Psycho-­‐sociaux     ④  Management      
  5. 5. armania          socialmania        INfluencia   Management   «    du  manager  au  leader  »   ü FUN  =  100  000  personnes   ü CNAM  =  50  000  personnes   =  35  000     personnes  
  6. 6. armania          socialmania        INfluencia   3  messages     1.  MOOC  =  EvoluCon  ≠  RévoluCon   ➥  Ça  na  va  rien  remplacer,  ça  va  se  rajouter   2.  ÉvoluCon  dans  notre  mode  d’apprenCssage   ➥  On  apprend  avec  des  séquences  toutes  peCtes   ➥  C’est  beaucoup  plus  visuel,  ça  mobilise  des  intelligences   beaucoup  plus  mulCples   3.  Deux  publics  différents   ➥  Auditeurs,  élèves  /  Entreprises    
  7. 7. armania          socialmania        INfluencia   La  concepAon  d’un  MOOC   Ø  C’est  beaucoup  de  travail,     beaucoup  de  temps   à  Il  faut  de  l’imaginaCon   ➥  Il  faut  innover,     être  créaCf,     tester  …  
  8. 8. armania          socialmania        INfluencia   AdéquaAon  entre  l’objecAf  et  l’ouAl   ➥  Quel  est  l’objecCf  de  l’entreprise  ou  de   l’établissement  ?   ➥  Quel  est  l’objecCf  de  la  plateforme?   ➥  Quel  est  le  contenu  du  message  que   vous  voulez  diffuser  ?  
  9. 9. armania          socialmania        INfluencia   L’objet  du  message   ①   HyperspécialisaCon  d’un  domaine   ②   TransformaCon  de  la  personne   ③   Reprise  du  savoir  faire  
  10. 10. armania socialmania INfluencia QUESTION : Le modèle économique pour les MOOCS : les gens participent gratuitement et payent l’examen ?
  11. 11. armania          socialmania        INfluencia   100  %  Gratuit   3  types  de  modèles  économiques  :   1. On  paye  pour  l’apestaCon   2. On  paye  des  ressources  complémentaires   3. Tout  le  diplôme  se  fait  en  MOOC   ➥  PromoCon  de  la  formaCon  en  présenCel    
  12. 12. armania          socialmania        INfluencia   «  On  est  tout  de  même  dans  de  l’image  »   16  000   personnes  ont   répondu  au   quesAonnaire   2  000  ne   connaissent  pas  le   CNAM  mais  vont   se  renseigner  et   sont  intéressées   ➥ Permet  de  faire  connaître  l’organisme   ➥ Logique  de  marque  employeur  
  13. 13. armania socialmania INfluencia QUESTION : Dans le MOOC que vous faites, qu’est-ce que vous privilégiez dans la façon de gérer le contenu ?
  14. 14. armania          socialmania        INfluencia   Ø  Contenu  fixe  sur  la  plateforme  :        ➥  Contenu  professoral  +  mini  vidéos     Ø  1  session  d’interviews  avec  des   professionnels  qui  répondent  aux   quesCons  sur  le  cours     Ø Rencontre  virtuelle  avec  vidéo  (1/semaine)      ➥  8  personnes  Max      ➥  quesCons  /  réponses  +  élargissement  
  15. 15. armania          socialmania        INfluencia   MOOC     50%  plateforme   ➥  Contenu  mulC-­‐ressources   50%  réseaux     sociaux   ➥  Espace  de  liberté  et  d’échange  
  16. 16. armania          socialmania        INfluencia   à   Logique  de  co-­‐construcAon     à   CréaAon  de  contact  physiques   suite  à  des  contacts  virtuels     à   Le  virtuel  rapporte  toujours  au   physique  
  17. 17. armania socialmania INfluencia QUESTION : Comment voyez-vous l’évolution des MOOCS ?
  18. 18. armania          socialmania        INfluencia   Les  techniciens  ne  doivent  pas   prendre  la  main  sur  les  MOOCS   InnovaCon,  adhésion  et  liberté  par  rapport   à  ceux  qui  uClisent  les  ouCls     et  ceux  qui  les  créent   Les  MOOCS  doivent  rester  un   objet  de  contenu  et  non  de  tuyau  
  19. 19. armania          socialmania        INfluencia   à  Les  MOOCS  qui  s’appuient  trop  sur  la   technique  ne  foncConnent  pas  !   ➥  Les  personnes  recherchent  la  simplicité   à  Elles  veulent  avoir  l’impression   d’avoir  une  relaCon  avec  un  prof   qu’elles  voient  en  tout  peCt  sur  leur   Smartphone  
  20. 20. armania socialmania INfluencia QUESTION : Qu’est-ce que vous avez repéré parmi les expériences internationales ? Khan Academy ou autres ?
  21. 21. armania          socialmania        INfluencia   Le  prof  est  au  centre     RelaAon  interpersonnelle  par   l’intermédiaire  de  la  machine  
  22. 22. armania          socialmania        INfluencia   Démarche     Ø   Quel  est  le  posiConnement  markeCng  du       MOOC  que  l’on  veut  faire  ?   Ø   Quel  est  le  message  ?   Ø   On  ne  connaît  pas  la  cible  !  
  23. 23. armania socialmania INfluencia Remarque : Intérêt donc d’être interactif et demander aux gens de remplir des formulaires d’information qui permettent d’être interactif dans la façon de positionner certains éléments du cours.
  24. 24. armania          socialmania        INfluencia   Les  quesAonnaires  de  MOOC   Général  :   CNAM  :   Est-­‐ce  que  vous  avez  aimé  ?          OUI  /  NON       QuesConnaire  orienté  sur  les   moCvaCons  et    façons  d’apprendre   à   Réponses  staCsCquement  exploitables  =  connaissance  inesCmable  :     COMMENT  LES  GENS  APPRENNENT  ?  
  25. 25. armania          socialmania        INfluencia   ObjecAf  ulAme   à  Etre  meilleur  en  présenAel   à Demain  le  présenAel  sera  le  luxe,     c’est  là  où  on  fera  la  marge  !  
  26. 26. 01 48 07 40 40 armania@armania.com http://www.armania.com/ http://www.socialmania.fr http://www.facebook.com/armaniasocialmania http://twitter.com/socialmaniaFR 01 48 07 40 40 armania@armania.com http://www.armania.com/ http://www.socialmania.fr http://www.facebook.com/armaniasocialmania http://twitter.com/socialmaniaFR Merci  d’avoir  suivi  ces       Minutes  Academy  
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