SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO




                        Examen

                 Arqueología y turismo


                         López Gómez Yadira Ivonne

                                 26/11/2012




Centro Universitario UAEM Texcoco. Licenciatura en turismo.
a) Explica ¿cuántas áreas culturales existen? Y ¿cuáles
    son?
Las áreas culturales pertenecen a Mesoamérica y son 5;
1.- Área altiplano central
Comprendiendo los estados de Hidalgo (café), Querétaro
(rojo), Estado de México (amarillo), Morelos (anaranjado),
Tlaxcala (rosa), Puebla (azul), Distrito Federal (morado).




2.- Área maya
Comprendiendo los estados de Campeche (anaranjado),
Chiapas (verde), Quintana Roo (morado), Tabasco (rojo),
Yucatán (rosa).




                                                         2
3.- Área Oaxaca
Comprendiendo el estado de Oaxaca (anaranjado)




4.- Área costa del golfo
Comprendiendo los estados de Veracruz (anaranjado), el
noroeste de Tabasco (amarillo), el sur de Tamaulipas (rosa),
parte de Querétaro (azul), Hidalgo, San Luis Potosí.




5.- Área de las culturas de occidente
Comprendiendo los estados de Michoacán, Colima, Sinaloa,
Nayarit, parte de Jalisco.




                                                          3
b) Menciona los periodos culturales y las culturas que lo
               integran

Se les llama periodos, etapas u horizontes a las civilizaciones indígenas
que se establecieron y se desarrollaron en Mesoamérica durante 2,500
años. Los historiadores los han dividido en tres etapas principales que
son las que ha continuación se mencionan. Aunque con el tiempo se han
ido subdividiendo en más tal es el caso de (preclásico temprano y tardío,
clásico medio, etc.)

1.- Preclásico (entre 2,500 y 500 a.C.)

Culturas: Olmeca, Cuicuilco, Tlapacoya, Tlatilco

Características:

-Expansión cultural olmeca (cultura madre de Mesoamérica)

-Pleno dominio de la agricultura; vida sedentaria en aldeas pequeñas y
villas hasta de 200 hablantes, pero de intensa actividad económica.

-Estructuras sociales jerarquizadas

-Entre 1,200 y 500 a.C. la agricultura se distingue por la ingeniería
hidráulica, canales y terrazas.

-División del trabajo: campesinos comerciantes, guerreros, burocracia
administrativa a cargo de una nobleza gobernante, jefes militares,
político-religioso.

-Principal cultura: olmeca o cultura la venta, en Veracruz y Tabasco.
Llamada ´´la madre de las culturas mesoamericanas´´.




                                                                       4
-Principales vestigios preclásicos: San Lorenzo, Tres Zapotes y La venta
en Veracruz y Tabasco; una parte de las ruinas de Monte Albán en
Oaxaca.

-Administración de excedentes y desarrollo del comercio.

-Invención de la escritura, la numeración y el calendario mesoamericano.

2.- Clásico (entre 200 a.C. y 900 d.C.)

Culturas: Teotihuacán, Cholula, Zapoteca, Totonaca, Maya.

Características:

 -El   desarrollo  urbanístico,   ciudades    planificadas,   pirámides
truncas y escalonadas. Orientación astronómica de sitios ceremoniales.

-Expansión política y mercantil, hegemonía cultural teotihuacana hasta el
año 650 d. C.

-Gobiernos teocráticos sacerdotales en los primeros siglos, y un posterior
desarrollo militar y tributario. El culto a Quetzalcóatl hunde sus raíces en
Teotihuacán, pero se identifica con el nombre Kukulcan entre los mayas.

-Desarrollo astronómico y matemático entre los mayas, que se basa en la
invención del cero, fracciones aritméticas, logaritmos, perfeccionamiento
del calendario solar y lunar, cuenta larga.

-Calculo de fenómenos celestes precisos y lejanos como eclipses, ciclo
de Venus, estelas e inscripciones de personajes históricos que reflejan el
contacto político y cultural con Teotihuacán.

