SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Opera Beijing
(京剧)
Kelompok 1 :
Ardella Aswieri / 1
Mellenia /
Thea gabriella / 23
Yonathan Reinhard / 25
Apa itu Opera Beijing?
• Opera Beijing adalah seni pertunjukan
komprihensif yang memadukan seni
vokal, dialog, akting, silat dan tari,
menuturkan cerita dan melukiskan
tokoh dengan cara pertunjukan
menurut aturan tertentu.
Ceritanya...
• Pada tahun 1790, Huiban atau rombongan opera Anhui
pertama kali datang ke Beijing untuk ambil bagian dalam
pertunjukan perayaan hari ulang tahun kaisar. Kemudian
disusul banyak Huiban yang berdatangan ke Beijing untuk
mengadakan pertunjukkan. Huiban yang mengadakan
pertunjukan keliling pandai menyerap lakon dan metode
pertunjukkan jenis opera lain. Di Beijing terdapat banyak
jenis opera sehingga Huiban mencapai kemajuan pesat di
bidang kesenian.
• Pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20, opera Beijing
terbentuk melalui proses pembauran selama puluhan tahun,
dan menjadi jenis opera yang terbesar Tiongkok. Opera
Beijing adalah jenis opera nomor satu di Tiongkok dengan
memiliki paling banyak artis terkenal, paling banyak
rombongan pertunjukan dan penonton, serta paling luas
pengaruhnya.
Sejarah Opera Beijing
• Opera Beijing/opera Peking adalah inti sari
opera Tiongkok yang tulen, dinamakan opera
Peking karena terbentuk di kota tersebut.
• Opera Beijing sudah bersejarah selama 200
tahun lebih, asal usulnya dapat ditelusuri
pada beberapa opera daerah yang
bersejarah lama, khususnya Huiban, opera
daerah yang populer di Tiongkok Selatan
pada abad ke-18.
Peran – peran pada opera Beijing
• Dalam opera Beijing ada 4 peran utama
yang pada dasarnya sama dengan
peran dalam opera Tiongkok, yaitu:
1. Shēng (Pria):
Ada 3 subperan sheng, yaitu
laosheng, karakter pria dewasa atau pria
tua; xiaosheng, karakter pemuda; dan
wusheng, karakter pria militer yang
berhubungan dengan perkelahian.
• Dàn (Wanita)
Ada 7 subperan dan, yaitu qingyi,
karakter wanita sederhana dan berbudi
luhur;huadan, karakter wanita genit
dan penuh semangat; guimendan,
karakter gadis muda yang akan
berubah menjadi qingyi atau huadan;
daomadan, karakter pejuang muda
wanita; wudan, versi wanita dari
karakter wusheng; laodan, karakter
wanita tua; danhuashan, karakter
campuran yang memiliki status qingyi
sekaligus sensualitas huadan.
• Jing (Pria wajah berlukis)
Ada 3 subperan jing, yaitu
tongchui, karakter setia
yang pandai menyanyi;
jiazi, karakter yang lebih
kompleks dan pandai
berakting; serta wujing,
karakter yang mahir
berkelahi dan berakrobat.
• Chŏu (Pria pelawak)
Ada 2 subperan chou,
yaitu wen chou, karakter
rakyat biasa seperti
pembantu, pedagang,
atau siswa; dan wu chou,
karakter yang memiliki
sedikit peran militer dan
terampil dalam akrobat
Peran-peran chou biasanya mudah disukai dan tentunya lucu.
Aktor dan aktris disamping membawakan nyanyian juga memperagakan
gerak-gerik, seperti mengelus janggut, membenarkan posisi topi,
menaikkan lengan baju, atau mengangkat kaki, untuk mengungkapkan
sebuah emosi atau arti.
Tangan dan tubuh yang bergetar menunjukkan kemarahan dan
menyentil lengan baju berarti jijik. Seorang aktor atau aktris
memperagakan perasaan malu dengan menutupi muka memakai lengan
baju. Beberapa gerakan tidak mudah diartikan maksudnya. Seorang
aktor memegang lengan bajunya dengan gerakan cepat dan kemudian
meletakkan tangannya dibelakang tubuh dengan muka tegang
menunjukkan dirinya sedang bersiap-siap akan adanya bahaya.
Kadang kala sebuah gerakan dapat memakan waktu hingga 20
menit. Contohnya ketika seorang aktor sedang membuat sebuah
rencana, jari-jari dan tangannya menunjukkan tanda gelisah, dan
ketika rencana telah disusun dia memukulkan sebuah kepalan ke
telapak tangan satunya hingga menimbulkan bunyi. Ketika gelisah, sang
aktor akan menggosok kedua telapak tangannya selama beberapa
menit. Pertarungan akrobat Opera Beijing, baik dimainkan dua orang
atau kelompok, adalah sebuah kombinasi keahlian bertempur dan
peran.
Keistimewaan Opera Beijing
Kebudayaan bangsa Cina merupakan kebudayaan tertua
yang telah ada sejak jaman sebelum masehi dan sampai
sekarang masih dilestarikan serta digunakan oleh
masyarakat luas. Di dalam kebudayaan Cina, ada satu hasil
kesenian yang mencakup 2 aspek seni yaitu seni sastra
dan seni tari. Hasil jenis kesenian ini yang disebut Jingxi
atau opera Beijing. Seperti halnya perubahan jaman,
opera Beijing atau Jingxi juga mengalami banyak
kemajuan atau kemunduran sesuai dengan pola
pemerintahan seorang kaisar di jaman dinasti tersebut.
Dalam skripsi ini dibicarakan suatu peran yang terdapat
dalam opera Beijing yaitu peran Jing yang mana peran ini
tidak terdapat di dalam pertunjukan opera Barat.
Pembahasan ini bertujuan untuk memperlihatkan keistimewaan
peran Jing, bagaimana asal muasal terjadinya peran Jing dan
perkembangan peran Jing tersebut. Berdasarkan analisis, secara
garis besar dapat disimpulkan sebagai berikut :
• Peran Jing lebih menitikberatkan pada kemampuan tehnik
tubuh (gesture), kostum, vokal dan tata rias wajah. Karena
hanya mengandalkan gesture atau gerak tubuh maka pemain
peran Jing harus tinggi besar dan sempurna terutama
kemampuan vokal yang tegas dan jernih serta jelas.
• Peran Jing adalah adalah peran yang amat penting sehingga
para pemain peran Jing tidak boleh melakukan kesalahan
sekecil apapun karena dapat merusak konsentrasi penonton.
• Make up atau tata rias wajah peran Jing amat beragam sesuai
dengan peran yang di bawakan. Diharapkan bahwa penelitian ini
akan memberikan sumbangan bagi pemahaman tentang opera
Beijing.
Video...
SEKIAN
&
TERIMA KASIH

