Web 2.0 og kulturinstitutionerne møder Djævelens advokater

Bente Jensen, Aalborg Stadsarkiv og Mette Henriksen, Gentofte Lokalhistoriske Arkiv

Definition ifølge Wikipedia Djævelens advokat ( lat . advocatus diaboli ) er en uofficiel betegnelse på den kirkelige embedsmand troens advokat eller troens fremmer (lat. promotor fidei ), som er medlem af kongregationen for helligkåringer i den katolske kirke . I overført betydning er djævelens advokat en, som kommer med kritiske indvendinger, negative synspunkter og pessimistiske spådomme, særlig når de øvrige debattanter er enige og optimistiske. Vedkommende kan være negativt indstillet i udgangspunktet, kan have fået tildelt en sådan rolle i gruppen eller indtager denne positionen på eget initiativ for at belyse en sag bedre.

Djævelens advokat ( lat . advocatus diaboli ) er en uofficiel betegnelse på den kirkelige embedsmand troens advokat eller troens fremmer (lat. promotor fidei ), som er medlem af kongregationen for helligkåringer i den katolske kirke .

I overført betydning er djævelens advokat en, som kommer med kritiske indvendinger, negative synspunkter og pessimistiske spådomme, særlig når de øvrige debattanter er enige og optimistiske.

Vedkommende kan være negativt indstillet i udgangspunktet, kan have fået tildelt en sådan rolle i gruppen eller indtager denne positionen på eget initiativ for at belyse en sag bedre.

Focus på brugeren Oplægget søgte med focus i bruger, kulturinstitution og medarbejdere (med held) at ”provokere” til diskussion om web2.0s nytte på seminaret: Web 2.0 og kulturarven, 26. marts i København

Oplægget søgte med focus i bruger, kulturinstitution og medarbejdere (med held) at ”provokere” til diskussion om web2.0s nytte på seminaret:

Web 2.0 og kulturarven, 26. marts i København

Focus på brugeren hvad nu hvis brugerne ikke vil/ gider deltage – skal vi så selv? Hvad nu hvis det bare er de traditionelle grupper, som deltager ? – Ikke de ”utraditionelle” grupper, som vi gerne vil tiltrække med web2.0 – eller ?

hvad nu hvis brugerne ikke vil/ gider deltage – skal vi så selv?

Hvad nu hvis det bare er de traditionelle grupper, som deltager ? –

Ikke de ”utraditionelle” grupper, som vi gerne vil tiltrække med web2.0 – eller ?

Og hvad nu hvis meget få brugere deltager alt for meget? og skævvrider projektet ? Hvad nu hvis brugerne saboterer - eller de deltager ukonstruktivt ? eller de tilfører produktet ”forkert eller ukorrekte” data og tagger vildt ? Focus på brugeren

Og hvad nu hvis meget få brugere deltager alt for meget?

og skævvrider projektet ?

Hvad nu hvis brugerne saboterer - eller de deltager ukonstruktivt ?

eller de tilfører produktet ”forkert eller ukorrekte” data og tagger vildt ?

Focus på kultur- institutionen Og hvad med institutionens troværdighed - kan vi holde til det? kan vi risikere at miste kontrol og konsekvens i søgninger og indhold? - og er der forskel på museer og arkiver ?

Og hvad med institutionens troværdighed - kan vi holde til det?

kan vi risikere at miste kontrol og konsekvens i søgninger og indhold?

- og er der forskel på museer og arkiver ?

lader vi teknologien styre os? kommer vi bare til gentage de samme data i forskellige fora ? -stikord : kannibalisere og krydspromovere kan institutionerne igangsætte en dialog og holde den i gang ? Hvad kræver driften ? Hvordan udskille indhold fra støj ?

lader vi teknologien styre os?

kommer vi bare til gentage de samme data i forskellige fora ?

-stikord : kannibalisere og krydspromovere

kan institutionerne igangsætte en dialog og holde den i gang ? Hvad kræver driften ?

Hvordan udskille indhold fra støj ?

Focus på medarbejderne Gider vi overhovedet kaste os ud i dialogen med brugeren? Skal vi ikke netop fastholde vores spidskompetencer som eksperter? Hvorfor sprænge rammerne for det område, som traditionelt har været vores kerneområde? Hvorfor skal vi erobre nye måder at formidle på? Og lære nye kompetencer? Hvad er nytten?

Gider vi overhovedet kaste os ud i dialogen med brugeren?

Skal vi ikke netop fastholde vores spidskompetencer som eksperter?

Hvorfor sprænge rammerne for det område, som traditionelt har været vores kerneområde?

Hvorfor skal vi erobre nye måder at formidle på? Og lære nye kompetencer? Hvad er nytten?

Focus på medarbejderne Og når og hvis vi bevæger os uden for vores traditionelle område, kan vi så fastholde vores faglighed? Er vi stadig eksperterne/specialisterne? Og vil vi dele vores autoritative fortolkninger med andre? Vi er jo specialisterne! Og hvordan kommer vi overhovedet i gang med web 2.0?

Og når og hvis vi bevæger os uden for vores traditionelle område, kan vi så fastholde vores faglighed? Er vi stadig eksperterne/specialisterne?

Og vil vi dele vores autoritative fortolkninger med andre? Vi er jo specialisterne!

Og hvordan kommer vi overhovedet i gang med web 2.0?

Alle fotos: Tønnies Atelier, Aalborg Stadsarkiv

Alle fotos: Tønnies Atelier, Aalborg Stadsarkiv