-Intensa actividad agrícola, sistema de roza para fertilizar la tierra,
irrigación por canales.

-Sobresale la escritura jeroglífica en numerosas estelas e inscripciones;
elaboración de códices.

3.-Postclásico (entre 900 d.C. y el año 1,300)

Culturas: Toltecas, Chichimecas, Tarascos, purépechas, mixtecos.

Características:

-Oleajes de grupos chichimecas procedentes del norte (Aridoamerica),
penetran a Mesoamérica; fusiones culturales y lingüísticas, así como
invasiones, peregrinaciones y lejanas caravanas de comerciantes.

                                                                          5
-Alianzas militares, cambios políticos y surgimiento de señoríos
altamente militarizados.

-Evolución artística y cultural de nuevos señoríos como Tula o los
mixtecas, bajo la influencia legendaria de Teotihuacán y mayas de la
época clásica.

-Estado teocrático militar altamente urbanizado sobre la frontera norte de
Mesoamérica (Hidalgo). La guerra y la economía tributaria son rasgos
típicos en Tula. La arquitectura tolteca es heredada de Teotihuacán, pero
de menores proporciones; sobresale el juego de pelota y los llamados
atlantes, columnas que representan a guardianes. La figura antropomorfa
de Tláloc (conocido como el Chac mol), sobre su altar célebre.

C) ¿Qué es un horizonte cultural?

Se le puede definir como una etapa, un periodo ya que es una división de
la historia, un fragmento donde ocurrió un hecho que marco a la historia.




            d) Menciona ¿qué es cultura y los tipos de cultura?

Se le puede definir como el conjunto de actitudes de un grupo especifico,
que abarca los saberes, las creencias, el arte, las costumbres, el
derecho, así como toda disposición del hombre viviendo en sociedad,
siendo transmitida de generación en generación (heredada).

Tipos

Los tipos de cultura podría ser muchos pero esos son solo los temas de
la misma, esta se divide en tres grandes partes;

-Aculturación; esta es una imposición por grupos con gran ímpetu
cultural, que despojan de su cultura a otros grupos (generalmente
étnicos), esto por medio de la violencia, el más claro ejemplo; es con los
españoles y la conquista espiritual, al encontrarse con los mexicas.

-Transculturación; definiéndola como la prestación de una cultura ajena a
la propia, es decir, tomando elementos de otras culturas para apropiarlas
a la tuya.

-Enajenación cultural;


                                                                        6
e) Explica la importancia del patrimonio

El hombre a través de los años, ha logrado ir formándose por medio de
rasgos culturales que ha tenido la necesidad de expresar al mundo y que
estos se han ido conservando. El mostrar lo que los antepasados
hicieron como símbolo de identidad.

            f) Menciona los tipos de patrimonio

-Tangible; son aquellos objetos que se encuentran de forma física, como
lo son monumentos, basamentos, museos, etc.

-Intangible; es aquel conocimiento inmaterial, que solo tiene valor por el
hecho de haber sido presenciado en algún momento y haber pasado de
generación en generación, hasta nuestros días, como lo son las
costumbres, creencias, etc.

-Natural; aquellos paisajes físicos que la naturaleza hace por cuenta
propia, sin intervención del hombre.

-Cultural; aquellos bienes que el hombre hace de su propia mano,
pirámides, basamentos, etc.



            g) Relaciona cultura, turismo, patrimonio, áreas culturales.

Las áreas culturales nos permiten conocer donde se asentaron nuestros
antepasados, para el turismo es de vital importancia conocer el pasado,
para poder entender el presente y el porqué de muchas cosas en la
actualidad, como la cultura en la que nos basamos para decir que somos
´´aztecas´´. El turismo conlleva demasiada historia, que proviene de las
diferentes áreas culturales y su mezcla entre ellas, dejándonos sus
huellas (el patrimonio) como legado cultural.

   h) Explica la importancia del patrimonio intangible y su relación con el
      turismo.

