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JOSÉ ARMANDO OROZCO REYES
Geometría II
Unidad 1 Tema 1
Actividad de aprendizaje 1
14 Perspectivas.
UNAM FES CUAUTITLÁN
DCV DISTANCIA
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PERSPECTIVA DE DETALLE
En este ejemplo tenemos
el detalle de una parte del
hormigón y tenemos
perdida de visibilidad en el
fondo.
PERSPECTIVA LINEAL
En este ejemplo las líneas
paralelas de la carretera
parecen converger en un
punto.
PERSPECTIVA DE TEXTURA
Los girasoles más
cercanos parecen estar
más espaciados
aumentando su densidad
con la distancia.
PERSPECTIVA DE ALGO QUE TODAVÍA
NO EXISTE PERO SE VA A PRODUCIR
Silla diseñada en un
programa tridimensional.
PERSPECTIVA DE ALGO QUE NO EXISTE
Y NO EXISTIRÁ, SÓLO EN EL
IMAGINARIO POPULAR
El Pegaso es una figura
que sabemos que no
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PERSPECTIVA DE TAMAÑO
ACOSTUMBRADO
Nuestra memoria nos sirve
de indicador para estimar
la distancia de la persona
con respecto a las sillas y
la mesa.
PERSPECTIVA
ESTEREOSCÓPICA
Los ojos están separados
entre sí y vemos
ligeramente imágenes
distintas. La fusión de
ambas imágenes crean el
efecto de profundidad.
PERSPECTIVA DE
INTERPOSICIÓN
La paloma entorpece la visión
del concreto y de la ciudad, es
evidente que la paloma está
mas cerca de nosotros, en
segundo lugar esta el concreto
que entorpece la visión de la
ciudad.
PERSPECTIVA AÉREA
Las montañas al fondo se
ven difusas a causa de las
impurezas de la atmosfera,
comparado con las cosas
que están cercanas.
PERSPECTIVA DE TAMAÑO
Observamos personas con
tamaños similares a
diferentes distancias,
creando ángulos visuales
que nos permiten calcular
sus distancias.
PERSPECTIVA TONO Y MATIZ
La combinación de las
luces y sombras nos
permiten identificar la
distancia de los objetos,
en este caso los cactus.
PERSPECTIVA DE CONVERGENCIA VISUAL
En este ejemplo el ángulo
de los ojos se cierra para
ver algo que está muy
cercano.
PERSPECTIVA DE LO QUE YA EXISTE
Perspectiva utilizada en la
prehistoria con fines
mágicos o religiosos,
representando una
cazeria.
PERSPECTIVA DE
PARALELAJE DE MOVIMIENTO
En este ejemplo las cosas que
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en dirección contraria al
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  • 1. JOSÉ ARMANDO OROZCO REYES Geometría II Unidad 1 Tema 1 Actividad de aprendizaje 1 14 Perspectivas. UNAM FES CUAUTITLÁN DCV DISTANCIA UNAM FES CUAUTITLÁN DCV DISTANCIA
  • 2. PERSPECTIVA DE DETALLE En este ejemplo tenemos el detalle de una parte del hormigón y tenemos perdida de visibilidad en el fondo.
  • 3. PERSPECTIVA LINEAL En este ejemplo las líneas paralelas de la carretera parecen converger en un punto.
  • 4. PERSPECTIVA DE TEXTURA Los girasoles más cercanos parecen estar más espaciados aumentando su densidad con la distancia.
  • 5. PERSPECTIVA DE ALGO QUE TODAVÍA NO EXISTE PERO SE VA A PRODUCIR Silla diseñada en un programa tridimensional.
  • 6. PERSPECTIVA DE ALGO QUE NO EXISTE Y NO EXISTIRÁ, SÓLO EN EL IMAGINARIO POPULAR El Pegaso es una figura que sabemos que no existe, pero que está en el imaginario popular.
  • 7. PERSPECTIVA DE TAMAÑO ACOSTUMBRADO Nuestra memoria nos sirve de indicador para estimar la distancia de la persona con respecto a las sillas y la mesa.
  • 8. PERSPECTIVA ESTEREOSCÓPICA Los ojos están separados entre sí y vemos ligeramente imágenes distintas. La fusión de ambas imágenes crean el efecto de profundidad.
  • 9. PERSPECTIVA DE INTERPOSICIÓN La paloma entorpece la visión del concreto y de la ciudad, es evidente que la paloma está mas cerca de nosotros, en segundo lugar esta el concreto que entorpece la visión de la ciudad.
  • 10. PERSPECTIVA AÉREA Las montañas al fondo se ven difusas a causa de las impurezas de la atmosfera, comparado con las cosas que están cercanas.
  • 11. PERSPECTIVA DE TAMAÑO Observamos personas con tamaños similares a diferentes distancias, creando ángulos visuales que nos permiten calcular sus distancias.
  • 12. PERSPECTIVA TONO Y MATIZ La combinación de las luces y sombras nos permiten identificar la distancia de los objetos, en este caso los cactus.
  • 13. PERSPECTIVA DE CONVERGENCIA VISUAL En este ejemplo el ángulo de los ojos se cierra para ver algo que está muy cercano.
  • 14. PERSPECTIVA DE LO QUE YA EXISTE Perspectiva utilizada en la prehistoria con fines mágicos o religiosos, representando una cazeria.
  • 15. PERSPECTIVA DE PARALELAJE DE MOVIMIENTO En este ejemplo las cosas que están más cercanas se mueven en dirección contraria al movimiento del vehículo, mientras las partes más lejanas se mueven en la misma dirección.