FMSH - AAR : le site Web du patrimoine scientifique audiovisuel en sciences humaines et sociales de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (colloque des 18 et 19 décembre 2013
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FMSH - AAR : le site Web du patrimoine scientifique audiovisuel en sciences humaines et sociales de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (colloque des 18 et 19 décembre 2013

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FMSH - AAR : le site Web du patrimoine scientifique audiovisuel en sciences humaines et sociales de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme (colloque des 18 et 19 décembre 2013 Presentation Transcript

  • 1. FMSH-AAR La publication de ressources audiovisuelles documentant le patrimoine scientifique de la Fondation Maison des Sciences de l’Homme Muriel CHEMOUNYChargée de mission à la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (ESCoM) murielchemouny@wanadoo.fr http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 2. Des AAR au site FMSH-AAR : transfert et traitement des vidéosLe fonds audiovisuel existant : patrimoine audiovisuel scientifique sur les AAR les archives ensciences humaines et sociales de la FMSH publiées sur le portail audiovisuel des AAR développé parl’ESCoM (Equipe de Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias) sont constituées d’entretiens avec deschercheurs, de colloques, de séminaires, etc.3 étapes essentielles : le Studio ASAo Traitement de la vidéo - i.e. segmentation virtuelle - grâce à l’Atelier de segmentationo Analyse/indexation de la vidéo (traitée au préalable dans l’Atelier de segmentation) grâce à l’Atelier de descriptiono Publication des vidéos analysées/indexées sur le nouveau site grâce à l’Atelier de publication Sémiosphère http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 3. L’atelier de description du Studio ASA :l’analyse des vidéos2 types majeurs d’analyses à retenir pour indexer massivement uncorpus audiovisuel important :o Analyse de base d’une vidéo non chapitrée au préalableo Analyse de base d’une vidéo chapitrée au préalable N.B : une même vidéo peut être analysée sous autant d’angles d’approche qu’il y a d’analystes (spécialiste du domaine de connaissances, chercheur indépendant, membre d’une institution partenaire, voire un professionnel, etc.) et ce autant de fois que voulu par l’analyste. http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 4. Analyses des vidéos : quelques conseils préparatoires1 - identifier le destinataire et l’usage de la vidéo originale (avant d’analyser une vidéo, il fautl’avoir regardée et écoutée d’une oreille attentive, prendre des notes !)2 – puis définir le destinataire et l’usage de votre analyse (en fonction de votre objectif depublication)3 - rendre compte du contenu du discours - sémantique, sémiotique, rhétorique, etc. –, de sonarticulation, du point de vue auctorial, et de la localisation spatio-temporelle4 - pour ce faire, relever les termes conceptuels, les objets référentiels, sous forme de mots oud’expressions pertinentes, en précisant leur contexte (type de discours, localisation spatio-temporelle) :on retiendra dans une analyse de base 3-4 thèmes environ5 - Puis segmenter, chapitrer la vidéo en fonction des objectifs déterminés par les éléments ci-dessus http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 5. Publication des vidéos : l’Atelier de publication du Studio ASAPublication de baseo les vidéos analysées et indexées sont automatiquement classées dans les catégories déterminées par l’ontologie thématique et discursive (genre et type de discours) et la localisation spatio-temporelle (localisation géographique et historique)Autres types de publicationso dossiers thématiques, vidéo-lexiques, parcours narratifs, etc. http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 6. Le portail FMSH-AAR AccueilAccès général Accès thématique http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 7. Accès général sur la page d’accueil recherche par type d’analyse http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 8. Accès thématique sur la page d’accueilrecherche par domaines et disciplines en SHS Vidéo sélectionnée et sa fiche d ’analyse http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 9. La vidéo sélectionnée La fiche d’analyse vidéo et ses onglets principauxmétadescription présentation description http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 10. La Métadescription • Type d’analyse choisi • Nom de l’auteur de l’analyse • Droits et copyrights (auteur, analyse) • n°d’identifiant de la métadescription Angle d’approche de la vidéo par l’analyste (destinataire, usages) Le choix du type d’analyse dépend de l’analyste et de son expertise dans le domaine concerné http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 11. La Présentation • Auteur (s) = intervenant(s) de la vidéo (interviewé, conférenciers, etc.) • Titre de la vidéo • Genre • Langue • Date et lieu de réalisation (de la vidéo) Informations générales relatives à la vidéo http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 12. La Description • Titre de la vidéo • Deux présentations : de l’auteur et du contenu du document audiovisuel Renseignements sur l’auteur et le contenu du document audiovisuel http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 13. Les ressources Les ressources thématiques pour enrichir, compléter le document audiovisuel Tous types de documents, numériques ou non Présentation synthétique du contenu de la ressource http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 14. Valorisation du patrimoine audiovisuel de la FMSH l’atelier de publication SémiosphèrePublication de dossiers En utilisant le n°d’identifiant de la métadescription, et grâce à l’environnement de publication développé par l’ESCoM, il est possible de regrouper automatiquement plusieurs vidéos et de les organiser pour les publier sous forme de dossiers http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 15. Exemples de publication de dossiersEntretiens avec Ignacy Sachs : dossier Administrateurs de la FMSH (depuisdu chercheur sur la problématique du 1992) : dossier en vue de la célébrationdéveloppement durable au XXIe siècle du cinquantenaire de la FMSH http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 16. ASA-SHS phase 2 : conclusionLe projet ASA-SHS permet, dans son état actuel de développement, grâce à unenvironnement de publication (Sémiosphère) en corrélation avec un environnementd’indexation/description (analyse) :• de gérer les archives, en les classant automatiquement via l’ontologie du domaine ASA, et en les publiant grâce à Sémiosphère• de les valoriser à travers un éventail de publications, dont le choix éditorial s’opère en fonction des besoins ou des intérêts d’un acteur social : personne physique, institution publique ou privée, etc. sous forme : - de dossiers thématiques, comprenant les vidéos déjà publiées sur le site et regroupées thématiquement en fonction d’objectifs éditoriaux définis au préalable, - de parcours narratifs, etc. http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 17. L’objectif du projet ASA est avant tout collaboratif (individus (chercheurs, enseignants, etc.), institutions scientifiques, culturelles, publiques et privées, etc.), dans un esprit de partage des savoirs… les Digital HumanitiesEt pour découvrir une partie du patrimoine audiovisuel FMSH-AAR >>> http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr Merci ! murielchemouny@wanadoo.fr