La sabiduría es transmitida de pueblo en pueblo, a través de los años,
heredada para su disfrute. En el turismo esta información es demasiado
valorada por los turistas, pues ellos aprecian el conocer diferentes
culturas y obtener nuevas experiencias. Todo esto es lo que forma parte
de nuestro patrimonio, y lo que la gente aprecia, historias, leyendas,
costumbres, tradiciones.


                                                                           7
I)    Realiza una descripción de un patrimonio real y uno ideal.

Real: El parque nacional molino de los Flores, esta deteriorado por los
años de descuido, así como por el olvido de los trabajadores y la poca
importancia que se le da, por parte de los visitantes, pues no
concientizan que es de vital importancia, y lo maltratan más de lo que lo
disfrutan. Con rayones en paredes, en las cuevas, basura en la capilla, y
en los pozos.

Ideal: debería estar cuidado y protegido por el INAH ya que es obligación
proteger este tipo de patrimonio, así como darle realce a su nombre, para
que fuera tomado con mayor importancia, tener una comisión de aseo,
así como e administración.




                                                                       8
J) Redacta en una cuartilla la importancia de la arqueología y el
         turismo.

El turismo conlleva demasiados términos y modismos que la gente ha ido
creando a lo largo de su existencia, no obstante su importancia se ha
reflejado en cada una de las diferentes situaciones. El turismo tiene por
objetivo satisfacer las necesidades que el turista expresa, muchas de
ellas solo pueden ser saciadas con la sabiduría, tal es el caso de la
arqueología, que brinda distintas formas de ver a la cultura como un
símbolo de identidad y de arraigo, representando más que a un pueblo, a
una nación, deseosa de progresar, y seguir siendo capaz de sorprender
a cualquiera.

Todo esto a través de sus diferentes expresiones, así como
manifestaciones, en cada museo hay un esfuerzo continuo de un sinfín
de personas queriendo rescatar lo propio, detrás de cada monumento,
hay un grupo de amantes de la historia, tratando de llevar nuevos
hallazgos a su gente. Esto es lo que hace que le turismo se mueva, la
necesidad constante de querer saber de dónde provenimos, de donde
llegamos, ¿qué es lo nuestro, lo propio?, saber identificar lo ajeno, para
ser una cultura completa.

Ser capaces de conocer lo impensable, el turismo es una fuerte
herramienta para que todo esto sea difundido, la más grande
contribución de la arqueología al turismo ha sido su patrimonio, que este
medio de expresión tanto tangible, como intangible, ha venido
funcionando para que mostremos el esplendor de México.

Así es como el turismo y la arqueología depende uno del otro, para su
existencia, y son ambos de vital importancia, para la existencia de un
turismo completo y complejo.




                                                                        9

More Related Content

What's hot

Situacion problema mesoamerica
Situacion problema mesoamericaSituacion problema mesoamerica
Situacion problema mesoamericajulianic
 
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,aztecaCaracterísticas de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,aztecaSergio Gómez Atta
 
Culturas mesoamericanas silvia herrera
Culturas mesoamericanas silvia herreraCulturas mesoamericanas silvia herrera
Culturas mesoamericanas silvia herreraHOGAR
 
Bloque I. Las culturas Prehispánicas
Bloque I. Las culturas PrehispánicasBloque I. Las culturas Prehispánicas
Bloque I. Las culturas PrehispánicasJimmy Viruez
 
Arquitectura y urbanismo en el mundo americano
Arquitectura y urbanismo en el mundo americanoArquitectura y urbanismo en el mundo americano
Arquitectura y urbanismo en el mundo americanoJorge Diaz
 
Mi antiguo perú ensayo
Mi antiguo perú ensayoMi antiguo perú ensayo
Mi antiguo perú ensayoDarwinQuispe10
 
Cultura de nuestra américa. (1)
Cultura de nuestra américa. (1)Cultura de nuestra américa. (1)
Cultura de nuestra américa. (1)hermesgordillo
 
