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Escolas Pataxó

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Diagnóstico das visitas realizadas pelo observatório da educação Núcleo Yby Yara às escolas Pataxó

Diagnóstico das visitas realizadas pelo observatório da educação Núcleo Yby Yara às escolas Pataxó

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  • 1. <ul><li>DIAGNÓSTICO DAS ESCOLAS PATAXÓ </li></ul><ul><li>realizado em Julho de 2010 </li></ul>
  • 2. Escola é tão importante? Tururim- “É importante. Pataxó com escola não é enganado por branco. Se Pataxó soubesse ler não teria a desgraça de 1951.Como cacique penso mais no futuro. Devo pensar no futuro do meu povo. Futuro é igual a passado. Não deve ser desprezado. Se acontecer nova violência povo Pataxó acaba. Isso eu tenho que pensar muito. Por isso eu falo pro meus irmãos: escola, estrada, tudo isso é importante pra Pataxó”. (relato de seu Tururim 1968)
  • 3. “ O saber ler” na escola para os mais velhos ultrapassa o sentido de só saber ler letra e escrita, mas lê para não deixar ser enganados. Enganado pelo que é imposto, o engano que oprime, que discrimina, que causa vergonha, o medo e o desrespeito. Saber ler para ter orgulho da sua própria identidade, defender seu povo, seu território, saber de seus direitos, ser respeitado, compreender e ser compreendido”. Anari Pataxó
  • 4. 1- Escola Indígena Pataxó Barra Velha 2-Escola Indígena Pataxó Campo do Boi 3-Escola Indígena Pataxó Tupinikim 4 -Escola Indígena Pataxó Meio da Mata 5 -Escola Indígena Pataxó Boca da Mata 6-Escola Indígena Pé do Monte 7-Escola Indígena Pataxó Trevo do Parque 8-Escola Indígena Pataxó Tingui 9- Escola Indígena Bom Jesus 10-Escola Indígena Kijetxawê Zabelê 11-Escola Indígena do Pará Escolas Pataxó visitadas Núcleos visitados: 1- Escola Indígena Kijetxawê-Maturembá 2- Escola Indígena Kijetxawê- Cahy 3- Escola Indígena Kijetxawê - Pequi 4- Escola Indígena Pataxó Bom Jesus- Corumbalzinho 5- Escola Indígena Pataxó Bom Jesus -Craveiro 6- Escola Indígena Pataxó Bom Jesus- Aldeia Nova
  • 5. Escola Indígena Pataxó Campo do Boi
  • 6. Escola Indígena Pataxó Barra Velha
  • 7. Escola Indígena Pataxó do Pará
  • 8. Indígena Pataxó de Tupiniquin
  • 9. Escola Indígena Pataxó Meio da Mata
  • 10. Escola Indígena Tinguí do Guaxuma
  • 11. Escola Indígena Pataxó Pé do Monte
  • 12. Escola Estadual Indígena Bom Jesus Aldeia Águas Belas
  • 13. Escola Estadual Indígena de Corumbalzinho Fotos cedida pelo profº Pedro - Kawatá
  • 14. Anexo - Craveiro
  • 15. Anexo -Aldeia Nova Fotos cedida pelo profº Pedro- Kawatá
  • 16. Escola Indígena do Trevo do Parque
  • 17. Escola Estadual Indígena Kijetxawê Zabelê <ul><li>A escola tem 7 núcleos: Cay, Tibá, Matur ē bá, Pequi, Gurita, Alegria Nova e Monte Dourado </li></ul><ul><li>A estrutura física dos núcleos são construída pela própria comunidade. </li></ul><ul><li>Em alguns núcleos as aulas acontecem nas casas de moradia. </li></ul>Tibá
  • 18. Anexo Cahy
  • 19. Anexo Maturembá
  • 20. Anexo Pequi
  • 21. Conclusão <ul><li>Na maioria das escolas pataxó que foram visitasas há grande necessidade de ampliação do número de sala de aula e em algumas aldeias a necessidade é da construção. Enquanto isso, às aulas acontecem em locais improvisados tendo até mesmo caso em que duas turmas com dois professores diferente dividem uma mesma sala de aula para poder lecionar; </li></ul><ul><li>Em algumas escolas da rede municipal de Porto Seguro, as verduras que faz parte da merenda escolar , quando chega na escola já está estragada. Isso se deve ao fato da grande distância que a merenda percorre até chegar às escolas em carros não refrigerados. </li></ul><ul><li>A maioria das escolas Pataxó não ultrapassa o 5º ano primário, sendo na maioria turmas multiseriadas. Assim, para continuar os estudos muitos jovens tem que se deslocar diariamente para outras aldeias e cidades para continuar o ensino fundamental e médio. </li></ul><ul><li>Durante as visitas realizadas em 2010, as escolas estaduais localizadas no município de Prado apresentaram um maior estado de abadono, seja pela falta de infraestrutura física, apoio pedagógico ou pela falta de materiais didáticos básicos: livros , cadeiras, etc. </li></ul>
  • 22. E a caminhada continua...

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