More Related Content

Viewers also liked

The Peking Opera
The Peking OperaThe Peking Opera
The Peking OperaMMS21
 
Theatre History Project
Theatre History ProjectTheatre History Project
Theatre History Projectbill balina
 
Beijing opera
Beijing operaBeijing opera
Beijing operaLexuan93
 
Beijing Opera
Beijing OperaBeijing Opera
Beijing Operadafne4198
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentationemilyyn
 
Peking opera assignment
Peking opera assignmentPeking opera assignment
Peking opera assignmentxMuffn_Luvx
 
Peking opera 2
Peking opera 2Peking opera 2
Peking opera 2S Marley
 
Peking opera 1
Peking opera 1Peking opera 1
Peking opera 1S Marley
 
Beijing Opera
Beijing OperaBeijing Opera
Beijing OperaPeking
 
Kto12 4th Quarter chinese peking opera
Kto12 4th Quarter chinese peking operaKto12 4th Quarter chinese peking opera
Kto12 4th Quarter chinese peking operaMagie Mendoza
 
K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ...
 K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ... K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ...
K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ...Elmer Llames
 
Grade 8 Music and Arts Module
Grade 8 Music and Arts ModuleGrade 8 Music and Arts Module
Grade 8 Music and Arts ModuleAndrew Cabugason
 
[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of China
[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of China[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of China
[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of ChinaKarl Emmanuel Camasis
 

Viewers also liked (15)