éPoca prehispánica 18
éPoca prehispánica 18éPoca prehispánica 18
éPoca prehispánica 18POLHDZ
 
Principales culturas del México Prehispánico
Principales culturas del México Prehispánico Principales culturas del México Prehispánico
Principales culturas del México Prehispánico JessicaSoRi
 
Historia de guatemala 5.4.18.
Historia de guatemala 5.4.18.Historia de guatemala 5.4.18.
Historia de guatemala 5.4.18.Marlon Batz
 
Taller #2 historia
Taller #2 historiaTaller #2 historia
Taller #2 historiakevinospino5
 
culturas mesoamericanas Actividad 3
culturas mesoamericanas Actividad 3culturas mesoamericanas Actividad 3
culturas mesoamericanas Actividad 3xicohernandez
 
Historia De Guatemala
Historia De Guatemala Historia De Guatemala
Historia De Guatemala Joel Morales
 
Horizontes culturales JSR
Horizontes culturales JSR Horizontes culturales JSR
Horizontes culturales JSR JessicaSoRi
 
Las primeras culturas que existieron en la región y el salvador
Las primeras culturas que existieron en la región y el salvadorLas primeras culturas que existieron en la región y el salvador
Las primeras culturas que existieron en la región y el salvadorJaime Eduardo serrano Rodriguez
 

What's hot (20)

Situacion problema mesoamerica
Situacion problema mesoamericaSituacion problema mesoamerica
Situacion problema mesoamerica
 
Mesoamerica final
Mesoamerica finalMesoamerica final
Mesoamerica final
 
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,aztecaCaracterísticas de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
 
Mexico prehispanico123
Mexico prehispanico123Mexico prehispanico123
Mexico prehispanico123
 
Culturas mesoamericanas silvia herrera
Culturas mesoamericanas silvia herreraCulturas mesoamericanas silvia herrera
Culturas mesoamericanas silvia herrera
 
Bloque I. Las culturas Prehispánicas
Bloque I. Las culturas PrehispánicasBloque I. Las culturas Prehispánicas
Bloque I. Las culturas Prehispánicas
 
Arquitectura y urbanismo en el mundo americano
Arquitectura y urbanismo en el mundo americanoArquitectura y urbanismo en el mundo americano
Arquitectura y urbanismo en el mundo americano
 
Mi antiguo perú ensayo
Mi antiguo perú ensayoMi antiguo perú ensayo
Mi antiguo perú ensayo
 
Cultura de nuestra américa. (1)
Cultura de nuestra américa. (1)Cultura de nuestra américa. (1)
Cultura de nuestra américa. (1)
 
arquitectura y urbanismo en el mundo americano
arquitectura y urbanismo en el mundo americanoarquitectura y urbanismo en el mundo americano
arquitectura y urbanismo en el mundo americano
 
Civilisacion maya
Civilisacion mayaCivilisacion maya
Civilisacion maya
 
éPoca prehispánica 18
éPoca prehispánica 18éPoca prehispánica 18
éPoca prehispánica 18
 
México prehispánico
México prehispánicoMéxico prehispánico
México prehispánico
 
Principales culturas del México Prehispánico
Principales culturas del México Prehispánico Principales culturas del México Prehispánico
Principales culturas del México Prehispánico
 
Historia de guatemala 5.4.18.
Historia de guatemala 5.4.18.Historia de guatemala 5.4.18.
Historia de guatemala 5.4.18.
 
Taller #2 historia
Taller #2 historiaTaller #2 historia
Taller #2 historia
 
culturas mesoamericanas Actividad 3
culturas mesoamericanas Actividad 3culturas mesoamericanas Actividad 3
culturas mesoamericanas Actividad 3
 
Historia De Guatemala
Historia De Guatemala Historia De Guatemala
Historia De Guatemala
 
Horizontes culturales JSR
Horizontes culturales JSR Horizontes culturales JSR
Horizontes culturales JSR
 
Las primeras culturas que existieron en la región y el salvador
Las primeras culturas que existieron en la región y el salvadorLas primeras culturas que existieron en la región y el salvador
Las primeras culturas que existieron en la región y el salvador
 

Viewers also liked

Examenfinal
ExamenfinalExamenfinal
Examenfinaleeha94
 
Presentacion del cuestionario de Computación 6 de turismo
Presentacion del cuestionario de Computación 6 de turismoPresentacion del cuestionario de Computación 6 de turismo
Presentacion del cuestionario de Computación 6 de turismocarlosandrade619
 
Examen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y TurismoExamen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y TurismoGabyGlezPe
 

Viewers also liked (6)

Brief1
Brief1Brief1
Brief1
 
Examenfinal
ExamenfinalExamenfinal
Examenfinal
 
Presentacion del cuestionario de Computación 6 de turismo
Presentacion del cuestionario de Computación 6 de turismoPresentacion del cuestionario de Computación 6 de turismo
Presentacion del cuestionario de Computación 6 de turismo
 
Examen bimestral
Examen bimestral Examen bimestral
Examen bimestral
 
Examen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y TurismoExamen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y Turismo
 
Cuestionario de hotelería
Cuestionario de hoteleríaCuestionario de hotelería
Cuestionario de hotelería
 

Similar to Arqueología, turismo y áreas culturales

Trabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacionalTrabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacionalUNHEVAL
 
Unidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviii
Unidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviiiUnidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviii
Unidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviiilsarturo
 
Patrimonio cultural. sos pnp aguayo
Patrimonio cultural. sos pnp aguayoPatrimonio cultural. sos pnp aguayo
Patrimonio cultural. sos pnp aguayoz z
 
Examen arqueologia
Examen arqueologiaExamen arqueologia
Examen arqueologiaMiguel Rivas
 
Culturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdf
Culturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdfCulturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdf
Culturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdfRominaNavaSerna
 
Ronald marquez patrimonio
Ronald marquez patrimonioRonald marquez patrimonio
Ronald marquez patrimoniodlanor_69
 
Reporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahReporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahCarlos Carrasco
 
Valoracion y conservacio patrimonio
Valoracion y conservacio patrimonioValoracion y conservacio patrimonio
Valoracion y conservacio patrimoniomarthavictoria
 
ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...
ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...
ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...Macarenamoralespinta
 
La cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptxLa cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptxLuciaQuintero18
 
1.1 mundo prehispanico
1.1 mundo prehispanico1.1 mundo prehispanico
1.1 mundo prehispanicoJimmy Viruez
 
Guia de civilizaciones antiguas de america
Guia de civilizaciones antiguas de americaGuia de civilizaciones antiguas de america
Guia de civilizaciones antiguas de americaProfesandi
 
Divercidad Cultural En Mexico
Divercidad Cultural En MexicoDivercidad Cultural En Mexico
Divercidad Cultural En Mexicowendy| vazquez
 
Patrimonio histórico y cultural de México y el mundo
Patrimonio histórico y cultural de México y el mundoPatrimonio histórico y cultural de México y el mundo
Patrimonio histórico y cultural de México y el mundomildred575658
 
INICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICO
INICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICOINICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICO
INICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICOELIDED
 

Similar to Arqueología, turismo y áreas culturales (20)

Trabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacionalTrabajo de realidad nacional
Trabajo de realidad nacional
 
Unidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviii
Unidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviiiUnidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviii
Unidad 1 la nueva españa del siglo xvi al xviii
 
México precolombino
México precolombinoMéxico precolombino
México precolombino
 
Patrimonio cultural. sos pnp aguayo
Patrimonio cultural. sos pnp aguayoPatrimonio cultural. sos pnp aguayo
Patrimonio cultural. sos pnp aguayo
 
Examen arqueologia
Examen arqueologiaExamen arqueologia
Examen arqueologia
 
Culturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdf
Culturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdfCulturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdf
Culturas-de-America-Precolombina-Mesoamerica.-Educacion-Media.pdf
 