The Peking Opera
The Peking OperaThe Peking Opera
The Peking Opera
 
Theatre History Project
Theatre History ProjectTheatre History Project
Theatre History Project
 
Beijing opera
Beijing operaBeijing opera
Beijing opera
 
Xipi Overview
Xipi OverviewXipi Overview
Xipi Overview
 
Beijing Opera
Beijing OperaBeijing Opera
Beijing Opera
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Peking opera assignment
Peking opera assignmentPeking opera assignment
Peking opera assignment
 
Peking opera 2
Peking opera 2Peking opera 2
Peking opera 2
 
Peking opera 1
Peking opera 1Peking opera 1
Peking opera 1
 
Beijing Opera
Beijing OperaBeijing Opera
Beijing Opera
 
Kto12 4th Quarter chinese peking opera
Kto12 4th Quarter chinese peking operaKto12 4th Quarter chinese peking opera
Kto12 4th Quarter chinese peking opera
 
K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ...
 K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ... K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ...
K-12 Curriculum Grade 8 music third quarter topicSouth Asian Music MUsic of ...
 
Grade 8 Music and Arts Module
Grade 8 Music and Arts ModuleGrade 8 Music and Arts Module
Grade 8 Music and Arts Module
 
[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of China
[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of China[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of China
[K-12] MAPEH 8 - Peking Opera of China
 
Bill Aulet GEC2016 keynote speech March 16 2016 Medellin Colombia
Bill Aulet GEC2016 keynote speech March 16 2016 Medellin ColombiaBill Aulet GEC2016 keynote speech March 16 2016 Medellin Colombia
Bill Aulet GEC2016 keynote speech March 16 2016 Medellin Colombia
 

Similar to Opera beijing

MATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERI
MATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERIMATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERI
MATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERIdesi239631
 
MODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERMODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERppghybrid4
 
MACAM-MACAM TEATER TRADISIONAL
MACAM-MACAM TEATER TRADISIONALMACAM-MACAM TEATER TRADISIONAL
MACAM-MACAM TEATER TRADISIONALRisdiana Damayanti
 
Seni tari mancanegara
Seni tari mancanegaraSeni tari mancanegara
Seni tari mancanegaraAngel II
 
Tugas iman dwi putra seni budaya
Tugas iman dwi putra seni budayaTugas iman dwi putra seni budaya
Tugas iman dwi putra seni budayaAzzam Zembrot
 
Keragaman karya seni tari
Keragaman karya seni tariKeragaman karya seni tari
Keragaman karya seni tariDini Rohmah
 
PPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
PPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERPPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
PPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERppghybrid4
 

Similar to Opera beijing (20)

Perkembangan Drama
Perkembangan DramaPerkembangan Drama
Perkembangan Drama
 
MATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERI
MATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERIMATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERI
MATERI SEJARAH TEATER DI INDONESIA MATERI
 
Seni teater kelas x
Seni teater kelas xSeni teater kelas x
Seni teater kelas x
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Drama Indonesia
Drama IndonesiaDrama Indonesia
Drama Indonesia
 
MODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERMODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
 
Ppt seni budaya
Ppt seni budayaPpt seni budaya
Ppt seni budaya
 
Ppt hakikat teater
Ppt hakikat teaterPpt hakikat teater
Ppt hakikat teater
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
MACAM-MACAM TEATER TRADISIONAL
MACAM-MACAM TEATER TRADISIONALMACAM-MACAM TEATER TRADISIONAL
MACAM-MACAM TEATER TRADISIONAL
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Slide teater
Slide teaterSlide teater
Slide teater
 
Seni tari mancanegara
Seni tari mancanegaraSeni tari mancanegara
Seni tari mancanegara
 
filsafat.pptx
filsafat.pptxfilsafat.pptx
filsafat.pptx
 
Tugas iman dwi putra seni budaya
Tugas iman dwi putra seni budayaTugas iman dwi putra seni budaya
Tugas iman dwi putra seni budaya
 
Keragaman karya seni tari
Keragaman karya seni tariKeragaman karya seni tari
Keragaman karya seni tari
 
PPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
PPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERPPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
PPT IV SENI BUDAYA KB 2: TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
 
Seni tari
Seni tariSeni tari
Seni tari
 

More from Ardella Aswieri (14)

Tugas sejarah indonesia
Tugas sejarah indonesiaTugas sejarah indonesia
Tugas sejarah indonesia
 
Uji kompetensi bab 5 pkn
Uji kompetensi bab 5 pknUji kompetensi bab 5 pkn
Uji kompetensi bab 5 pkn
 
Catatan sejarah minat
Catatan sejarah minatCatatan sejarah minat
Catatan sejarah minat
 
Diitii xiiips2
Diitii xiiips2Diitii xiiips2
Diitii xiiips2
 
Ppkn
PpknPpkn
Ppkn
 
Indische partij
Indische partijIndische partij
Indische partij
 
Perang padri
Perang padriPerang padri
Perang padri
 
Kesultanan ternate
Kesultanan ternateKesultanan ternate
Kesultanan ternate
 
Kerajaan kutai
Kerajaan kutaiKerajaan kutai
Kerajaan kutai
 
Tenaga Angin
Tenaga AnginTenaga Angin
Tenaga Angin
 
India kuno
India kunoIndia kuno
India kuno
 
Laporan hasil observasi
Laporan hasil observasiLaporan hasil observasi
Laporan hasil observasi
 
Tenaga eksogen
Tenaga eksogenTenaga eksogen
Tenaga eksogen
 
Teks prosedur
Teks prosedurTeks prosedur
Teks prosedur
 

Recently uploaded

PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxdanangpamungkas11
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 

Recently uploaded (20)

PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 

Opera beijing

  • 1. Opera Beijing (京剧) Kelompok 1 : Ardella Aswieri / 1 Mellenia / Thea gabriella / 23 Yonathan Reinhard / 25
  • 2. Apa itu Opera Beijing? • Opera Beijing adalah seni pertunjukan komprihensif yang memadukan seni vokal, dialog, akting, silat dan tari, menuturkan cerita dan melukiskan tokoh dengan cara pertunjukan menurut aturan tertentu.
  • 3. Ceritanya... • Pada tahun 1790, Huiban atau rombongan opera Anhui pertama kali datang ke Beijing untuk ambil bagian dalam pertunjukan perayaan hari ulang tahun kaisar. Kemudian disusul banyak Huiban yang berdatangan ke Beijing untuk mengadakan pertunjukkan. Huiban yang mengadakan pertunjukan keliling pandai menyerap lakon dan metode pertunjukkan jenis opera lain. Di Beijing terdapat banyak jenis opera sehingga Huiban mencapai kemajuan pesat di bidang kesenian. • Pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20, opera Beijing terbentuk melalui proses pembauran selama puluhan tahun, dan menjadi jenis opera yang terbesar Tiongkok. Opera Beijing adalah jenis opera nomor satu di Tiongkok dengan memiliki paling banyak artis terkenal, paling banyak rombongan pertunjukan dan penonton, serta paling luas pengaruhnya.
  • 4. Sejarah Opera Beijing • Opera Beijing/opera Peking adalah inti sari opera Tiongkok yang tulen, dinamakan opera Peking karena terbentuk di kota tersebut. • Opera Beijing sudah bersejarah selama 200 tahun lebih, asal usulnya dapat ditelusuri pada beberapa opera daerah yang bersejarah lama, khususnya Huiban, opera daerah yang populer di Tiongkok Selatan pada abad ke-18.
  • 5. Peran – peran pada opera Beijing • Dalam opera Beijing ada 4 peran utama yang pada dasarnya sama dengan peran dalam opera Tiongkok, yaitu: 1. Shēng (Pria): Ada 3 subperan sheng, yaitu laosheng, karakter pria dewasa atau pria tua; xiaosheng, karakter pemuda; dan wusheng, karakter pria militer yang berhubungan dengan perkelahian.
  • 6. • Dàn (Wanita) Ada 7 subperan dan, yaitu qingyi, karakter wanita sederhana dan berbudi luhur;huadan, karakter wanita genit dan penuh semangat; guimendan, karakter gadis muda yang akan berubah menjadi qingyi atau huadan; daomadan, karakter pejuang muda wanita; wudan, versi wanita dari karakter wusheng; laodan, karakter wanita tua; danhuashan, karakter campuran yang memiliki status qingyi sekaligus sensualitas huadan.
  • 7. • Jing (Pria wajah berlukis) Ada 3 subperan jing, yaitu tongchui, karakter setia yang pandai menyanyi; jiazi, karakter yang lebih kompleks dan pandai berakting; serta wujing, karakter yang mahir berkelahi dan berakrobat.
  • 8. • Chŏu (Pria pelawak) Ada 2 subperan chou, yaitu wen chou, karakter rakyat biasa seperti pembantu, pedagang, atau siswa; dan wu chou, karakter yang memiliki sedikit peran militer dan terampil dalam akrobat
  • 9. Peran-peran chou biasanya mudah disukai dan tentunya lucu. Aktor dan aktris disamping membawakan nyanyian juga memperagakan gerak-gerik, seperti mengelus janggut, membenarkan posisi topi, menaikkan lengan baju, atau mengangkat kaki, untuk mengungkapkan sebuah emosi atau arti. Tangan dan tubuh yang bergetar menunjukkan kemarahan dan menyentil lengan baju berarti jijik. Seorang aktor atau aktris memperagakan perasaan malu dengan menutupi muka memakai lengan baju. Beberapa gerakan tidak mudah diartikan maksudnya. Seorang aktor memegang lengan bajunya dengan gerakan cepat dan kemudian meletakkan tangannya dibelakang tubuh dengan muka tegang menunjukkan dirinya sedang bersiap-siap akan adanya bahaya. Kadang kala sebuah gerakan dapat memakan waktu hingga 20 menit. Contohnya ketika seorang aktor sedang membuat sebuah rencana, jari-jari dan tangannya menunjukkan tanda gelisah, dan ketika rencana telah disusun dia memukulkan sebuah kepalan ke telapak tangan satunya hingga menimbulkan bunyi. Ketika gelisah, sang aktor akan menggosok kedua telapak tangannya selama beberapa menit. Pertarungan akrobat Opera Beijing, baik dimainkan dua orang atau kelompok, adalah sebuah kombinasi keahlian bertempur dan peran.
  • 10. Keistimewaan Opera Beijing Kebudayaan bangsa Cina merupakan kebudayaan tertua yang telah ada sejak jaman sebelum masehi dan sampai sekarang masih dilestarikan serta digunakan oleh masyarakat luas. Di dalam kebudayaan Cina, ada satu hasil kesenian yang mencakup 2 aspek seni yaitu seni sastra dan seni tari. Hasil jenis kesenian ini yang disebut Jingxi atau opera Beijing. Seperti halnya perubahan jaman, opera Beijing atau Jingxi juga mengalami banyak kemajuan atau kemunduran sesuai dengan pola pemerintahan seorang kaisar di jaman dinasti tersebut. Dalam skripsi ini dibicarakan suatu peran yang terdapat dalam opera Beijing yaitu peran Jing yang mana peran ini tidak terdapat di dalam pertunjukan opera Barat.
  • 11. Pembahasan ini bertujuan untuk memperlihatkan keistimewaan peran Jing, bagaimana asal muasal terjadinya peran Jing dan perkembangan peran Jing tersebut. Berdasarkan analisis, secara garis besar dapat disimpulkan sebagai berikut : • Peran Jing lebih menitikberatkan pada kemampuan tehnik tubuh (gesture), kostum, vokal dan tata rias wajah. Karena hanya mengandalkan gesture atau gerak tubuh maka pemain peran Jing harus tinggi besar dan sempurna terutama kemampuan vokal yang tegas dan jernih serta jelas. • Peran Jing adalah adalah peran yang amat penting sehingga para pemain peran Jing tidak boleh melakukan kesalahan sekecil apapun karena dapat merusak konsentrasi penonton. • Make up atau tata rias wajah peran Jing amat beragam sesuai dengan peran yang di bawakan. Diharapkan bahwa penelitian ini akan memberikan sumbangan bagi pemahaman tentang opera Beijing.