Examen 2o.docx
Examen 2o.docxExamen 2o.docx
Examen 2o.docx
 
Ronald marquez patrimonio
Ronald marquez patrimonioRonald marquez patrimonio
Ronald marquez patrimonio
 
Diversidad cultural en mexico
Diversidad cultural en mexicoDiversidad cultural en mexico
Diversidad cultural en mexico
 
Reporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahReporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inah
 
Valoracion y conservacio patrimonio
Valoracion y conservacio patrimonioValoracion y conservacio patrimonio
Valoracion y conservacio patrimonio
 
ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...
ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...
ACFrOgAhEHEvl6ntPO-fSZOzgnmzB3BGdGmIS5FYb8PwyOSJjgQie-JVvKymclU6dtV-nXotPrgff...
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
La cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptxLa cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptx
 
1.1 mundo prehispanico
1.1 mundo prehispanico1.1 mundo prehispanico
1.1 mundo prehispanico
 
Guia de civilizaciones antiguas de america
Guia de civilizaciones antiguas de americaGuia de civilizaciones antiguas de america
Guia de civilizaciones antiguas de america
 
Divercidad Cultural En Mexico
Divercidad Cultural En MexicoDivercidad Cultural En Mexico
Divercidad Cultural En Mexico
 
Presentacin ciencias sociales
Presentacin ciencias socialesPresentacin ciencias sociales
Presentacin ciencias sociales
 
Patrimonio histórico y cultural de México y el mundo
Patrimonio histórico y cultural de México y el mundoPatrimonio histórico y cultural de México y el mundo
Patrimonio histórico y cultural de México y el mundo
 
INICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICO
INICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICOINICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICO
INICIOS DE LA HISTORIA DE MEXICO
 

Arqueología, turismo y áreas culturales

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO Examen Arqueología y turismo López Gómez Yadira Ivonne 26/11/2012 Centro Universitario UAEM Texcoco. Licenciatura en turismo.
  • 2. a) Explica ¿cuántas áreas culturales existen? Y ¿cuáles son? Las áreas culturales pertenecen a Mesoamérica y son 5; 1.- Área altiplano central Comprendiendo los estados de Hidalgo (café), Querétaro (rojo), Estado de México (amarillo), Morelos (anaranjado), Tlaxcala (rosa), Puebla (azul), Distrito Federal (morado). 2.- Área maya Comprendiendo los estados de Campeche (anaranjado), Chiapas (verde), Quintana Roo (morado), Tabasco (rojo), Yucatán (rosa). 2
  • 3. 3.- Área Oaxaca Comprendiendo el estado de Oaxaca (anaranjado) 4.- Área costa del golfo Comprendiendo los estados de Veracruz (anaranjado), el noroeste de Tabasco (amarillo), el sur de Tamaulipas (rosa), parte de Querétaro (azul), Hidalgo, San Luis Potosí. 5.- Área de las culturas de occidente Comprendiendo los estados de Michoacán, Colima, Sinaloa, Nayarit, parte de Jalisco. 3
  • 4. b) Menciona los periodos culturales y las culturas que lo integran Se les llama periodos, etapas u horizontes a las civilizaciones indígenas que se establecieron y se desarrollaron en Mesoamérica durante 2,500 años. Los historiadores los han dividido en tres etapas principales que son las que ha continuación se mencionan. Aunque con el tiempo se han ido subdividiendo en más tal es el caso de (preclásico temprano y tardío, clásico medio, etc.) 1.- Preclásico (entre 2,500 y 500 a.C.) Culturas: Olmeca, Cuicuilco, Tlapacoya, Tlatilco Características: -Expansión cultural olmeca (cultura madre de Mesoamérica) -Pleno dominio de la agricultura; vida sedentaria en aldeas pequeñas y villas hasta de 200 hablantes, pero de intensa actividad económica. -Estructuras sociales jerarquizadas -Entre 1,200 y 500 a.C. la agricultura se distingue por la ingeniería hidráulica, canales y terrazas. -División del trabajo: campesinos comerciantes, guerreros, burocracia administrativa a cargo de una nobleza gobernante, jefes militares, político-religioso. -Principal cultura: olmeca o cultura la venta, en Veracruz y Tabasco. Llamada ´´la madre de las culturas mesoamericanas´´. 4
  • 5. -Principales vestigios preclásicos: San Lorenzo, Tres Zapotes y La venta en Veracruz y Tabasco; una parte de las ruinas de Monte Albán en Oaxaca. -Administración de excedentes y desarrollo del comercio. -Invención de la escritura, la numeración y el calendario mesoamericano. 2.- Clásico (entre 200 a.C. y 900 d.C.) Culturas: Teotihuacán, Cholula, Zapoteca, Totonaca, Maya. Características: -El desarrollo urbanístico, ciudades planificadas, pirámides truncas y escalonadas. Orientación astronómica de sitios ceremoniales. -Expansión política y mercantil, hegemonía cultural teotihuacana hasta el año 650 d. C. -Gobiernos teocráticos sacerdotales en los primeros siglos, y un posterior desarrollo militar y tributario. El culto a Quetzalcóatl hunde sus raíces en Teotihuacán, pero se identifica con el nombre Kukulcan entre los mayas. -Desarrollo astronómico y matemático entre los mayas, que se basa en la invención del cero, fracciones aritméticas, logaritmos, perfeccionamiento del calendario solar y lunar, cuenta larga. -Calculo de fenómenos celestes precisos y lejanos como eclipses, ciclo de Venus, estelas e inscripciones de personajes históricos que reflejan el contacto político y cultural con Teotihuacán. -Intensa actividad agrícola, sistema de roza para fertilizar la tierra, irrigación por canales. -Sobresale la escritura jeroglífica en numerosas estelas e inscripciones; elaboración de códices. 3.-Postclásico (entre 900 d.C. y el año 1,300) Culturas: Toltecas, Chichimecas, Tarascos, purépechas, mixtecos. Características: -Oleajes de grupos chichimecas procedentes del norte (Aridoamerica), penetran a Mesoamérica; fusiones culturales y lingüísticas, así como invasiones, peregrinaciones y lejanas caravanas de comerciantes. 5
  • 6. -Alianzas militares, cambios políticos y surgimiento de señoríos altamente militarizados. -Evolución artística y cultural de nuevos señoríos como Tula o los mixtecas, bajo la influencia legendaria de Teotihuacán y mayas de la época clásica. -Estado teocrático militar altamente urbanizado sobre la frontera norte de Mesoamérica (Hidalgo). La guerra y la economía tributaria son rasgos típicos en Tula. La arquitectura tolteca es heredada de Teotihuacán, pero de menores proporciones; sobresale el juego de pelota y los llamados atlantes, columnas que representan a guardianes. La figura antropomorfa de Tláloc (conocido como el Chac mol), sobre su altar célebre. C) ¿Qué es un horizonte cultural? Se le puede definir como una etapa, un periodo ya que es una división de la historia, un fragmento donde ocurrió un hecho que marco a la historia. d) Menciona ¿qué es cultura y los tipos de cultura? Se le puede definir como el conjunto de actitudes de un grupo especifico, que abarca los saberes, las creencias, el arte, las costumbres, el derecho, así como toda disposición del hombre viviendo en sociedad, siendo transmitida de generación en generación (heredada). Tipos Los tipos de cultura podría ser muchos pero esos son solo los temas de la misma, esta se divide en tres grandes partes; -Aculturación; esta es una imposición por grupos con gran ímpetu cultural, que despojan de su cultura a otros grupos (generalmente étnicos), esto por medio de la violencia, el más claro ejemplo; es con los españoles y la conquista espiritual, al encontrarse con los mexicas. -Transculturación; definiéndola como la prestación de una cultura ajena a la propia, es decir, tomando elementos de otras culturas para apropiarlas a la tuya. -Enajenación cultural; 6
  • 7. e) Explica la importancia del patrimonio El hombre a través de los años, ha logrado ir formándose por medio de rasgos culturales que ha tenido la necesidad de expresar al mundo y que estos se han ido conservando. El mostrar lo que los antepasados hicieron como símbolo de identidad. f) Menciona los tipos de patrimonio -Tangible; son aquellos objetos que se encuentran de forma física, como lo son monumentos, basamentos, museos, etc. -Intangible; es aquel conocimiento inmaterial, que solo tiene valor por el hecho de haber sido presenciado en algún momento y haber pasado de generación en generación, hasta nuestros días, como lo son las costumbres, creencias, etc. -Natural; aquellos paisajes físicos que la naturaleza hace por cuenta propia, sin intervención del hombre. -Cultural; aquellos bienes que el hombre hace de su propia mano, pirámides, basamentos, etc. g) Relaciona cultura, turismo, patrimonio, áreas culturales. Las áreas culturales nos permiten conocer donde se asentaron nuestros antepasados, para el turismo es de vital importancia conocer el pasado, para poder entender el presente y el porqué de muchas cosas en la actualidad, como la cultura en la que nos basamos para decir que somos ´´aztecas´´. El turismo conlleva demasiada historia, que proviene de las diferentes áreas culturales y su mezcla entre ellas, dejándonos sus huellas (el patrimonio) como legado cultural. h) Explica la importancia del patrimonio intangible y su relación con el turismo. La sabiduría es transmitida de pueblo en pueblo, a través de los años, heredada para su disfrute. En el turismo esta información es demasiado valorada por los turistas, pues ellos aprecian el conocer diferentes culturas y obtener nuevas experiencias. Todo esto es lo que forma parte de nuestro patrimonio, y lo que la gente aprecia, historias, leyendas, costumbres, tradiciones. 7
  • 8. I) Realiza una descripción de un patrimonio real y uno ideal. Real: El parque nacional molino de los Flores, esta deteriorado por los años de descuido, así como por el olvido de los trabajadores y la poca importancia que se le da, por parte de los visitantes, pues no concientizan que es de vital importancia, y lo maltratan más de lo que lo disfrutan. Con rayones en paredes, en las cuevas, basura en la capilla, y en los pozos. Ideal: debería estar cuidado y protegido por el INAH ya que es obligación proteger este tipo de patrimonio, así como darle realce a su nombre, para que fuera tomado con mayor importancia, tener una comisión de aseo, así como e administración. 8
  • 9. J) Redacta en una cuartilla la importancia de la arqueología y el turismo. El turismo conlleva demasiados términos y modismos que la gente ha ido creando a lo largo de su existencia, no obstante su importancia se ha reflejado en cada una de las diferentes situaciones. El turismo tiene por objetivo satisfacer las necesidades que el turista expresa, muchas de ellas solo pueden ser saciadas con la sabiduría, tal es el caso de la arqueología, que brinda distintas formas de ver a la cultura como un símbolo de identidad y de arraigo, representando más que a un pueblo, a una nación, deseosa de progresar, y seguir siendo capaz de sorprender a cualquiera. Todo esto a través de sus diferentes expresiones, así como manifestaciones, en cada museo hay un esfuerzo continuo de un sinfín de personas queriendo rescatar lo propio, detrás de cada monumento, hay un grupo de amantes de la historia, tratando de llevar nuevos hallazgos a su gente. Esto es lo que hace que le turismo se mueva, la necesidad constante de querer saber de dónde provenimos, de donde llegamos, ¿qué es lo nuestro, lo propio?, saber identificar lo ajeno, para ser una cultura completa. Ser capaces de conocer lo impensable, el turismo es una fuerte herramienta para que todo esto sea difundido, la más grande contribución de la arqueología al turismo ha sido su patrimonio, que este medio de expresión tanto tangible, como intangible, ha venido funcionando para que mostremos el esplendor de México. Así es como el turismo y la arqueología depende uno del otro, para su existencia, y son ambos de vital importancia, para la existencia de un turismo completo y complejo. 9